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第三次考核目的与要求
在学习各章节内容时,与实践环节同步进行
操作题(100分)
目的:
检测学生对基本理论和基本概念的掌握程度,帮助学生找出学习的薄弱环节,明确努力的方向,帮助教师了解学生的学习效果,根据学生的需求不断调整教学策略,提高教学效果。
要求:
1.认真研读教材内容,理清各章的基本原理
2.认真完成国家开放大学学习网以及教材后提供的相关练习题
一、作品题(100分)
1.
图片处理(30分)
用“画图”工具对给出的“家居.JPG”图片按要求进行如下处理:
(1)调整图片大小为200*320像素;
(2)将调整后的图片保存为“家居修改.BMP”。
图片处理附件.rar
2.
音频处理(30分)
用“Cool Edit Pro”软件对给出的音频文件按要求进行如下处理:
(1)将给出的2个音频文件转换成MP3格式;
(2)将转换后的2个MP3文件按序号高低顺序(2在前,1在后)进行合并,并将新的音频文件保存为“3.MP3”。
音频处理附件.rar
3.
视频处理(40分)
用“会声会影”软件对给出的视频文件按要求进行如下处理:
(1)增加片头字幕,字幕内容为学生的学号和姓名;
(2)将题2中的“3.MP3”音频文件设置成背景音乐;
(3)为视频文件加入转场特效(任意一种特效);
(4)将渲染后的视频文件保存为“视频处理.MP4”。
视频处理附件.rar
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