一种精品课程共享服务的研究与实现

admin · 发表于 2023-10-10 18:51:08

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雅宝题库解析：
麻省理工大学的开放课件运动促使了全球教育资源的开放共享。相应地，国内也开展了精品课程建设项目，精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程的共享有利于优质教学资源的传播，同时，也使有限的教育资源能够得到最大程度的利用。精品课程的资源一般包括多种资源文件，以及记录相关信息的元数据文件。精品课程存在两个粒度：课件与文件。用户一般是通过课程名进行检索，但精品课程又是以文件进行存储的。而在实际中，各高校各自管理自己的精品课程资源带来了存储、管理分散的题目。不同高校的精品课程存在着同名的现象，面对大量的结果用户需花费较多的时间进行筛选。此外，用户通过搜索引擎进行精品课程资源的查找、筛选时，搜索引擎并不保证资源链接的有效性。针对上述题目，本文提出了一种精品课程共享的机制，通过设计精品课程的存储与查询系统，实现了不同高校精品课程的共享。论文的主要工作和成果如下：1、实现了对精品课程文件数据的组织，从而完成对精品课程的统一管理。针对精品课程文件存储和管理需求，设计了一种描述节点服务器服务能力的指标，同时通过对服务器节点进行分组管理，把精品课程文件存储在“合适”的节点上。2、针对节点服务器在实际运行过程中节点服务能力动态变化的题目，我们设计实现了一种定时采集节点系统元数据信息的检测器，采集到的最新系统状态可以反映当前节点的服务能力大小。3、为了提高用户查询的效率，本系统设计实现了一套自适应查询机制。通过设计的支撑指标对课程的整体可用性进行描述，通过推荐指标对用户的评价情况以及课程整体的可用性进行综合评判，进而基于综合评判返回一个有序的资源列表。当用户选取具体的资源时，系统向用户推荐的是一个节点服务能力的降序列表，通过列表中的服务器，用户可以获取到所需的资源。最后通过实际的案例测试验证了本文实现的精品课程共享服务的有效性。

一种精品课程共享服务的研究与实现

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