干部自主选学信息管理平台的设计与实施

admin · 发表于 2024-1-12 15:11:37

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中央组织部会同中央直属机关工委、中央国家机关工委准备于2010年上半年开始在部分中央和国家机关的司局级干部中，通过信息化平台实现司局级干部的自主选学，即司局级干部可以根据自己的需求，通过信息化手段自主地选择公布的课程“菜单”，从而实现干部培训模式从“教什么学什么”到“干什么、学什么，缺什么、补什么”地转变，为此中央组织部特提出研发干部自主选学信息管理平台。该课题在研究过程中，本文作者搜集了部分省份在干部自主选学信息化方面建设的成果，并对他们的建设成果进行了比较分析，总结了他们的优点和缺点。在此基础上本文作者提出了干部选学工作在“供、选、教、管”等方面的信息化管理目标和软件研发方法。由于本课题要求建设时间短，任务重，为了保证项目的工期和质量，项目中的各角色如何高效并无歧义地理解各个阶段的设计思路，则显得尤为重要，为此本文作者提出了使用模型驱动软件开发的方法，借助大家都看得懂的统一建模语言（Unified Modeling Language，以下简称：UML）对需求分析、系统分析和设计等过程进行了模型表示和内容描述。通过UML语言实现了课题中后一阶段工作对前一阶段工作成果复用，并确保了开发过程的一致性，避免了工作重复，提高了课题研发效率。由于本课题是政府类项目，如何让系统设计能够满足国家电子政务标准指南的要求，系统按照国家电子政务标准的技术参考模型进行了体系结构、基础设施、支撑平台、信息安全保障等方面地设计。在政府信息化项目中，系统的安全稳定要求是第一位，没有信息安全保证，系统地推广使用就无从谈起。基于此，本课题从事前、事中以及事后对系统的安全提出了全面解决方案。在运行环境可靠性方面，本文作者提出了全部采用双冗余设备和数据备份设备，最大可能保证当某一设备出现故障时，对用户的正常使用尽可能不产生影响。本课题整个过程全部按照软件工程规范来进行设计和实施的，并且通过功能性和非功能性测试验证了本课题建设成果基本满足最初设计要求，系统试点工作基本得到了用户地认可，提高了干部参与培训的主动性，实现了在不同地点、不同时间，领导干部的个性化选学需求。该课题仍有改进之处，为此本文作者还提出了下一步工作的展望，期望通过不断完善和升级干部自主选学信息管理平台，以满足不断创新的干部教育培训体制和机制。

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