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社区工作第一次形成性考核答案
题目1:一、单项选择题(每题4分,共40分)
学者们普遍承认,“社区”这个概念源于德国社会学家( )的贡献,他因此而被誉为社区理论的创建者。
A. 滕尼斯
B. 托马斯
C. 伯纳德
D. 罗斯曼
题目2:( )是社区经济的功能,也是社区最基本的功能。
A. 社会化
B. 生产—分配—消费
C. 社会控制
D. 社会参与
题目3:在罗斯曼看来,社区工作的( )实际上就是社区工作的总体目标,因为社区工作的最主要目的就是为了解决社区的社会问题,满足社区的需要。
A. 任务目标
B. 过程目标
C. 分配资源目标
D. 发展居民目标
题目4:( )是指在没有采取行动之前的计划工作,它将社区目前存在的问题和将来的发展蓝图结合起来,制定出不同时期的工作重点,并划分出社区发展的不同阶段。
A. 社区照顾
B. 社区服务
C. 社会策划
D. 地区发展
题目5:由于在平民教育等方面做出的贡献,1943年4月,经“哥白尼逝世四百周年全美纪念委员会”评选,( )与爱因斯坦、杜威等人并列荣获“现代世界最具革命性贡献十大伟人”光荣称号。
A. 梁漱溟
B. 陶行知
C. 晏阳初
D. 胡适
题目6:( )是五四新文化运动以来中国思想文化史上的三大流派,即现代新儒家学派的开山之人,同时还是乡村建设运动的代表人物之一。
A. 梁漱溟
B. 陶行知
C. 晏阳初
D. 胡适
题目7:关于社区建设与社区社会工作的关系,以下描述不正确的是( )。
A. 社区建设与社区社会工作的目标一致
B. 社区建设与社区社会工作有着相同的社会背景
C. 社区建设与社区社会工作没有相同的社会背景
D. 社区建设为社区社会工作的发展提供平台
题目8:区发展作为一种专门的社区工作方法,源于1947年美国印第安纳厄尔翰学院( )教授的“社区活动”。
A. 沃伦
B. 米尼克莱尔
C. 威廉·毕都
D. 罗宾森
题目9:联合国在其1955年出版的《通过社区发展促进社会进步》一书中指出,( )是一种经由全社会居民积极参与,并充分发挥创造力量,以促进社区经济与社会同时进步的工作过程。
A. 社会策划
B. 社会工作
C. 社区发展
D. 社区教育
题目10:以下不属于社区发展组织模式的是( )。
A. 地方性计划模式
B. 整体模式
C. 委托模式
D. 分散模式
题目11:二、多项选择题(每题5分,共20分)
社区的功能包括( )。
A. 生产—分配—消费
B. 社会化
C. 社会控制
D. 社会参与
题目12:社区工作的基本特征除了以社区为对象、强调居民参与之外,还包括( )。
A. 结构导向的分析视角
B. 广泛的介入
C. 短期目标与长期目标相结合
D. 运用社会资源
题目13:社区照顾模式的特点有哪些?
A. 强调正规照顾与非正规照顾相结合
B. 运用单一的非正规照顾方式
C. 协助服务对象正常地融入社区
D. 强调社区责任
题目14:社区发展的直接目标包括( )。
A. 协助社区居民认识他们的共同需要
B. 协助社区居民运用各种技术援助
C. 协助社区居民动员他们的社区资源
D. 协助促进经济发展、社会发展、政治和文化发展
题目15:三、判断题(每题2分,共40分)
社区是在社会行为特定的结构和评判方面指导人们的最初地点,在社会化方面起着重要的作用。
A. 对
B. 错
题目16:社区是人们认识社会和参加社会生活的首要场所,社区的管理、发展、各项活动也都离不开居民的参与。
A. 对
B. 错
题目17:在我国,实际的社区工作者与专业社会工作者是相同的。
A. 对
B. 错
题目18:社区工作的对象是个人和家庭。
A. 对
B. 错
题目19:社区工作的过程目标是为了完成总体目标而进行的工作。
A. 对
B. 错
题目20:波普尔(Popple)在1968年发表的一篇文章中将当时美国的社区工作划分为地区发展、社会策划、社会行动三种实务模式,对后世影响很大。
A. 对
B. 错
题目21:地区发展模式的目标可以分解为任务目标和过程目标两大类。
A. 对
B. 错
题目22:德国的汉堡制和爱尔伯福制是在英国慈善事业影响下产生的两种社会救助和社会服务体制。
A. 对
B. 错
题目23:社区睦邻运动起源于英国维多利亚女王时代,是19世纪80年代出现的一场社区改造运动。
A. 对
B. 错
题目24:专业社会工作者在解决社会问题时,往往需要同时使用个案、团体和社区这三种方法,而不是教条地强调其中的一种。
A. 对
B. 错
题目25:我国古代民间社会救济和社会救助具有强烈的自发性特征。
A. 对
B. 错
题目26:党的十八届三中全会以后,社会学等学科逐渐恢复,带动了社会工作教育和实践的发展。
A. 对
B. 错
题目27:生活在城市中的每位居民,都需要与社区居委会、街道办事处或者区政府等基层管理组织发生关系,直接或间接地接受城市政府的管理。
A. 对
B. 错
题目28:居民应该主导社区发展,不需要政府成立相关的职能部门,制定相应的政策。
A. 对
B. 错
题目29:“助人自助”是一个专业社会工作者要坚持的基本理念。
A. 对
B. 错
题目30:社区发展的实际内容随着社区的产生而产生。
A. 对
B. 错
题目31:社区发展直接推行方式的优点之一是切合地方需要,可收“生根”之效。
A. 对
B. 错
题目32:社区发展间接推行方式的优点之一是办事迅速,可收“有形”之效。
A. 对
B. 错
题目33:社区发展中,自我帮助的路径一般是在和谐的社区完成得更加出色。
A. 对
B. 错
题目34:社区发展中,中产阶级占据主要成分的社区更加适合自我帮助的路径。
A. 对
B. 错
社区工作第二次形成性考核答案
题目1:一、单项选择题(每题4分,共40分)
( )在社会策划中涉及最多、应用最广。
A. 社区资源开发规划
B. 社区基础设施规划
C. 社区服务规划
D. 社区组织规划
题目2:社会策划的( )要求策划活动应该根据各种客观条件和因素的变化随机应变,制订适时适事的策划方案。
A. 客观性原则
B. 效益性原则
C. 权变性原则
D. 可行性原则
题目3:( )下的策划过程是提高案主自我效能认知和集体效能认知的训练过程,是组织和教育的过程,其价值导向和最终目标是个人的成长和提高。
A. 政策分析取向
B. 社会学习传统取向
C. 政府主导取向
D. 变革传统取向
题目4:关于社会策划的功能,以下说法错误的是( )。
A. 社会策划是开展工作前对社区总体状况的全面总结
B. 社会策划是培养工作者团队精神和居民社区认同感、归属感的载体
C. 社会策划是下一阶段社区发展的指路明灯和融洽专业关系的途径
D. 社会策划是一种最佳的助人方式
题目5:在社会策划的过程中,( )是成功策划的第一步。
A. 服务方案的制订、分析和优选
B. 认清社区
C. 了解机构的目标使命和拥有的可动员资源
D. 方案的评估
题目6:关于社区照顾,以下表述不正确的是( )。
A. 从照顾提供者角度,可以将社区照顾分为正规照顾和非正规照顾
B. 20世纪70年代以来,西方国家对其福利政策的反思推动了社区照顾的发展
C. 从某种意义上讲,社区照顾的产生和发展也是新保守主义的实践
D. 社区照顾的一个基本假设是院舍照顾优于社区照顾
题目7:在社区照顾中,随着民间组织和志愿者团体的发展,它们提供的服务也被纳入( )的范畴。
A. 正规照顾
B. 非正规照顾
C. 由社区照顾
D. 在社区照顾
题目8:“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。该支持网络不包括以下哪一类?
