根据教育制度是否满足社会和个体的需要,教育功能可以分为( )功能。 |
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天涯海角也要找到Ni: 根据教育制度是否满足社会和个体的需要,教育功能可以分为( )功能。上一篇: 权变理论是20世纪50年代出现在西方的一种新的组织理论。其代表人物如美国社会学家伍德沃德、伯恩斯、英国社会学家劳伦斯。这一理论视组织为一种开放系统,强调对变化 下一篇: 根据联合国教科文组织的规定,非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加,教学关系和目的不甚明确的教育形式。 | ||||
发表于 2022-8-30 16:55:42
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发表于 2022-8-30 17:24:49
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发表于 2022-8-30 22:22:43
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