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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com)人员培训与开发-[东北大学]《人员培训与开发》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
第1题,在培训目标中( )是用来衡量员工接受培训后工作绩效的提高情况的
A、投资回报率
B、技能成果
C、感情成果
D、绩效成果
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第2题,企业竞争战略是指成本领先战略、集中化战略和()
A、内部成长战略
B、外部成长战略
C、紧缩战略
D、差异化战略
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第3题,在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过( )来评估。
A、笔试
B、观察法
C、面谈
D、问卷法
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第4题,( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
A、全面任务分析模型
B、循环评估模型
C、绩效差距分析模型
D、阶段评估模型
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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com),( )不属于场地拓展训练游戏。
A、高空断桥
B、接力赛跑
C、空中单杠
D、扎筏泅渡
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第6题,职业环境分析包括( )
A、行业环境分析、行业前景分析
B、社会环境分析、职业发展分析
C、社会环境分析、自我环境分析
D、行业内部分析、行业外部分析
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第7题,( )不属于案例研究法。
A、案例分析法
B、个案分析法
C、工作指导法
D、事件处理法
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第8题,自我概念和职业概念的形成,是在职业发展的哪个阶段()
A、成长阶段
B、探索阶段
C、建立阶段
D、维持阶段
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第9题,按照培训的()来分,培训计划分为长期、中期和短期计划
A、过程
B、效果
C、时间
D、成本
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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com),特别任务法常用于( )。
A、技能培训
B、知识培训
C、管理培训
D、态度培训
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第11题,培训流程按()可以分为培训需求确认、培训计划制定、教学设计、培训实施和培训反馈
A、组织结构
B、组织层次
C、发生时间
D、培训目的
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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com),在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动
A、问卷调查法
B、员工个人培训需求分析法
C、绩效分析法
D、观察分析法
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第13题,在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的。
A、任何提出申请的员工
B、需要再进修的高层管理人员
C、表现突出的基层员工
D、有发展前途的中层管理人员
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第14题,( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。
A、讲授法
B、专题讲座法
C、研讨法
D、案例分析法
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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com),在态度性培训法中,行为模仿法不适宜于( )的培训。
A、高层管理人员
B、基层管理人员
C、中层管理人员
D、一般生产人员
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第16题,可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是( )。
A、培训实施者
B、培训学员同事
C、培训组织者
D、培训学员领导和下属
E、培训的对象
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第17题,分析培训需求应关注( )
A、受训员工的现状
B、培训的目标
C、受训员工存在的问题
D、企业的业绩
E、受训员工的期望和真实想法
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第18题,讲授法的局限性在于( )。
A、不能满足学员的个性需求
B、传授的方式较为枯燥单-
C、内容部具备较好的系统性
D、教师水平直接影响培训的效果
E、单向传授不利于教学双方互动
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第19题,培训需求分析的模型包括()。
A、连续评估模型
B、全面性任务分配模型
C、循环评估模型
D、前瞻性培训需求分析模型
E、绩效差距分析模型
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资料来源:雅宝题库网(www.ybaotk.com),在培训课程的实施与管理中,关于培训后的工作描述正确的是( )。
A、向培训师致谢
B、作问卷调查
C、颁发结业证书
D、清理、检查设备
E、培训效果评估
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