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答案来源：www.ybaotk.com0532 团体疗法
1.[单选题] 下列哪个不是团体心理辅导的优势（）。
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说明
A.容易顾全个人差异
B.感染力强
C.影响广泛
D.效率高
2.[单选题] 当团体内出现人际冲突或者成员在某些关键问题上意见相左时，领导者应扮演（）角色。
A.C.信息提供者
B.调和者
C..妥协者
D.规则设定者
3.[单选题] 理性情绪疗法的创始人是（）。
A.科瑞
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.阿尔伯特?艾利斯
4.[单选题] （）不适合参加团体心理辅导。
A.参加过团体心理辅导的人
B.过分依赖的人
C.积极开朗的人
D.有些内向的人
5.[单选题] （）是指领导者将自己的真实经历和感受说出来，与成员共同分享的技术。
A.共情
B.自我表露
C.反映
D.反馈
6.[单选题] （）提出了团体发展的四阶段论。
A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.柯瑞
D.阿尔伯特?艾利斯
7.[单选题] 下列哪个不是团体发展初期阶段常用的团体活动（）。
A.猜猜他是谁
B.今天我带高帽子
C.有缘相识
D.大风吹
8.[单选题] Belkin提出的干预模式不包括（）。
A.心理转变模式
B.整合模式
C.平衡模式
答案
D.认知模式
9.[单选题] 急性应激障碍和创伤性认知障碍的最大区别是()
A.持续时间不同
B.症状不同
C.受害人群不同
D.引发事件不同
10.[单选题] 下列哪个不是团体发展初期阶段的主要任务（）
A.澄清团体心理辅导的目标
B.鼓励成员尝试新的想法和行为
C.建立团体规范
D.协助成员彼此介绍认识
11.[单选题] 下列属于成员责任的是（）。
A.D.自愿参加或退出团体
B.获得团体领导者的指导
C.尊重其他成员
D.知情同意
12.[单选题] （）遵循现实原则。
A.超我
B.本我
C.自我
D.真我
13.[单选题] 下列哪个属于团体发展初期阶段的主要任务（）。
A.回忆团体历程
B.建立团体规范
C.鼓励成员探讨此时此地有关的事情
D.探讨有意义的话题
14.[单选题] 下列哪个是团体发展初期阶段常用的团体活动（）。
A.B.突出重围
B.猜猜他是谁
C.我的三个宝贝
D.同舟共济
15.[单选题] 下列属于理性团体治疗中的情绪技术的是（）。
A.克服羞愧练习
B.模范学习
C.改变语言
D.家庭作业
16.[单选题] 会心团体辅导又称为（）。
A.分享小组
B.交朋友小组
C.开放小组
D.找朋友小组
17.[单选题] 一般而言，成员们在团体发展的转换阶段可能存在的问题是（）。
A.与其他成员争夺权力
B.沉默少言
C.行为倒退
D.对领导者过分依赖
18.[多选题] 一般而言，成员团体发展的各个阶段都会出现的问题是（）。
A.对领导者过分依赖
B.否认团体进步
C.焦虑不安
D.担忧
19.[多选题] 下列哪些是领导者应具有的品格
A.乐观
B.亲和力
C.坦白
D.关怀
20.[多选题] 一般情况下，下面哪些人适合参加团体心理辅导
A.非常自我的人
B.参加过团体心理辅导的人
C.热情开朗的人
D.过分依赖的人
21.[多选题] 团体成员应该遵循的原则是（）。
A.承担风险
B.遵守纪律
C.积极主动
D.知情同意
22.[多选题] 团体辅导中进行微型演说可以（）。
A.帮助团体集中注意
B.提供有趣信息
C.聚焦于团体核心内容
D.帮助成员理解
23.[多选题] 下列不属于理性情绪团体治疗中的行为技术的是（）。
A.肯定训练
B.模范学习
C.改变语言
D.角色扮演
24.[多选题] 在团体发展初期阶段，领导者要带领成员做哪些活动？（）。
A.澄清团体心理辅导的目标
B.建立团体规范
C.鼓励成员尝试新的想法和行为
D.协助成员彼此介绍认识
25.[多选题] 团体发展初期阶段的主要任务有（）。
A.建立团体规范
B.鼓励成员尝试新的想法和行为
C.协助成员彼此介绍认识
D.澄清团体心理辅导的目标
26.[多选题] 一位合格的团体领导者必须达到的标准是（）。
A.超出一般水平的智商
B.对团体目标的熟悉
C.尊重、理解团体成员
D.适当几熟悉的技能
27.[多选题] （）是团体治疗的特点。
A.影响广泛
B.感染力强
C.效率高
D.较易顾全个人差异
28.[多选题] 团体心理辅导的优势体现在（）。
A.影响广泛
