（ ），即研究者根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度，或让儿童作简单的演示，并让他们说明为什么这样做，以了解他们的想法，从中分析儿童的心理特点。
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上一篇： （ ），即对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。 下一篇： （ ），即用编好的心理测验作为工具，测量儿童的某一行为表现，然后将测得的数据与心理测验提供的平均水平相比较，可以看出被试的个别差异。 | ||
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发表于 2022-8-22 15:35:45
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发表于 2022-8-23 16:35:48
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