A. 提供直接服务的网络
B. 购买商品的网络
C. 社区紧急支援网络
D. 服务对象自身的互助网络
题目9:社区照顾的( )就是努力促成需要照顾人士留在社区内,尽可能保障其过正常人的生活。
A. 终极目标
B. 过程目标
C. 行动目标
D. 具体目标
题目10:( )率先在养老服务中引入社区照顾的概念。
A. 中国内地
B. 英国
C. 我国香港地区
D. 我国台湾地区
题目11:二、多项选择题(每题5分,共30分)
社会策划的特征包括( )。
A. 理性化
B. 感性化
C. 自下而上的改变
D. 自上而下的改变
题目12:社会策划中的社区工作者扮演的行政者、领导者或决策者主要体现在以下哪些方面?
A. 项目的规划者角色
B. 项目经理的角色
C. 监督实施的角色
D. 专业人员的协调角色
题目13:一般而言,社区照顾可以从哪些层面进行界定?( )
A. 住院治病
B. 行动照顾
C. 物质支援
D. 心理支持
题目14:社区照顾具体目标包括( )。
A. 协助需要照顾人士融入社区
B. 培养需要照顾人士的参与意识
C. 大力发展社区外的养老机构
D. 强化居民的社区意识
题目15:从微观层面,社区照顾中的社工专业角色包括( )。
A. 治疗者
B. 辅导者/教师
C. 经纪
D. 倡议者
题目16:从宏观层面,社区照顾的介入技巧主要有( )。
A. 人力资源调动
B. 社区联络
C. 社区教育
D. 业务培训
题目17:三、判断题(每题2分,共30分)
社会策划模式既是一种社区、社会发展的策略,也是具体的发展项目的管理。
A. 对
B. 错
题目18:社区居民素质低,往往体现为知识水平、认知能力、思想道德觉悟、利他精神不高。
A. 对
B. 错
题目19:问题社区的问题多是因为贫穷引起的,但环境的破坏不是造成贫穷的原因。
A. 对
B. 错
题目20:在社会学习传统取向下,策划者作为政府政策的执行者,负责政策的贯彻落实。
A. 对
B. 错
题目21:一般的社会策划以公众利益作为出发点和归宿。
A. 对
B. 错
题目22:自下而上的改变是社会策划的特征之一。
A. 对
B. 错
题目23:从组织性质上划分,社区组织分为准行政组织和自治组织。其中,社区党组织和法定的居民自治组织属于自治组织范畴。
A. 对
B. 错
题目24:在社区策划中,案主是服务的接受者,也是社区活动或目标的决策者。
A. 对
B. 错
题目25:在社会策划中,社区工作者主要扮演的是专家的角色。
A. 对
B. 错
题目26:在确定社区策划目标的基础上应对工作者的工作对象,即策划的使用者或消费者进行界定。
A. 对
B. 错
题目27:养老需要的增长客观上要求更多的服务主体和更多的社会资源介入养老服务,推动了社区照顾的产生。
A. 对
B. 错
题目28:由社区内照顾是指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中,获得专业工作人员的照顾。
A. 对
B. 错
题目29:在社区照顾是指社区内的人士,如家人、亲友、邻居或者志愿者等,为需要照顾人士提供照顾,其核心是强调动员社区内的资源。
A. 对
B. 错
题目30:建立关怀社区,即弘扬以人为本的社区精神,创造相互尊重、相互关怀的社区生活,是社区照顾的具体目标。
A. 对
B. 错
题目31:家居照顾是我国香港地区的养老服务模式,充分体现了以人为本的社区精神。
A. 对
B. 错
社区工作第三次形成性考核答案
题目1:一、单项选择题(每题4分,共40分)
社区服务是指在( )的倡导和扶持下,以街道和居委会为依托,发动和组织社区成员,利用和开发社区资源,为满足社区成员的各种需求而开展的本质为社会福利性质的社会服务活动。
A. 社区内企业
B. 志愿者团体
C. 社区工作站
D. 政府
题目2:关于我国社区服务的筹资模式,以下说法不正确的是( )。
A. 政府对社区服务的资金投入通常指直接投入,主要是财政拨款
B. 社会捐助是我国社区服务的资金来源之一
C. 社区服务的收益也是社区服务的资金来源,而且是稳定的资金来源
D. 不能机械地照搬西方国家社区服务的筹资模式,需要立足我国的基本国情
题目3:在我国社区服务人力资源体系中,( )是骨干力量。
A. 志愿者
B. 专职人员
C. 兼职人员
D. 社区居民
题目4:在我国社区服务人力资源体系中,( )是主体力量。
A. 志愿者
B. 专职人员
C. 兼职人员
D. 社区居民
题目5:( )在我国社区服务管理中占主导地位。
A. 政府
B. 社区居委会
C. 居民
D. 企业
题目6:社区服务的社会化表现不包括以下哪个?
A. 资金筹措社会化
B. 资金使用社会化
C. 人力资源社会化
D. 服务管理社会化
题目7:在国外社区教育的组织形式中,( )面对的是社区各界立体式的教育需求,普遍具备职业技术教育、补偿教育、非学历教育、大学转学教育和普通教育五大职能。
A. 北欧的民众学校
B. 日本的“公民馆”
C. 北欧的学习小组
D. 美国的社区学院
题目8:( )强调群众行为的规范,例如群众应遵守交通规则、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场合抽烟等。
A. 补偿式教育
B. 解放式教育
C. 控制式教育
D. 训斥式教育
题目9:东南亚国家社区教育模式, ( )把社区发展和爱国主义教育同改善居民的居住条件和提供优质服务等为民办实事紧密联系在一起。
A. 新加坡
B. 印度尼西亚
C. 菲律宾
D. 马来西亚
题目10:在我国,( )的社区教育模式可以充分发挥社区资源的优势,形成政府协调、社会参与、双向服务、共育人才的格局。
A. 以城区为主体
B. 以街道办事处为主体
C. 以社区教育实体为中心和载体
D. 以企业为主体
题目11:二、多项选择题(每题4分,共32分)
政府在社区服务中的主导作用体现在以下哪些方面?