B.较易顾全个人差异
C.感染力强
D.效率高
29.[多选题] 团体转换阶段可能存在问题哪些问题？（）。
A.向领导者挑战
B.沉默少言
C.与其他成员争夺权力
D.对领导者过分依赖
30.[多选题] 下列属于理性情绪团体治疗中的认知技术的是（）。
A.与不合理信念进行辩驳
B.讲授ABC理论
C.模范学习
D.无条件接纳
31.[多选题] 一般情况下，下面哪些人适合参加团体心理辅导()。
A.参加过团体心理辅导的人
B.热情开朗的人
C.过分依赖的人
D.非常自我的人
32.[多选题] 团体发展结束阶段的主要任务有
A.回忆团体历程
B.使成员做好结束的心理准备
C.鼓励成员保持新建立的认知和行为模式
D.探讨有意义的话题
33.[判断题] 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我和超我组成。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 理性情绪疗法认为，人的非理性思维使人对自己要求完美，追求爱与快乐。
A.正确
B.错误
35.[判断题] Belkin对干预模式进行了整合，其中认知模式适合于危机稳定之后的干预，通过矫正错误的思维方式，帮助当事人克服非理性和自我否定。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 即使成员的行为难以被接受，成员也应该把自己或他人看成是有价值的人。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 本我是一切心理能量之源，按照快乐原则行事。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 克服羞愧练习时为了培养成员的集体责任感。
A.正确
B.错误
39.[判断题] 领导者最好有一个广泛的交际圈。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 容易记录和统计资料是主观报告法的优点之一。
A.正确
B.错误
41.[判断题] 宽容是人本主义疗法的基石。
A.正确
B.错误
42.[判断题] 团体心理辅导在应对心理创伤方面只能起到治疗的作用。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 急性应激障碍通常持续3个月。
A.正确
B.错误
44.[判断题] 富有成效的领导者不仅具有和人交往的一般性经验，还应该有大量的个别治疗的经验。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 团体心理辅导适合于每一个人。
A.正确
B.错误
46.[判断题] 主观报告法的优点是成员可以自由表达自己的想法。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 问卷设计时所用到的措辞会影响结果的准确性。
A.正确
B.错误
48.[判断题] 心理创伤不只会由自然灾害引起，一些“人祸”也是引起心理创伤的原因。
A.正确
B.错误
49.[判断题] 自我同一性的建立是青少年在中小学阶段的重要使命。
A.正确
B.错误
50.[判断题] 基于人本主义的团体目标，团体领导者的工作就是创造一种和谐与信任的氛围。
A.正确
B.错误
51.[判断题] 解释的目的是揭示问题背后的潜意识动机，促使成员认识到对其问题产生的潜意识冲突，从而改变问题的行为。
A.正确
B.错误
52.[判断题] 团体成员数目过少容易让成员感受到压力和不畅。
A.正确
B.错误
53.[判断题] 阿尔伯特·艾利斯将强调团体中人际交往经验的团体称为会心团体。
A.正确
B.错误
54.[判断题] 团体心理辅导只适合于帮助那些有着共同或类似问题及困扰的人。
A.正确
B.错误
55.[判断题] 团体辅导的感染力强，能让人产生共同的感受和经验。
A.正确
B.错误
56.[判断题] 对团体过程的评估在团体辅导结束后进行。
A.正确
B.错误
57.[判断题] 团体方案的设计要符合团体成员的个性特征。
A.正确
B.错误
58.[判断题] 弗洛伊德将强调团体中人际交往经验的团体称为会心团体。
A.正确
B.错误
59.[判断题] 班级团体辅导和严格意义上的团体辅导相比具有明显的区别。
A.正确
B.错误
60.[判断题] 灾难发生后是否产生创伤后应激障碍主要取决于个体的生物特性。
A.正确
B.错误
61.[判断题] 团体心理辅导只能有一位领导者。
A.正确
B.错误
