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问题:
[判断题]给学前儿童的观察目的、任务越明确,观察的效果越好()
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第1题
给学前儿童的观察目的、任务越明确,观察的效果越好()
第2题
给学前儿童的观察目的、任务越明确,观察的效果越好()
第3题
发展学前儿童观察的全面性、精确性的途径有()
A.重视对学前儿童进行感官训练
B.给学前儿童以具体的观察指导
C.给学前儿童提出明确的观察目的和任务
D.观察过程中,尽可能引导学前儿童多种感官参与认识活动
第4题
下列关于学前儿童观察力的培养,表述正确的有()
A.引导幼儿明确观察的目的和任务
B.激发幼儿观察兴趣
C.教给幼儿有顺序的观察方法
D.启发幼儿运用多种感官观察
第5题
培养学前儿童的观察能力,必须给学前儿童以具体的观察指导()
第6题
下列有关运用观察研究学前儿童时应注意的问题,说法不正确的是()
A.制订观察计划时,必须充分考虑到观察者对被观察儿童的影响
B.根据观察目的和任务之不同,可以采用局内观察和主动性观察
C.观察记录要求详细、准确、客观
D.对学前儿童的观察一般应反复多次进行
第7题
观察目的越明确,旅游者在观察中越能够观察入微,获得较全面的观察效果()
第8题
在培养儿童观察力时,要()。①使儿童明确观察的目的任务。②使儿童具有相应的知识准备。③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。④要重视观察结果的处理和运用
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
第9题
观察目的越明确、越具体,观察事物就越清晰()
第10题
观察方法的运用要特别注意以下()方面。
A.尽可能进行现场的观察
B.调动学前儿童的各种感官参与观察
C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象
D.指导学前儿童学习观察方法 |
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