A. 制定社区服务的发展规划和政策措施
B. 对社区服务进行宏观管理和业务指导
C. 兴办社区公益事业
D. 以“政府购买服务、项目化运作”等方式引导和扶持社会力量开展各种社区服务
题目12:社区服务的特征包括( )。
A. 福利性
B. 地域性
C. 群众性
D. 互助性
题目13:社区服务的功能包括( )。
A. 社会福利功能
B. 社会整合功能
C. 社会控制功能
D. 经济效益功能
题目14:为弱势群体提供必要的福利服务是社区服务的基本内容,这里的弱势群体包括( )。
A. 老年人
B. 残疾人
C. 未成年人
D. 贫困者
题目15:社区教育的内容除了健康教育之外,还包括( )。
A. 思想政治教育
B. 公民教育
C. 成人教育
D. 家庭生活教育
题目16:社区教育的特点包括( )。
A. 具有大教育观念
B. 以社区内全体成员为教育对象
C. 与社区发展相结合
D. 集合、协调各种教育因素
题目17:我国社区教育的模式主要有哪三种?( )
A. 以社区学院为主体的社区教育模式
B. 以社区企业为主体的社区教育模式
C. 以城区为主体的社区教育模式
D. 以街道办事处为主体的社区教育模式
题目18:社区教育的功能包括( )。
A. 教化全体居民
B. 统筹社会化教育因素
C. 形成良好的社区文化
D. 道德建设和社会控制
题目19:三、判断题(每题2分,共28分)
社区服务是指在政府的倡导和扶持下,发动和组织社区成员,利用和开发社区资源,为满足社区成员的各种需求而开展的、本质为社会福利性质的社会服务活动。
A. 对
B. 错
题目20:社区服务只为社区内的弱势群体提供服务。
A. 对
B. 错
题目21:在为残疾人提供的服务中,教育服务的目的在于帮助残疾人减轻甚至消除生理或者心理障碍。
A. 对
B. 错
题目22:包括幼儿托管等在内的生活服务是未成年人享受的重要社区服务。
A. 对
B. 错
题目23:我国为贫困者提供的社区服务中,不包括最低生活保障服务。
A. 对
B. 错
题目24:营利性是社区服务的本质特征。
A. 对
B. 错
题目25:社区服务应当以无偿的福利性服务为主,以有偿的产业化服务为辅。
A. 对
B. 错
题目26:把教育纳入社会大系统,使教育与社会融合,教育功能不再是学校所特有的。
A. 对
B. 错
题目27:社区教育只面向幼儿和青少年这两类群体。
A. 对
B. 错
题目28:社区成人教育面向大众,体现教育平等和民主观念,体现教育终身化和社会化的精神,兼具经济和文化两种功能。
A. 对
B. 错
题目29:思想政治教育不属于社区教育的内容。
A. 对
B. 错
题目30:社区教育的目标是培养和塑造有知识、有能力、以社区发展为己任的优秀公民。
A. 对
B. 错
题目31:在社区文化建设方面,人的社会化最外围的具体环境设置是社区,社区文化是整个社会文化的具体化。
A. 对
B. 错
题目32:社区保健不包括居民的精神心理疾病的防治。
A. 对
B. 错
社区工作第四次形成性考核答案
题目1:一、单项选择题(每题4分,共40分)
( )是指根据一定的调查目的而进行的收集和分析书面或声像资料的方法。
A. 文献法
B. 访谈法
C. 问卷法
D. 观察法
题目2:( )是通过分析矫正对象的各种资料,找出形成矫正对象偏差行为或偏差观念的根本原因。
A. 比较分析
B. 因果分析
C. 结构功能分析
D. 问卷分析
题目3:( )是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。
A. 社区矫正计划
B. 社区矫正介入
C. 矫正对象问题的诊断
D. 社区矫正评估与跟进
题目4:( )是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。
A. 社区矫正计划
B. 社区矫正介入
C. 矫正对象问题的诊断
D. 社区矫正评估与跟进
题目5:( )是社区组织和社区工作的领导核心,在街道党(工)委领导下开展工作。
A. 街道办事处
B. 社区党组织
C. 社区居民委员会
D. 业主委员会
题目6:( )是指由本村18周岁以上村民组成的会议,它是村民自治体系中地位最高、最有权威的自治组织。
A. 村党支部
B. 村民委员会
C. 村民会议
D. 村民代表会议
题目7:( )是大多数社区组织最基本的功能。
A. 为居民提供服务
B. 增强社区认同感
C. 提高社区凝聚力
D. 促进社区参与
题目8:( )是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
A. 社区工作的方法
B. 社区工作的过程
C. 社区工作的准备
D. 社区工作的策划
题目9:美国人本主义心理学家马斯洛认为,( )的需要是需要的最高层次。
A. 生理
B. 安全
C. 尊重
D. 自我实现
题目10:( )是国内外最常用的社会研究方法,也是社区调查中最常用的方法。
A. 问卷法
B. 访谈法
C. 观察法
D. 文献法
题目11:二、多项选择题(每题4分,共32分)
社区矫正的特点有( )。
A. 惩罚性
B. 非惩罚性
C. 监禁性
D. 非监禁性
题目12:我国社区矫正的发展现状是( )。
A. 社区矫正的运用率很低
B. 社区矫正的运用率很高
C. 社区矫正的法制化程度不高
D. 社区矫正的法制化程度很高
题目13:按照功能和目标的不同,社区组织可以分为( )。
A. 政治组织
B. 经济组织
C. 综合组织
D. 文化教育组织
题目14:以下关于我国城市社区组织的描述,说法正确的有( )。
A. 街道办事处在我国基层管理体制中有着非常重要的地位
B. 社区党组织是提高社区治理能力,提高社区服务水平的核心力量
C. 居委会是社区内的群众性自治组织,不承担任何行政职能
D. 在社区内,业主委员会是物业管理市场需求的主体,是维护业主权利的主要机构
题目15:社区工作的过程包括( )以及巩固成果和评估这几个阶段。
A. 准备
B. 建立关系
C. 社区分析
D. 制订计划
题目16:社区工作者与案主建立专业关系应遵循的原则中,除了接纳案主的原则之外,还应包括以下哪些原则?
