我国高等学校学术生态系统结构分析及实证研究

admin · 发表于 2022-8-23 19:01:02

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本文以生态系统理论为基础，从“学术活动链”的角度出发，构建学术生态系统结构。从这一理论框架出发，通过文献分析，对“学术活动链”中输入、运行、输出三个主要环节存在的关键题目进行分析。根据研究分析结果设计调查问卷，对目前我国学术研究活动的现状进行实证研究，并以此为依据提出有针对性的政策建议，构建我国高等学校学术生态系统。本文对学术生态系统结构从多角度进行理论分析，根据生态系统中“食物链”的基本特征及其与“食物网”的关系，结合学术研究活动自身的特点提出“学术活动链”理论，并以此为框架分析学术主体（要素）、学术客体（要素）与内、外部环境要素之间的相互关系，形成以研究活动为核心的学术生态系统结构。本文以“学术活动链”的三个基本环节（输入环节、运行环节和输出环节）为分析框架，找出每个环节中存在的主要题目，以此为依据编制《“高等学校学术生态系统研究”调查问卷》，以我国高校教师为调查对象，了解目前我国学术研究活动的基本状况。通过对高校教师关于学术研究活动题目认同度的数据比较分析可得，目前我国学术研究活动存在的题目可主要概括为以下四个方面：（1）学术评价机制不完善破坏学术生态系统平衡；（2）学术管理体制存在漏洞导致学术生态系统功能失灵；（3）学术监督体制不健全导致学术生态系统结构不稳定；（4）功利浮躁的社会大环境对研究活动潜移默化的影响。因此，在本文的最后针对以上四个方面提出政策建议。

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