西安开放大学23秋《人才测评技术及应用》形考任务3非答案

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发表于 2023-11-3 18:11:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
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答案来源:www.ybaotk.com形考作业三

试卷总分:100 得分:100

1.基于胜任力模型的面试过程设计包括开发面试题库、( )和面试考官。

A.选择演练工具

B.明确评分标准设计面试评分表

C.安排面试时间

D.测评的实施与监控

2.测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,( )是对测评目标的具体分解。

A.测评指标

B.测评标准

C.测评标记

D.测评标度

3.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法是( )

A.机械倾向测验

B.投射技术测验

C.生理学测验

D.镶嵌图形测验

4.卡特尔16因素测验实质是一种 ( )测验。

A.才能

B.潜能

C.品德

D.知识

5.( ) 被认为是现代人员素质测评的一种新方法,起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选军官的非常先进的多项评价程序。

A.评价中心

B.素质评价

C.测评中心

D.效应评价

6.评价中心技术的特点不包括( )。

A.行为性

B.整体互动性

C.完善性

D.情景模拟性

7.引进人才与接收毕业生存在的最大的区别在于,不是从多个应聘者中选拔胜任者,而是判断某一特定人员是否适合本单位的( ),是否具备担任带头人或骨干的素质与能力。

A.组织文化

B.行业特征

C.薪酬待遇

D.发展阶段

8.按人事测评的用途来分类,为了了解员工现状和确定进一步的开发方向的测评属于( )

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.鉴定性测评

9.下面关于常模的说法错误的是( )

A.常模是与被试群体无关的外部客观标准

B.常模的实质是一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构

C.常模所用的指标主要有成绩的集中趋势和离散度

D.常模会根据测评对象群体的性质的改变而变化

10.以下哪一项描述不符合测评问卷的编制原则( )

A.所出的题目要具有代表性,避免问题太多

B.问卷语言应使用准确的当代语言,避免使用艰涩的词句

C.一句话说明一个概念,不要使用两个以上的概念

D.应尽量使用具有主观性的字句,便于被试的理解

11.能力测验可以划分为( )

A.人格测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.成就测验

E.品德测验

12.知识测评一般包括( )

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

E.综合

13.问卷的结构通常包含( )

A.标题

B.指导语

C.提示

D.结束语

E.问题

14.无领导小组讨论的测验维度有( )

A.管理维度

B.人际技能维度

C.能力维度

D.个性维度

E.性格维度

15.人员测评的类型有( )

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.鉴定性测评

E.开发性测评

16.人员测评所设立的测评内容在总体上要有( )

A.条件

B.过程

C.结果

D.前提

E.行为

17.人格测验中存在的问题有( )

A.整体动态测验人格的困难

B.人格测验题目编制的困难

C.测验分数的解释值的商讨

D.社会文化因素的影响

E.技术的专业性

18.测评标准体系的类型有( )

A.效果参照性标准体系

B.效率参照性标准体系

C.效标参照性标准体系

D.模板参照性标准体系

E.常模参照性标准体系

19.人格测评最常用的方法有( )

A.问卷

B.心理测验

C.面试

D.访谈

E.投射技术

20.根据面试的内容,可以把面试划分为( )

A.压力面试

B.非压力面试

C.情景性面试

D.经验性面试

E.结构化面试

21.智力测验、人格测验、成就测验都倾向于使用文字测验。( )

22.标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应,测验的内容、提问方式等是不统一的。( )

23.霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型,这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系。( )

24.所谓特殊能力是指从事某种专业活动的能力,如运动能力、机械能力、音乐和艺术能力、飞行能力等。( )

25.面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。( )



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