A. 沟通的原则
B. 尊重案主隐私和保密的原则
C. 案主参与和自决的原则
D. 个别化原则
题目17:在社会工作的过程中,资源准备阶段包括( )等步骤。
A. 发动群众
B. 挖掘资源
C. 建立新组织
D. 联系旧组织
题目18:社区收集资料的方法有定量方法和定性方法两大类。基中,定性方法主要有( )。
A. 问卷法
B. 访谈法
C. 观察法
D. 文献法
题目19:社区矫正是国家机关和相关的矫正机构以社区为平台,对在社区中服刑的犯罪人提供的旨在恢复其社会功能,促进其顺利回归社会的刑罚执行制度和过程。
A. 对
B. 错
题目20:社区矫正是西方国家司法体系中普遍使用的、针对暴力犯罪的一种替代处罚方式。
A. 对
B. 错
题目21:社区矫正不利于弥补监禁矫正的缺陷。
A. 对
B. 错
题目22:社区矫正有利于矫正对象顺利回归社会。
A. 对
B. 错
题目23:按性质的不同,社区组织可以划分为正式组织和非正式组织。
A. 对
B. 错
题目24:业主委员会是城市社区的主要组织之一。
A. 对
B. 错
题目25:从社会工作的角度看,社区组织是社区社会工作的一种重要方法。
A. 对
B. 错
题目26:社区志愿者在社区工作中是重要的力量和参与者。
A. 对
B. 错
题目27:社区工作的方法是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
A. 对
B. 错
题目28:社区工作可分为介入式社区工作和非介入式社区工作两种类型。
A. 对
B. 错
题目29:尽管介入式社区工作和非介入式社区工作的过程与方法差别较大,但阶段性和时序性仍然是它们共有的特征。
A. 对
B. 错
题目30:社区工作者在社区工作中可以回避带有争议性的问题和事件,不需要有明确的立场。
A. 对
B. 错
题目31:建立关系是介入社区工作的第一步,这里所指的关系是专业性关系。
A. 对
B. 错
题目32:在动员群众时,社区工作者只能与居民面对面进行交流,不能采取非直接接触的方法。
A. 对
B. 错
22秋社区工作形考作业01答案
题目1:当代城市社区的特征之一是社会结构简单且层次少。
题目2:社区理论中的结构功能理论的观点,是把社区看作是有各种相互联系、彼此依赖的部分所组成的整体,各部分对整体发挥一定的作用,满足特定的功能。
题目3:人口问题的社区分析,是指通过社区调查,具体分析社区的人口状况及其对社区建设的影响,从而提出解决人口问题的对策。
题目4:小城镇社区的最大特点,是融城乡于一体,具有城乡两种社区类型的特点。
题目5:社区研究的整体性不是社区研究方法的特点。
题目6:社区研究的一般方法分为定性研究和定量研究两大类型。
题目7:从某种意义上说,社区中的社会支持网研究,就是社区人际关系研究的一种特殊形式。
题目8:城市社区建设中的物业管理模式强调以住宅小区物业管理和社区服务互相促进为载体,开展全方位的社区建设。
题目9:社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。
题目10:社区的基本特征包括社区是人类活动的产物,社区也是稳定不变的。
题目11:社区意识主要是指社区居民对自己所属的社区有一种认同、喜爱或依恋的思想及心理感觉。
题目12:社区居民委员会是以原来的村为基础,按照新的标准和原则,适当扩大规模、调整范围而形成的。
题目13:社区内有政党、群众团体、服务系统、邻里、家庭等各种组织,社区人口依赖这些组织并在组织内活动,但各组织都是独立运行,彼此之间不具备关联性。
题目14:按照城市化指标来说,城市化水平是一个国家或地区的城市人口占总人口的比重。
题目15:人口的社会变动是由于人口的出生和死亡而引起的人口数量的变动。
"题目16:城市社区建设有多种实践模式,其中( )强调社区内各个单位通力合作,共建社区。
: 资源共享模式
; 互利互动模式
; 专项特长模式
; 整体推进模式"
"题目17:社区研究方法通常分为一般方法和专业方法两大类型,下列属于专业方法的是( )。
: 调查法
; 社区网络研究方法
; 文献研究法
; 观察法"
"题目18:在我国香港,非政府机构所办的社区服务工作中,有一类工作的重点是为单亲家庭、长期病患、妇女、独居老人等群体设计活动,提供支持服务,这属于( )的内容。
: 响应整体家庭需要
; 关注社区内社会问题
; 提供个人成长服务
; 为独特需要社群提供服务"
"题目19:在我国澳门,由居民自发组织的( )一直是社区建设的重要角色。
: 工会
; 居委会
; 街坊会
; 理事会"
"题目20:在我国台湾,( )一直是社区发展工作和相关研究的重点。
: 山地社区
; 乡村社区
; 都市社区
; 渔村社区"
"题目21:最早使用社区这一概念的社会学家是( )。
: 滕尼斯
; 韦伯
; 斯宾塞
; 罗密斯"
"题目22:人口在社会有机体中的组成状态的变化,是指( )。
: 人口的自然变动
; 人口的机械变动
; 人口的生态变动
; 人口的社会变动"
"题目23:社会体系理论又称社会系统理论,它把社区视为一个( )。
: 社会体系
; 复杂的网络
; 整体事物
; 独立的组织"
"题目24:结构功能理论在社区研究中强调( )原则,把社区生活看成一个整体,社会的各种制度、规范、习俗相互配合,以维持社区生活的正常运行。
: 关联性
; 平等性
; 个别性
; 整体性"
"题目25:以下( )功能不属于社区文化在社区中表现的重要功能。
: 整合与延续
; 传承
; 认同
; 批判"
"题目26:在我国香港,非政府机构所办的社区服务工作的特色主要包括( )。
: 全面提供照顾
; 全体人关怀
; 全面工作手法
; 全社区关注
; 全面邻舍接触"
"题目27:我国台湾的社区分为( )两大类。
: 渔村社区
; 乡村社区
; 矿村社区
; 都市社区
; 山地农村社区"
"题目28:社区的构成要素包括( )。
: 一定的生产和生活设施
; 一定的人群
; 一定的社区意识
; 一定的地域
; 一定特色的文化"
"题目29:韦伯把人类社会分为( )两种类型。
: 城市
; 农村
; 社区
; 社会
; 组织"
"题目30:社区行动理论家把社区行动的形态分为( )。
: 创始性社区行动
; 组织性社区行动
; 突发性社区行动
; 习惯性社区行动
; 自发性社区行动"
"题目31:按社区所形成的不同方式来划分,可以将社区分为( )。
: 自然社区
; 教育型社区
; 工业型社区
; 文化型社区
; 行政社区"
22秋社区工作形考作业02答案
题目1:内地的社区工作是指社区专职工作者在党和政府的领导下,依靠( ),利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进政治经济文化环境和健康发展,不断提高生活水平和质量的过程。: 社会力量
题目2:在社会策划模式下,社区工作的介入目标主要是以完成具体的( )为主要目标。: 效益
