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一、概念题(每题5分,共20分)
1. 情绪与移情
2. 情绪理解
3. 情绪调节
4. 拟合模型
三、简答题(每题8分,共24分)
17. 简述父母的教养方式对儿童移情能力发展的影响。
18. 依恋是婴儿最早的社会关系,依恋有几种类型?其表现如何?
19. 气质是相对稳定的心理特征,但为什么儿童的气质也会表现出一定的不稳定性?
四、论述分析题(每题16分,共32分)
20. “豆豆14个月时会当着很多大人和小孩的面,跟着“小螺号”的调子开心地边唱边跳,可是24个月时,他跳了几步就会停下,并且用手遮住脸“。为什么豆豆的行为会有如此的改变?对此豆豆父母的应取怎样的反应方式和评价方式。
21. “朵朵是一个困难型气质的幼儿,他容易焦虑、紧张,对新的生活常规(如4岁了,需要一个人睡在自己的房间了)难以适应;他的父母在要求他遵守规则的过程中,能保持镇定、平静,能控制好自己的情绪,并允许孩子放慢脚步、慢慢适应新的生活日常,经过一段时间的磨合,孩子就不再那么暴躁、焦虑、拒绝和适应不良了”。试用托马斯的父母教养方式与儿童气质的拟合模型说明这个案例。
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