请教:2010年3月全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试试卷(标准答案版)第1大题第14小题如何解答?

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发表于 2022-9-6 15:30:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
问题:
请教:2010年3月全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试试卷(标准答案版)第1大题第14小题如何解答?

【题目描述】
(14 )若有定义: double a=22;int i=0,k=18; ,则不符合 C 语言规定的赋值语句是
A ) a=a++,i++;
B ) i= (a+k ) <= (i+k ) ;
C ) i=a%11;
D ) i = !a;

【我提交的答案】:D
【参考答案与解析】:
正确答案:C

答案分析:


【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第1题
班级授课制有利于发挥学生集体的作用。()

第2题
班级授课制的优点有()
A.有利于学生的健康成长
B.有利于提高教学效率
C.有利于发挥教师的主导作用
D.有利于发挥学生集体的教育作用

第3题
班级授课制的优点有()
A.有利于学生的健康成长
B.有利于提高教学效率
C.有利于发挥教师的主导作用
D.有利于发挥学生集体的教育作用

第4题
下列对班级授课制的认识,不正确的是()。A.班级授课制有利于发挥教师的主导作用B.班级授课制可

下列对班级授课制的认识,不正确的是()。
A.班级授课制有利于发挥教师的主导作用
B.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D.班级授课制有利于学生多方面的发展

第5题
ll.班级授课制最主要的缺点是不利于()。A.因材施教B.培养学生的集体观念C.扩大教学规模D.发挥

ll.班级授课制最主要的缺点是不利于()。
A.因材施教
B.培养学生的集体观念
C.扩大教学规模
D.发挥教师主导作用

第6题
下列不属于班级授课制优点的是()。A.有利于提高教学工作的效率B.有利于发挥教师优势C.有利于发挥

下列不属于班级授课制优点的是()。
A.有利于提高教学工作的效率
B.有利于发挥教师优势
C.有利于发挥班集体的教育作用
D.有利于充分发挥学生的主体性

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