题目3:社区工作者在分析社区问题时较多采用( )视角,认为问题不完全是源于个人,而是与社区周围环境、政策和制度有密切关系。: 从下而上
题目4:设计社区服务方案的第一步是( )。: 拜访社区居委会
题目5:社区服务最根本、最本质的特征是( )。: 地域性
题目6:( )是指通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为。: 发展式教育
题目7:社区治安内容涉及面很广,这体现出社区治安内容的( )特征。: 长期性
题目8:社会行动的介入目标,有时强调过程目标,有时强调任务目标。以下属于任务目标的是( )。: 提升社会意识
题目9:社会学家( )是交换理论的创始人,该理论认为任何人际关系本质上就是交换关系。: 霍曼斯
题目10:联合国指出,( )是一种经由居民努力,联合政府当局一起,来改善社区的经济、社会和文化条件,把社区整合到国家生活当中,是他们对国家的进步作出最大贡献的工作过程。: 社会工作
题目11:社区工作的目标主要包括( )。: 促进居民参与、解决社区问题
题目12:社区就业的内容主要包括( )。: 解决社区下岗和失业人员的社会保险接续等实际困难
题目13:地区发展模式强调参与者的自决及成长,社会工作者通常扮演( )角色。: 方案执行者
题目14:社会策划中的社区工作者主要担当的角色包括( )。: 项目规划者的角色
题目15:社区工作价值观包括( )。: 以集体取向的人的价值和尊严
题目16:在社会行动中,社区工作者可以扮演的角色包括( )。: 资源提供者
题目17:广义的社区工作特指专业社区工作机构及专业社区工作者关于社区工作的理论、方法、技能及其应用过程。
题目18:社区工作作为一种有计划的集体行动的方法,无须重视居民参与。
题目19:社区工作者在条件十分落后的社区中,可以不尊重社区成员的人格和权利,应该采取一种高高在上的态度,帮助社区成员调整和改善生活方式。
题目20:马克思冲突理论认为,冲突产生于社会经济制度,特别是财产所有制以及相关的阶级结构。
题目21:一个社区工作者是否对自己的能力有信心(即“个人自我效能认知”),不会影响到他的工作表现。
题目22:地区发展的过程目标是指通过居民的广泛参与和社区工作者有目的的组织及教育,使社区当事人个人、社区人际关系和社区整体等不同层面达到发展和增强的目标。
题目23:社会行动的本质不是要推翻整个社会制度,也不是要对政治、经济、社会结构进行全面改革,更不是要进行革命。
题目24:社区工作的特点之一是重点解决社区居民所面临的个体问题。
题目25:社区服务是以社区组织为依托,以社区居民自助互助为基础,突出重点对象,面向社区全体居民,以提高社区居民生活质量为最终目标的社会性服务。
题目26:社会弱势群体是指依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
题目27:社区康复的宗旨是充分利用社区资源,使患者或残疾者在社区或家庭通过康复训练使疾病好转或痊愈,生理功能得到增强。
题目28:社区矫治工作是一项政治性、专业性、政策性较弱的工作。
题目29:社区工作以整个社区及社区中的居民为服务对象,必须充分考虑社区的利益主体,即社区居民自身的权利和需要,积极促进社区发展,提高社区福利水平。
题目30:社会资本通过单一形式对社区和社会保障发挥积极功能。
题目31:加强社区管理,保证社会秩序是中国城市社区建设的基本追求之一。
22秋社区工作形考作业03答案
"题目1:( )是指社区工作者在从事社区工作中所应遵循的行为规范的总和。
: 职业道德素质
; 文化素质
; 思想素质
; 政治素质"
"题目2:( )是社区规划的主体部分。
: 社区发展要素规划
; 社区现状分析
; 社区发展条件规划
; 社区发展目标规划"
"题目3:认识服务机构宗旨及了解服务目的与自己期望的契合点,这是对( )的态度和责任。
: 组织机构
; 志愿者自己
; 服务对象
; 志愿服务"
"题目4:以下不属于群体性接触居民工作方法的是( )。
: 结束对话和访问
; 举办全区性活动
; 开展普及性活动
; 建立社区咨询点"
"题目5:( )是指当某项服务的专家认为该项服务必须符合他们定下的质和量的标准时,才算合格。
: 感觉到的需求
; 比较性的需求
; 标准上的需求
; 表达了的需求"
"题目6:通过现有的参与人员或团体去动员其身边的人员或团体参与,这属于群众发动中的( )方法。
: 鼓动法
; 宣传法
; 上门法
; 滚雪球法"
"题目7:居民:“我文化水平低,没法参与活动”,工作者:“大家一起学习,慢慢就可以了”。以上对话,体现了( )的居民劝服策略。
: 熟人参与
; 互相帮助
; 赞赏对象
; 成功示范"
"题目8:( )是指对存在于社区内众多的个人、团体或组织做个别的分析,以了解其特性,然后分门别类,并按其共同点归纳成不同的体系。
: 社区资源分析
; 社区资本分析
; 社区互动分析
; 社区体系分析"
"题目9:社区规划是以( )为单位制定的规划,是对社区建设与发展的整体部署与设计。
: 区域
; 社区
; 居委会
; 家庭"
"题目10:( )指标体系主要包括噪音控制达标率、绿化覆盖率、生活垃圾定时定点倾倒率等。
: 社区服务
; 社区环境
; 社区人口
; 社区安全"
"题目11:社区工作者的基本素质要求包括( )。
: 心理健康素质
; 职业道德素质
; 文化素质
; 思想素质
; 政治素质"
"题目12:对社区志愿者培训进行评估很有必要,其评估体系包括( )。
: 受训人员的社会贡献
; 受训者满意程度
; 受训人员合格率
; 受训者参与情况
; 社会对志愿者需求的满足程度"
"题目13:一个相对完整的社区工作过程,大致包括以下哪些阶段?( )
: 社区分析和工作情景界定
; 计划的实施
; 成效评估和总结
; 拟定工作计划
; 介入和建立专业关系"
"题目14:收集社区资料的方法包括( )。
: 社区普查法
; 参与观察法
; 访问法
; 文献分析法
; 实验法"
"题目15:社区服务项目评估指标设计的原则包括( )。
: 可比性
; 效益性
; 科学性
; 可操作性
; 导向性"
"题目16:社区工作者的基本知识要求包括( )。
: 法律知识
; 理论知识
; 专业知识
; 现代科学管理知识
; 公关知识"
题目17:一个优秀的社区工作者具备的素质及能力可以是多方面综合性的,也可以是单一专业性的。
题目18:多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定,使其感到被尊重和重视,增加日后参与活动的积极性。
题目19:虽然每个社区状况不同,存在的问题不同,但与传媒发展的关系雷同,因此可以采用相同的传媒运作策略。
题目20:社区媒体是一种大范围内传播和沟通信息的媒介。
题目21:科学的社区规划是实现社区居民与社区资源和谐的重要措施。
