西南大学22年12月[1237]中学历史教学研讨大作业答案百分非答案

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发表于 2023-4-4 09:17:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

答案来源:www.ybaotk.com继续教育学院课程考试试题卷学期:2022年秋季                                       

课程名称【编号】:  历史教学案例研讨【1237】              A卷

考试类别:大作业                                    满分:100分



一、简答题(任选一题完成,计20分)

1. 有老师认为在中学历史教学中,一节好课必须要有主题立意。你是否同意,请说明理由。

2. 学科核心素养“史料实证”指的是什么?试简述普通高中历史课程标准(2017年版) “史料实证”课程目标的基本内容。二、教学设计题(任选一题完成,计40分)

1. 对人教部编版八年级上册《人民解放战争的胜利》一课设计两种不同的课堂导入,注意针对性、启发性和简洁性。

2. 阅读下面部编版历史教材中有关安史之乱的描述,回答问题。

开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋 。社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。

问题:

如果你是一名初中历史教师,你将运用哪些教学方法讲解这一内容?请写出至少一种教学方法的具体设计。

三、案例分析题(任选一题完成,计40分)

1. 有位老师在《太平天国运动》一课教学时,出示材料:

清代有很多人参加科举考试,指望获取功名,出人头地。广东花县有个农家子弟,叫洪火秀,1814年出生。花县距当时的广州城很近,现在的花县隶属广州市。洪火秀9岁开始读“四书五经”,家里其他人都务农,供养他一个人念书,指望他光宗耀祖、改变家境。他从14岁就参加秀才资格考试,考不上就再准备,隔几年就再考。1843年,洪火秀第4次应试又落榜了。这年他29岁,整整考了15年。

教师提问:连秀才都考不上,打击太大了。他会怎么想呢?问题:(1)该教师在讲解这一板块时运用的最典型教学方法是什么?运用这种教学方法时应该注意哪些问题?(16分)

(2)评价上述片断中对该方法的运用。(24分)2. 在《冷战》一课中,某教师出示了《柏林墙的哭泣》《守卫在三八上的朝士兵》两幅图片,提出问题:如果你是当时柏林的居民,或是朝鲜人,用一个词语来表达你心中的感受,学生思考并用“分离”“恐惧”“灾难”“渴望統一”等词语来表达各自的感受,最后,教师结合图片有感情地讲述:“柏林墙和三八线给当地百姓带来骨肉分离,这种久久难以愈合的创伤是冷战的结果,在美苏两个大国的对峙中,虽然一直没有发生新的世界大战,但国际局势长期处于紧张、动荡之中。”

问题:

(1)指出该教师关于图片资源利用的合理之处。(20分)

(2)简述图片资源在历史教学中的主要作用。(20分)

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