[主观题]文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。

bb20920d · 发表于 2024-2-7 18:08:04

问题：
[主观题]文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。
文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。

更多“[主观题]文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。”相关的问题

第1题
下列不属于风湿病共同特点的是A．多为急性起病，病程较长B．同一疾病临床表现可有很大个体差异C．病

下列不属于风湿病共同特点的是
A．多为急性起病，病程较长
B．同一疾病临床表现可有很大个体差异
C．病程中发作与缓解交替出现
D．多有复杂的免疫学变化
E．对疗效有较大的个体差异

第2题
不是风湿性疾病特点的是A、多为急性起病，病程短B、病程中发作与缓解交替出现C、同一种疾病临床表现

不是风湿性疾病特点的是
A、多为急性起病，病程短
B、病程中发作与缓解交替出现
C、同一种疾病临床表现有很大个体差异
D、对治疗的反应个体差异较大
E、需长期用药

第3题
下列哪项不是风湿病的共同特点（）
A．病程多呈急性
B．同一疾病表现可有很大差异
C．病程可有发作与环节相交替
D．多有复杂的免疫学改变
E．对疗效有较大的个体差异

第4题
不属于风湿性疾病特点的是A、多为急性起病，病程短B、病程中发作与缓解交替出现C、同一种疾病临床表

不属于风湿性疾病特点的是
A、多为急性起病，病程短
B、病程中发作与缓解交替出现
C、同一种疾病临床表现有很大个体差异
D、对治疗的反应个体差异较大
E、需长期用药

第5题
下列不属于风湿性疾病特点的是A、病程多呈急性B、同一疾病表现可有很大差异C、病程可有发作与缓解相

下列不属于风湿性疾病特点的是
A、病程多呈急性
B、同一疾病表现可有很大差异
C、病程可有发作与缓解相交替
D、多有复杂的免疫学改变
E、疗效有较大的个体差异

第6题
风湿性疾病的共同特点有
A．多为慢性起病，病程较长
B．病程中发作与缓解交替出现
C．同一疾病的临床表现有很大个体差异
D．有复杂的生物化学及免疫学变化
E．对治疗的个体差异较大

第7题
风湿性疾病的共同特点有
A．多为慢性起病，病程较长
B．病程中发作与缓解交替出现
C．同一疾病的临床表现有很大个体差异
D．有复杂的生物化学及免疫学变化
E．对治疗的个体差异较大

第8题
符合风湿病特点的是
A．急性起病
B．发作与缓解交替出现
C．同一疾病临床表现个体差异不大
D．一般不需要长期用药
E．与变态反应无关

第9题
下列不属于风湿性疾病特点的是
A．病程多呈急性
B．同一疾病表现可有很大差异
C．病程可有发作与缓解相交替
D．多有复杂的免疫学改变
E．对疗效有较大的个体差异

第10题
下列不属于风湿性疾病特点的是A．多有复杂的免疫学改变B．疗效有较大的个体差异C．病程可有发作与缓

下列不属于风湿性疾病特点的是
A．多有复杂的免疫学改变
B．疗效有较大的个体差异
C．病程可有发作与缓解相交替
D．病程多呈急性
E．同一疾病表现可有很大差异

[主观题]文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。

天涯海角也要找到Ni：[主观题]文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。

QQ微信同步：1144766066。

服务

网站

战略合作