题目22:在设计老年人文化娱乐活动时,应考虑老年人特有的生理特征和心理特征,也要按照本社区的实际情况而定。
题目23:社区服务项目评估工作是一项专业性、技术性、综合性较弱的简单工作。
题目24:社区工作者是社区合法权益的维护者和社区利益的代言人,通过正当途径使社区和居民的合法权益得到维护。
题目25:志愿服务活动,是否能够有效地吸引志愿者及其他有关人士的参与,与任用志愿者及志愿者的参与动机没有直接关系。
题目26:当志愿组织通过严格的面试选拔出合适的志愿者以后,下一步就可以直接安排对志愿者进行培训,在此之前无须先行开展岗位和人员的匹配工作。
题目27:“计划赶不上变化”,培训计划只作为组织志愿者培训的组成部分之一,无法决定整个培训过程的成功与否。
题目28:介入和建立专业关系阶段的工作重心是“让社区居民知道我是谁”以及“寻求未来工作的支持者”。
题目29:社区分析是指调查收集开展社区工作所需的资料,并对这些资料做出专业性评价分析的过程。
题目30:马斯洛的需求层次论认为,生理需要是最基本的需要,而尊重的需要则位于需要的最高层次。
题目31:对社区的需要和问题做出科学的界定和评估以后,就可以直接进入实施工作计划的阶段。
22秋社区工作形考作业04答案
题目1:( )是指在社区内对身体和精神有需要的人,通过正式或非正式的社会服务系统对其给予援助性的服务与支持。: 社区照顾 ; 社区发展 ; 社区行动; 社区教育
题目2:( )社区是指可持续发展的社区,是天蓝、地绿、水清、气新、人际关系和谐、居民安居乐业的社区。: 自治型; 数字型; 学习型; 生态型
题目3:社区内的单亲妈妈组成了一个单亲妈妈互助小组,该小组属于( )类型的服务系统。: 社区危机处理的自助组织; 热心人士组成的互助组织; 同类型服务对象的互助组织; 直接服务的自助组织
题目4:我国残疾人社区照顾应该坚持以政府为主导,以( )为依托,有关部门密切配合,社会各界共同参与的社会化工作方式。: 家庭; 社区; 残疾人; 康复机构
题目5:( )是1976年世界卫生组织提出的一种新的、有效的、经济的康复服务途径。: 职业康复; 教育康复; 文化康复; 社区康复
题目6:康复对象通过社区康复服务不仅要实现功能康复、整体康复,而且还要实现重返社会的最终目标,这就需要多部门、多组织、多种人员和力量的共同参与——这体现了残疾人社区康复的( )原则。: 以社区为本; 因地制宜; 社会化的工作; 低成本、广覆盖
题目7:社区行政的首要任务是( )。: 社区环境建设; 社区文明建设; 社区事务管理; 社区关系协调
题目8:工作中“各唱各的调,各管各的事”或者“有利争着管、无利不愿管”的现象,说明社区行政出现了( )问题。: 行政管理职责错位; 权利与职责脱节; 行政管理职能割裂; 行政管理职能交叉
题目9:社区管理应本着以人为本的原则,维护社区居民的根本利益,这体现出社区管理的( )特征。: 规划性; 综合性; 群众性; 层次性
题目10:以街道为单位,统一规划,政府主导,多方协力的社区共建,是( )的典型模式。: 深圳罗湖; 上海浦东; 武汉汉江; 青岛
题目11:源于英国的“社区照顾”可以分为两类:( )。: 由社区负责照顾; 在社区内接受照顾; 在家庭内接受照顾; 由志愿组织负责照顾; 在机构内接受照顾
题目12:社区照顾的目标包括( )。: 政府和社区建立伙伴关系; 使服务使用者参与表达他们的愿望,并能够承担倡议者的角色; 建立理想和关怀的社区; 帮助服务对象正常地融入社区; 新公民社会意识
题目13:无障碍环境包括( )两个方面。: 社会保障无障碍; 自由就业无障碍; 信息和交流的无障碍; 物质环境无障碍; 福利待遇无障碍
题目14:我国国内社区行政的特点主要表现在( )。: 行政方式的综合性; 行政参与的群众性; 行政目标的公益性; 行政效益的盈利性; 行政任务的广泛性
题目15:由和谐社区出发,我国的社区发展已经和将要呈现出以下哪些独具特色的新形式?( ): 生态型社区; 服务型社区; 数字型社区; 学习型社区; 自治型社区
题目16:残疾人社区康复工作制度主要包括以下哪些内容?( ): 基层康复员培训制度 ; 转诊上送制度; 评估总结制度 ; 家庭功能训练制度 ; 基层康复员工作制度
题目17:社会工作者想有效地开展社区照顾,首先必须了解本地区服务对象群所居住的地区以及服务对象的需要。
题目18:社区管理原则中的全体利益原则强调,社区管理不能局限于社区这个小区域,要注重社区与整个外部大环境的协调,以保证管理的及时有效。
题目19:社区管理体制中的职权划分是指依法确立政府、社区自治组织、社区服务组织的管理职责与权限。
题目20:社区管理体制的特点之一是管理组织间的关系明确,具有整体性和联动性。
题目21:上海浦东模式主要是以社区为依托,构建基层自治组织,提升社区自治功能,形成政府行政调控与社区自治相结合、分阶段逐步实施的模式。
题目22:在构筑新型社区行政的过程中,在很长一段时间里,居于主导地位的将是来自自治组织的社会力量。
题目23:以“小政府、大社会”为原则,实现社区行政管理的完全社会化,将是社会主义市场经济条件下社区行政模式变革的必然结果。
题目24:由志愿者提供服务的非正式的社区照顾网络能否长期坚持下去,需要考虑对志愿者服务依赖比重的适宜程度。
题目25:社区老人照顾中的住屋服务是指面向所有老人,提供的老年宿舍、福利院等住屋服务。
题目26:残疾人与健全人一样,具有与生俱来的公民权利。
题目27:残疾人社区康复工作制度中的转诊上送制度规定,凡遇到复杂或困难的康复问题,不能在社区内解决的,不需要经过基层康复站同意,可直接转送县市或省级有关组织。
题目28:残疾人工作具有任务繁重、条件较差、社会性较强的特点。
题目29:残疾人社区康复工作的评估是指对社区康复工作及康复对象的康复效果进行主观的、单向的评价。
题目30:街道办事处的地位、作用,随着城市经济、政治体制的改革深化越来越不重要。
题目31:探索建立新型的社区管理模式是城区管理现代化过程中权利适度下放和分流的需要。
20春社区工作形考任务一答案
"( )是社区经济的功能,也是社区最基本的功能。
: 社会控制
; 生产—分配—消费
; 社会参与
; 社会化"
"社区工作的( )实际上就是社区工作的总体目标,因为社区工作的最主要目的就是为了解决社区的社会问题,满足社区的需要。
: 分配资源目标
; 过程目标
; 发展居民目标
; 任务目标"
"( )最初是针对“住院式照顾”提出来的。
: 社区计划
; 社区照顾
; 社区组织
; 社区教育"
"( )常常被认为与社区发展是一样的模式。
: 社区计划
; 社区教育
; 社区组织
; 社区照顾"
"( )是桑德斯关于社区发展理论的重要内容。
: 策划理论和小组理论
; 沟通和做决策理论
; 均衡发展理论
; 基层建设理论"
