西安开放大学23秋《人才测评技术及应用》形考任务3非答案

bb20920d · 发表于 2023-11-14 20:15:20

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答案来源：www.ybaotk.com形考作业三

试卷总分:100 得分:100

1.基于胜任力模型的面试过程设计包括开发面试题库、( )和面试考官。

A.选择演练工具

B.明确评分标准设计面试评分表

C.安排面试时间

D.测评的实施与监控

2.测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，( )是对测评目标的具体分解。

A.测评指标

B.测评标准

C.测评标记

D.测评标度

3.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法是（）

A.机械倾向测验

B.投射技术测验

C.生理学测验

D.镶嵌图形测验

4.卡特尔16因素测验实质是一种 ( )测验。

A.才能

B.潜能

C.品德

D.知识

5.( ) 被认为是现代人员素质测评的一种新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选军官的非常先进的多项评价程序。

A.评价中心

B.素质评价

C.测评中心

D.效应评价

6.评价中心技术的特点不包括( )。

A.行为性

B.整体互动性

C.完善性

D.情景模拟性

7.引进人才与接收毕业生存在的最大的区别在于，不是从多个应聘者中选拔胜任者，而是判断某一特定人员是否适合本单位的( )，是否具备担任带头人或骨干的素质与能力。

A.组织文化

B.行业特征

C.薪酬待遇

D.发展阶段

8.按人事测评的用途来分类，为了了解员工现状和确定进一步的开发方向的测评属于( )

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.鉴定性测评

9.下面关于常模的说法错误的是( )

A.常模是与被试群体无关的外部客观标准

B.常模的实质是一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构

C.常模所用的指标主要有成绩的集中趋势和离散度

D.常模会根据测评对象群体的性质的改变而变化

10.以下哪一项描述不符合测评问卷的编制原则( )

A.所出的题目要具有代表性，避免问题太多

B.问卷语言应使用准确的当代语言，避免使用艰涩的词句

C.一句话说明一个概念，不要使用两个以上的概念

D.应尽量使用具有主观性的字句，便于被试的理解

11.能力测验可以划分为（）

A.人格测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.成就测验

E.品德测验

12.知识测评一般包括（）

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

E.综合

13.问卷的结构通常包含（）

A.标题

B.指导语

C.提示

D.结束语

E.问题

14.无领导小组讨论的测验维度有（）

A.管理维度

B.人际技能维度

C.能力维度

D.个性维度

E.性格维度

15.人员测评的类型有（）

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.鉴定性测评

E.开发性测评

16.人员测评所设立的测评内容在总体上要有（）

A.条件

B.过程

C.结果

D.前提

E.行为

17.人格测验中存在的问题有（）

A.整体动态测验人格的困难

B.人格测验题目编制的困难

C.测验分数的解释值的商讨

D.社会文化因素的影响

E.技术的专业性

18.测评标准体系的类型有（）

A.效果参照性标准体系

B.效率参照性标准体系

C.效标参照性标准体系

D.模板参照性标准体系

E.常模参照性标准体系

19.人格测评最常用的方法有（）

A.问卷

B.心理测验

C.面试

D.访谈

E.投射技术

20.根据面试的内容，可以把面试划分为（）

A.压力面试

B.非压力面试

C.情景性面试

D.经验性面试

E.结构化面试

21.智力测验、人格测验、成就测验都倾向于使用文字测验。（）

22.标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应，测验的内容、提问方式等是不统一的。（）

23.霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型，这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系。（）

24.所谓特殊能力是指从事某种专业活动的能力，如运动能力、机械能力、音乐和艺术能力、飞行能力等。（）

25.面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。（）

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