国家开放大学2023秋《幼儿园健康与体育活动专题-贵州》形考任务一二和终考任务参考答案

江开学习小虫 · 发表于 2024-5-28 15:04:03

以促进身心发展、增强体质、发展身体素质和基本活动能力为主要目的，以基本动作为主要内容，以游戏活动为基本形式，具有一定的情节、角色、规则、娱乐性和竞赛性的称为（）
A.徒手操
B.器械体操
C.体育游戏
D.体育活动
答案是：体育游戏
在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（）。
A.访谈法
B.观察法
C.问卷法
D.分析法
答案是：问卷法
幼儿园应制定合理的一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于（）小时。
A.3
B.5
C.4
D.2
答案是：5
烧伤伤及真皮层，局部皮肤除红肿外、还出现水泡，疼痛剧烈。属于（）
A.一度烧伤
B.二度烧伤
C.三度烧伤
D.四度烧伤
答案是：二度烧伤
组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
A.动静交替性原则
B.日常性原则
C.全面发展性原则
D.适量性原则
答案是：动静交替性原则
影响健康的主要因素包括：（）
A.身心基础
B.环境因素
C.生活方式
D.医疗卫生服务
答案是：身心基础||环境因素||生活方式||医疗卫生服务
下列哪些属于心理健康标准的内容？（）
A.了解自我
B.悦纳自我
C.智力正常
D.与人相处不好
答案是：了解自我||悦纳自我||智力正常
《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）
A.学会认知
B.学会做事
C.学会做人
D.学会共处
答案是：学会认知||学会做事||学会做人||学会共处
提供平衡膳食的具体要求包括：（）
A.食物合理搭配
B.食物不应含有致病微生物及任何有害物质
C.事物的烹调加工应使食物易于消化吸收和减少营养素的损失
D.膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感
答案是：食物合理搭配||食物不应含有致病微生物及任何有害物质||事物的烹调加工应使食物易于消化吸收和减少营养素的损失||膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感
下列哪些属于婴儿期健康教育的目标？（）
A.生长发育良好，各项指标正常
B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.体质增强，对环境条件有一定的适应能力
D.情绪反应适度，愿意与同伴交往
答案是：
祛病强身，祈祷和巫术是惟一的健康途径，这一观点是属于自然哲学的医学模式。（）
A.对
B.错
答案是：
制定学前儿童健康教育目标时，可考虑提出适当过高或过低的教育要求。（）
A.对
B.错
答案是：
生物医学模式应该向“生物---心理---社会医学模式”转变。（）
A.对
B.错
答案是：
按照《幼儿园工作规程》有关生活作息的规定：两餐间隔时间不得少于4小时。（）
A.对
B.错
答案是：
认为金、木、水、火、土相生相克，与人体的主要部位相对应，五行若生克适度则生命健康。这一观点属于神灵主义医学模式。（）
A.对
B.错
答案是：
在学前儿童心理健康教育方法中，让幼儿以表演的形式表现出不同的社会情境中如何做出有效的行为和对策，属于行为实践法。（）
A.对
B.错
答案是：
学前儿童身心发育水平存在个体差异，其总体发展水平可以不在正常范围内。（）
A.对
B.错
答案是：
幼儿自由活动时，可在保教人员的视线之外。（）
A.对
B.错
答案是：
在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。（）
A.对
B.错
答案是：
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。（）
A.对
B.错
答案是：
人体的生长发育第一次突增是在胎儿期到（）
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
答案是：
烧伤只损伤皮肤表皮层，局部皮肤红肿、疼痛、无水泡。属于（）
A.一度烧伤
B.二度烧伤
C.三度烧伤
D.四度烧伤
答案是：
幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
A.动静交替性原则
B.日常性原则
C.全面发展性原则
D.适量性原则
答案是：
我国“儿童精神医学之父”是（）。
A.陶国泰
B.林崇德
C.朱家雄
D.丁瓒
答案是：
对于已经出现了心理问题的部分幼儿，采用的心理健康教育的方法是（）。
A.情境教育法
B.榜样示范法
C.行为实践法
D.补偿教育法
答案是：
对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时，要把起跳和（）作为指导和练习的重点。