"( )的主要观点是:经济发展和社会发展都是国家发展的重要内容,应该齐头并进,互为倚重。
: 策划理论和小组理论
; 均衡发展理论
; 沟通和做决策理论
; 基层建设理论"
"新保守主义在上世纪70年代后期开始在英美等国流行,( )是其代表人物。
: 卡斯特司
; 沃克
; 马克思
; 哈耶克"
"( )是对结构功能理论的反思和扬弃,它强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用。
: 阶级冲突理论
; 社会冲突理论
; 意识形态理论
; 系统理论"
"罗斯曼的社区工作三大理论模式中不包括( )。
: 地区发展
; 社会行动
; 社会策划
; 社区矫正"
"关于社区建设与社区社会工作的关系,以下描述不正确的是( )。
: 社区建设与社区社会工作有着相同的社会背景
; 社区建设与社区社会工作没有相同的社会背景
; 社区建设与社区社会工作的目标一致
; 社区建设为社区社会工作的发展提供平台"
"社区的功能包括( )。
: 社会控制
; 社会参与
; 社会化
; 相互支持
; 生产—分配—消费"
"下列关于社区工作,描述正确的是( )。
: 与个案工作、小组工作相比,社区工作是形成最早的一种社会工作方法
; 社区工作是社会工作的一种介入方法
; 社区工作者经常运用集体行动的手法,鼓励居民互助、自主和自决,提升居民的各种能力
; 社区工作既是一项有计划的行动,也是一个过程
; 社区工作的主要目标是满足社区需要,解决社区问题"
"推进社区层面社会工作专业化和职业化的快速发展,需要做好以下哪几方面的工作?( )
: 合理设置社会工作岗位
; 大力培育社区服务机构和民间组织
; 仿照民间社会救济做法
; 有效调整社区组织
; 建立社会工作者使用和保障机制"
"泰勒和罗伯特的五分法是指社区社会工作的理论模式应包括( )这几个方面。
: 政治行动
; 社区发展
; 策划
; 程序发展及服务协调
; 社区联络"
“社区”这个概念源于德国社会学家滕尼斯的贡献,他因此而被誉为社区理论的创建者。
绝大多数人都与多个社区保持着联系。
“短期目标与长期目标相结合”不是社区工作的特征。
社区组织是以管理而不是以服务为导向的。
社区发展形成于20世纪80年代中期联合国在全世界,尤其是欠发达国家推行的社会改造运动。
社区教育最早起源于英国。
社区工作者采取集体行动的对象多是社会中上层群体,拥有较多的权力和较高的地位。
社区工作的过程目标是为了完成总体目标而进行的工作。
社区工作的对象可以是个人,也可以是家庭。
社区社会工作的实践理论有时也被称为“场景理论”,是社区工作基础理论的重要内容.
德国的汉堡制和爱尔伯福制是在英国慈善事业影响下产生的两种社会救助和社会服务体制。
社区睦邻运动起源于英国维多利亚女王时代,是19世纪80年代出现的一场社区改造运动。
专业社会工作者在解决社会问题时,往往需要同时使用个案、团体和社区这三种方法,而不是教条地强调其中的一种。
民间社会救济和社会救助具有强烈的自发性特征。
党的十八届三中全会以后,社会学等学科逐渐恢复,带动了社会工作教育和实践的发展。
生活在城市中的每位居民,都需要与社区居委会、街道办事处或者区政府等基层管理组织发生关系,直接或间接地接受城市政府的管理。
居民应该主导社区发展,不需要政府成立相关的职能部门,制定相应的政策。
香港地区的社会工作发端于社会慈善和社会救济。
台湾地区的社区工作是在社会福利政策的推动下发展起来的。
“助人自助”是一个专业社会工作者要坚持的基本理念。
20春社区工作形考任务二答案
西方社会工作的价值基础主要有三个来源,以下不属于这三个来源的是()。:新教伦理;人道主义;神权论;社会福利观念
()是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中表现出来的价值倾向的要求和规定。:社会工作体系;社会工作价值;社会工作过程;社会工作方法
社区发展作为一种专门的社区工作方法,源于1947年美国印第安纳厄尔翰学院()教授的“社区活动”。:罗宾森;威廉?毕都;沃伦;米尼克莱尔
联合国在其1955年出版的书中指出,()是一种经由全社会居民积极参与,并充分发挥创造力量,以促进社区经济与社会同时进步的工作过程。:社区教育;社会策划;社会工作;社区发展
以下不属于社区发展组织模式的是()。:整体模式;地方性计划模式;分散模式;委托模式
社区发展存在三种不同的路径,以下不属于社区发展三种路径的是()。:技术支持;冲突;社会教育;自我帮助
()在社会策划中涉及最多、应用最广。:社区资源开发规划;社区组织规划;社区服务规划;社区基础设施规划
社会策划的()要求策划活动应该根据各种客观条件和因素的变化随机应变,制订适时适事的策划方案。:效益性原则;可行性原则;权变性原则;客观性原则
()是社会成员在政治社会化过程中所自发形成的对于政治体系、政治过程、政治行为等政治现象的认识、情感、态度、情绪、兴趣、愿望和信念,是社会成员对政治生活的一种自发的心理反应。:政府体制;政治文化;意识形态;政治心理
以下不属于社会行动功能的是()。:推动社会全面进步的重要力量;具体问题的解决;为社会中上阶层争取更多的资源分配;提升居民的自我意识和能力
社区社会工作的基本价值观包括()。:交易;服务;社会正义;民主和群众参与;尊重人和人的价值
在《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》(2000年11月)中,提及的我国政府关于社区建设的指导原则有哪些?()。:因地制宜、循序渐进;以人为本、服务居民;扩大民主、居民自治;责权统一、管理有序;资源共享、共驻共建
社区发展的直接目标包括()。:协助促进经济发展、社会发展、政治和文化发展;协助社区居民认识他们的共同需要;协助社区居民动员他们的社区资源;协助社区居民改善他们的生活环境;协助社区居民运用各种技术援助
社会策划中的社区工作者扮演的行政者、领导者或决策者主要体现在以下哪些方面?():监督实施的角色;专业人员的协调角色;项目经理的角色;动员居民参与和反馈意见的角色;项目的规划者角色
社会行动的案主通常是哪些人群?():经济上最富裕的人;政治上最缺乏自我组织的人;文化上最受身份歧视的人;经济上最缺乏市场价值的人;社会上最缺乏选择权利的人
社会政府对社会行动的社区工作者的指责往往有()。:利己者;肇事者;当权者的帮凶;行动者;倡导者
价值观是社会工作的核心。
社区社会工作的基本原则决定了社区社会工作者思考和分析社会问题的路径。
社区发展的实际内容随着社区的产生而产生。
社区发展直接推行方式的优点之一是切合地主需要,可收“生根”之效。
社区发展间接推行方式的优点之一是办事迅速,可收“有形”之效。
自我帮助的路径一般是在和谐的社区完成得更加出色。
以低下阶层的居民为主要成分的社区更加适合自我帮助的路径。
自下而上的改变是社会策划的特征之一。
在社会策划中,社区工作者主要扮演的是专家的角色。