62.[判断题] 理性情绪团体治疗中，领导者可以亲自与成员的不合理信念产生辩驳，也可以启发成员自身或其他成员与不合理的信念进行辩驳。
A.正确
B.错误
63.[判断题] 只有人们的生命安全、睡觉、饮食等需求得到了保证，心理干预的介入才能发挥效果。
A.正确
B.错误
64.[判断题] 目击他人经历死亡或其他危及身体完整性的事件可能会引起心理创伤。
A.正确
B.错误
65.[判断题] 认知心理学家认为，认知过程决定着行为的产生，同时行为的改变也可以影响认知。
A.正确
B.错误
66.[判断题] 团体的领导者可以使用一些情绪技术使成员的情绪得到宣泄，但是并不能改变成员们的想法。
A.正确
B.错误
67.[判断题] 弗洛伊德非常重视人在幼年时期的生活经验对人格的影响。
A.正确
B.错误
68.[判断题] 团体心理辅导在很大程度上满足了应对心理创伤的心理干预内容，而且具有预防和治疗的双重功效。
A.正确
B.错误
69.[判断题] 罗杰斯提出的人性观是绝对理性和乐观的。
A.正确
B.错误
70.[判断题] 弗洛伊德认为创伤是从幼年期开始的。
A.正确
B.错误
71.[判断题] 人生中的每个问题都一定有一个精确的答案，如果得不到答案就会痛苦。
A.正确
B.错误
72.[判断题] 请其他成员发表看法可以激发其他成员参与讨论的热情。
A.正确
B.错误
73.[判断题] 团体名称要反映团体目标，如“永别了，社交焦虑。”。
A.正确
B.错误
74.[判断题] Belkin对干预模式进行了整合，其中认知模式适合于危机稳定之后的干预，通过矫正错误的思维方式，帮助当事人克服非理性和自我否定。
A.正确
B.错误
75.[判断题] 内容反应就是领导者对成员话语的重复。
A.正确
B.错误
76.[判断题] 罗杰斯提出的人性观是绝对感性和乐观的。
A.正确
B.错误
77.[判断题] 成功的微型演说的关键点是简洁明了地提供新颖而有趣的信息。
A.正确
B.错误
78.[判断题] 克服羞愧练习是为了培养成员的自我责任感。
A.正确
B.错误
79.[判断题] 团体计划书应包含团体治疗的理论依据。
A.正确
B.错误
80.[判断题] 明确团体辅导的对象和他们的需求是十分必要的。
A.正确
B.错误
81.[判断题] 柯瑞将强调团体中人际交往经验的团体称为会心团体。
A.正确
B.错误
82.[判断题] Belkin对干预模式进行了整合，其中认知模式的主要目的是评估并确定与危机有关的内外部困难，帮助当事人利用环境资源，寻求社会支持并调整自己的应对方式。
A.正确
B.错误
83.[判断题] 青少年发育尚未完善，其创伤滞后的恢复不如成年人理想。
A.正确
B.错误
84.[判断题] 主观报告法的缺点是不容易记录和统计资料。
A.正确
B.错误
85.[判断题] “永别了，社交焦虑”反映了团体目标，是个很好的团体名称。
A.正确
B.错误
86.[判断题] 团体效果评估通常采用意见反馈表和客观测试题等方式进行。
A.正确
B.错误
87.[判断题] 心理创伤是由精神事件导致的与精神状态相关的负性影响。
A.正确
B.错误
88.[判断题] 行为量化法不仅可以评估成员的外显行为，还可以评估成员情绪和思维的变化。
A.正确
B.错误
89.[判断题] 弗洛伊德非常重视人在青少年时期的生活经验对人格的影响。
A.正确
B.错误
90.[判断题] 弗洛伊德认为人类所有行为都是受本性驱使的。
A.正确
B.错误
91.[判断题] 会心团体并不强调在团体中的人际交往经验。
A.正确
B.错误
92.[判断题] 角色扮演属于理性情绪团体治疗中的行为技术。
A.正确
B.错误
93.[判断题] 团体的领导者只在团体治疗过程中的开始和结束阶段起关键作用。
A.正确
B.错误
94.[判断题] 在受到创伤之后，中学生对灾难的反应中含有一些成年人的反应。
A.正确
B.错误
95.[判断题] 在咨询关系中，罗杰斯认为人有能力以积极的方式进行自我改变。
A.正确
B.错误
96.[判断题] 精神分析的治疗过程主要是帮助人去澄清前意识里所压抑的事物，使它在意识层面得到整合和抑制。
A.正确
B.错误
97.[问答题] 简述理性团体治疗中的认知方法。
A.
98.[问答题] 简述领导者在团体治疗过程中应怎样做好积极倾听。
A.
99.[问答题] 柯瑞提出了团体发展的四阶段论，请简述工作阶段的主要任务。
A.
100.[问答题] 简述理性团体治疗中的情绪技术。
A.
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发表于 2023-4-4 09:06:12
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