教师在科学活动中要多用封闭式语言，少用或不用开放式语言。
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天涯海角也要找到Ni： 教师在科学活动中要多用封闭式语言，少用或不用开放式语言。上一篇： 教师的主导作用，不仅表现在预定性科学教育活动中，也表现在选择性科学教育活动和偶发性科学教育活动中。 下一篇： 解放初直到文革前，我国学前儿童科学教育的目标、内容和方法，基本上是在全面学习苏联的基础上制定的。比较重视系统的、由浅入深的知识教育，并以季节变化为主线来进行认 | ||||
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发表于 2022-8-22 15:33:14
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发表于 2022-8-22 17:50:30
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