社会行动是不会凭空产生的,它是社会体制、政治制度压迫的结果。
拥有自由的新闻传媒是现代文明民主国家的重要条件和标志。
社会行动的目的是为了改变政治、经济及社会结构。
社会行动的本质是在承认社会制度的前提下,在建制内对社会作有限度的改革。
社会行动的案主是社会低下层群体。
有些学者将社会行动的过程目标称为短期目标,将事工目标称为长期目标。
20春社区工作形考任务三答案
关于社区照顾,以下表述不正确的是( )。: 社区照顾的一个基本假设是院舍照顾优于社区照顾; 从某种意义上讲,社区照顾的产生和发展也是新保守主义的实践; 从照顾提供者角度,可以将社区照顾分为正规照顾和非正规照顾; 20世纪70年代以来,西方国家对其福利政策的反思推动了社区照顾的发展
社区照顾的( )就是努力促成需要照顾人士留在社区内,尽可能保障其过正常人的生活。: 终极目标; 过程目标; 行动目标; 具体目标
( )率先在养老服务中引入社区照顾的概念。: 英国; 我国香港地区; 我国台湾地区; 中国内地
在我国,( )是社区服务的重要资金来源。: 社区服务的收益; 投资收入; 政府投入; 社会捐助
在我国社区服务人力资源体系中,( )是骨干力量。: 兼职人员; 专职人员; 志愿者; 社区居民
在我国社区服务人力资源体系中,( )是主体。: 兼职人员; 社区居民; 志愿者; 专职人员
()在我国社区服务管理中占主导地位。: 政府; 社区居委会; 居民; 企业
()强调群众行为的规范,例如群众应遵守交通规则、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场合抽烟等。: 训斥式教育; 解放式教育; 补偿式教育; 控制式教育
( )对诸如逆来顺受、听天由命、民不与官斗、穷不与富斗等封建思想的批判,可使基层群众从这些思想的束缚和控制中解脱出来。: 解放式教育; 补偿式教育; 训斥式教育; 控制式教育
( )的社区教育模式可以充分发挥社区资源的优势,形成政府协调、社会参与、双向服务、共育人才的格局。: 以社区教育实体为中心和载体; 以城区为主体; 以街道办事处为主体; 以企业为主体
一般而言,社区照顾可以从哪些层面进行界定? ( ): 行动照顾; 物质支援; 整体关怀; 住院治病; 心理支持
社区照顾包括以下哪些专业角色?( )。: 经纪; 顾问; 辅导者/教师; 倡议者; 治疗者
社区照顾的介入技巧主要有以下哪些方面?( )。: 社区联络; 人力资源调动; 社区教育; 社会立法; 业务培训
社区服务的特征包括()。: 群众性; 地域性; 互助性; 综合性; 福利性
社区服务的功能包括( )。: 经济效益功能; 精神文明功能; 社会控制功能; 社会福利功能; 社会整合功能
为弱势群体提供必要的福利服务是社区服务的基本内容,这里的弱势群体包括( )。: 残疾人; 失业人员; 贫困者; 老年人; 未成年人
社区照顾往往涉及行动、物质、心理和环境等各个层面,涵盖正规照顾和非正规照顾。
在社区内照顾是指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中,获得专业工作人员的照顾。
由社区照顾是指社区内的人士,如家人、亲友、邻居或者志愿者等,为需要照顾人士提供照顾。
建立关怀社区,即弘扬以人为本的社区精神,创造相互尊重、相互关怀的社区生活,是社区照顾的具体目标。
社区服务是指在政府的倡导和扶持下,发动和组织社区成员,利用和开发社区资源,为满足社区成员的各种需求而开展的、本质为社会福利性质的社会服务活动。
居民在社区服务中起主导作用。
社区服务的基本内容是为弱势群体提供服务。
有偿服务收入在我国社区服务的资金来源中占主导地位。
营利性是社区服务的本质特征。
社区服务应当以无偿的福利性服务为主,以有偿的产业化服务为辅。
思想政治教育不属于社区教育的内容。
社区教育的目标是培养和塑造有知识、有能力、以社区发展为己任的优秀公民。
社区保健不包括居民的精神心理疾病的防治。
在我国,社区教育推动了学习型组织的建立。
日本社区教育的成功运行主要在于完善的立法和社区教育设施。
20春社区工作形考任务四答案
()是指根据一定的调查目的而进行的收集和分析书面或声像资料的方法。
()是通过分析矫正对象的各种资料,找出形成矫正对象偏差行为或偏差观念的根本原因。
()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。
()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。
()是社区组织和社区工作的领导核心,在街道党(工)委领导下开展工作。
()是指由本村18周岁以上村民组成的会议,它是村民自治体系中地位最高、最有权威的自治组织。
()是大多数社区组织最基本的功能。
()是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
()的需要是需要的最高层次。
()是国内外最常用的社会研究方法,也是社区调查中最常用的方法。
社区矫正的特点有()。
我国社区矫正的发展现状是()。
按照功能和目标的不同,社区组织可以分为()。
在社区工作的过程中,资源准备阶段包括()等步骤。
社区矫正是国家机关和相关的矫正机构以社区为平台,对在社区中服刑的犯罪人提供的旨在恢复其社会功能,促进其顺利回归社会的刑罚执行制度和过程。
社区矫正是西方国家司法体系中普遍使用的、针对暴力犯罪的一种替代处罚方式。
社区矫正适用的人群是刑事犯罪人。
社区矫正不利于弥补监禁矫正的缺陷。
社区矫正有利于矫正对象顺利回归社会。
社区矫正有利于维护社会的稳定。
社区组织主要指以社区为活动范围,以社区居民为成员或服务对象,以满足社区居民的不同需求为目的而成立的各种社团类组织和民办非企业单位。
按性质的不同,社区组织可以划分为正式组织和非正式组织。
业主委员会是城市社区的主要组织之一。
社区工作的目标可分为任务目标和过程目标。
社区组织是一种社会工作方法。
不同的社区组织在实现社区工作目标的过程中会展现出不同的功能。
社区工作的方法是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
社区工作可分为介入式社区工作和非介入式社区工作两种类型。
尽管介入式社区工作和非介入式社区工作的过程与方法差别较大,但阶段性和时序性仍然是它们共有的特征。
社区工作者在社区工作中可以回避带有争议性的问题和事件,不需要有明确的立场。
建立关系是介入社区工作的第一步,这里所指的关系是专业性关系。
接触群众只能以正式的方式进行。
志愿者是指能够抓住团体希望和要求的实质,代表团体意愿,为团体行动提供意见和方向的核心人物。
领袖训练针对的是刚投入志愿者行列的志愿者。
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