A.助跑
B.腾空
C.展开
D.落地动作
答案是：
人体的生长发育第二次突增是在（）。
A.青春初期
B.2岁
C.3岁
D.4岁
答案是：
钙广泛存在于下列哪种食品中？（）
A.虾皮
B.水果
C.新鲜蔬菜
D.花生油
答案是：
烧伤伤及皮下组织和肌肉。属于（）
A.一度烧伤
B.二度烧伤
C.三度烧伤
D.四度烧伤
答案是：
幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
A.动静交替性原则
B.日常性原则
C.全面发展性原则
D.适量性原则
答案是：
幼儿园宜实行二餐制。（）
A.对
B.错
答案是：
小班每天可以安排一次教学活动，最初每次10分钟。（）
A.对
B.错
答案是：
婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。（）
A.对
B.错
答案是：
幼儿在体育活动中，活动强度可适当过量。（）
A.对
B.错
答案是：
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园必须把教学工作放在工作的首位。（）
A.对
B.错
答案是：
钙是合成血红蛋白的重要原料。（）
A.对
B.错
答案是：
跑步过程中，教会幼儿使用用口呼吸气的方法。（）
A.对
B.错
答案是：
幼儿午睡时，保教人员可以离开寝室干私活。（）
A.对
B.错
答案是：
学前儿童心理健康的重要前提是（  ）的发展。
A.自我意识
B.社会技能
C.认知能力
D.道德品质
答案是：
能够主动与人交往，能与同伴合作，会谦让，是（）班儿童幼儿园健康教育的阶段性目标。
A.大
B.小
C.学前
D.中
答案是：
在学前教育中，最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是（）。
A.年龄阶段目标
B.分类目标
C.总目标
D.活动目标
答案是：
在学前儿童健康教育常用的方法中，有一种倡导“凭亲身体验，让事实说话”的方法是（  ）。
A.动作与行为练习
B.感知体验
C.讲解演示
D.情境表演
答案是：
（）是最适合于学前儿童的评价方法。
A.观察法
B.访谈法
C.测试法
D.问卷法
答案是：
现代的三维健康观认为，健康应当包括（）。
A.生物健康
B.心理健康
C.生理健康
D.社会健康
答案是：
一般认为，影响人类健康的主要因素包括（ ABCD ）。
A.生活方式
B.身心基础
C.环境因素
D.医疗卫生服务
答案是：
确定学前儿童健康教育目标的依据是（）。
A.根据学前教育和健康教育的目标要求
B.结合社会发展的需要
C.遵循学前儿童身心发展的特点和规律
D.根据学前教育和健康教育的内容
答案是：
《纲要》明确提出的幼儿健康领域的目标为（）。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
C.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
答案是：
在制定学前儿童健康教育活动目标时，应从（）三方面进行系统构建。
A.知识
B.能力发展
C.信念和态度
D.身体健康
答案是：
机械论的医学模式认为人是机器，修补与完善是治愈疾病的基本方式。
A.对
B.错
答案是：
健康就是没有疾病或虚弱现象。
A.对
B.错
答案是：
现代三维健康观认为，人的健康是动态发展的，所以不能借助任何手段加以衡量。
A.对
B.错
答案是：
学前儿童的身体健康是指生长发育良好，体形正常，各个组织与器官结构完整、功能正常，没有生理缺陷，对内外部环境具有一定的适应能力，体能不断增强。
A.对
B.错
答案是：
针对学前儿童心理健康的标志，在日常生活中，我们常常参照以下几点：精力充沛、心情愉快、开朗合群、生活规律、习惯良好。
A.对
B.错
答案是：
能够了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，是中班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。
A.对
B.错
答案是：
能够懂得要科学合理地进食，逐步形成良好的饮食习惯，是大班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。
A.对
B.错
答案是：
创设适宜的睡眠环境，安排充足的睡眠，培养按时睡、单独睡的良好习惯，是婴儿期健康教育的内容。
A.对
B.错
答案是：
学前儿童健康教育课程专指健康教育活动，即通过健康、社会、科学以及其他领域有关教学活动，通过游戏和户外活动进行健康教育。
A.对
B.错
答案是：
学前儿童健康教育评价是对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。
A.对
B.错
答案是：

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