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问题:
[单选题]下列四个数都是六位数,X是比10小的自然数,Y是零,一定能同时被2、3、5整除的数是多少?()
A.XXXYXX
B.XYXYXY
C.XYYXYY
D.XYYXYX
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第1题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?() A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.教育即生长,学校即社会 D.“
</p>下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第2题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A.美德是否可教B.教学的教育性 C.教育即生长,学校即社会D.“
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第3题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A. 美德是否可教B.教学即生长,学校即社会B. 教学的教育性C. “
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A. 美德是否可教B.教学即生长,学校即社会
B. 教学的教育性
C. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第4题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?().A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生长,学校即社会D.“把一
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?().
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第5题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生长,学校即社会D.“把一
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第6题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第7题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A.美德是否可教B.教学的教育性C.教育即生
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第8题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?【 】
A.美德是否可教
B.教学即生长,学校即社会
C.教学的教育性
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第9题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第10题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 |
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