|
|
.tab-control{
width:100%!important;
height:40px!important;
}
.tab-control ul, .tab-control li {
margin:0!important;
padding:0!important;
list-style:none!important;
}
.tab-control ul{
height:100%;
width:100%;
display: inline-block;
}
.tab-control li{
width:100px;
height:100%;
float:left;
border:none;
box-sizing:border-box;
background-color:white;
cursor: pointer;
margin-right: 5px !important;
}
.tab-control li:hover{
border-bottom: 1px solid dodgerblue;
}
.tab-control a{
display:inline-block;
width:100%;
height:100%;
line-height:100%;
text-align:center;
text-decoration: none;
}
.tab-control a::after{
content:"";
display:inline-block;
height:100%;
vertical-align:middle;
}
.tab-control .selected {
border-bottom: 1px solid dodgerblue;
}
.docDetail {
margin-left: 10px;
display: inline-block;
vertical-align: top;
line-height: 40px;
}
.docDetail .comment {
color: #999;
}
#docContainer .svg_item img {
width: 100%!important;
}
.viewer-canvas img {
background-color: #fff;
}
@media (max-width: 767px) {
.viewer-canvas img {
/*margin-left: 2px !important;*/
/*margin-right: 2px !important;*/
/*width: calc(100% - 4px) !important; */
}
}
.viewer-player img {
background-color: #fff;
}
.viewer-title {
color: #fff !important;;
}
.viewer-toolbar > ul > li {
/*transform: scale(1);*/
height: 30px;
margin-bottom: -3px;
margin-top: -3px;
width: 30px;
}
.viewer-toolbar > ul > li::before {
margin: 5px;
}
文档预览
文本预览
总页数：约5页 总字数：约3159字
[img][/img]
[img][/img]
1
国开 2023 秋现代教育原理形考任务三参考答案
（题目顺序可能不同，可点击 ctrl+F（查找）功能进行页面搜索）
形考任务三
题目 1：强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会
本位论”，其代表人物有（）等。:
涂尔干; 孔德; 那托尔普;
卢梭; 杜威
题目 2：人本主义者所持的教育目的观是（）。:
个人本位论; 社会本位论; 生活本位论;
文化本位论
题目 3：课程标准的框架结构主要包括()。:
前言; 术语解释; 课程目标; 内容标准; 实施
建议
题目 4：规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。: 教育目的; 培养目标;
教育目标; 教学目标;
教育方针
题目 5：课程计划的内容一般包括（）。:
学习年限; 时间分配;
教学内容;
课程设置; 培
养目标
题目 6：新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主
要内容包括（）。:
社区服务; 信息技术教育; 研究性学习; 劳动与技术教育; 社会实践
题目 7：1993 年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。: 《美国 2000 年：
教育战略》; 《普及科学 2061 计划》; 《国家处在危险之中》;
《2000 年目标：美国教育
法》
题目 8：学校教育内容的具体规范形式包括（）。: 作业;
课程计划;
考核;
课程标准; 教
科书
2
题目 9：1996 年国际 21 世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的
四大支柱，它们是（）。: 学会反思;
学会共同生活; 学会认知; 学会生存; 学会做事
题目 10：综合实践活动课程的指定领域内容包括（）。:
社区服务与社会实践; 社团活动;
研究性学习; 劳动与技术教育; 信息技术教育
题目 11：规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。: 教学目标; 教育方针;
教育目的;
教育目标; 培养目标
题目 12：咨询与指导的主要内容有（）。:
心理咨询与指导; 学习指导; 职业生涯指导;
社
会交往指导;
休闲指导
题目 13：学校教育的主要途径有（）。:
咨询与指导; 教学;
家庭教育;
综合实践活动;
社
区教育
题目 14：加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。:
人际交往智力;
自我
反
省
智力、
自我
观
察
智力
和
存在智力;
解
决问
题的
能
力;
视觉/空
间
关系
、
音乐/节奏
智力、
身
体
/运
动智力; 言语
/
语言智力、
逻辑/数
理智力
题目 15：现代社会教育有
哪些特点？
答：现代社会教育与学校教育、家庭教育
相比
具有
以
下
特点
：（1）开
放
性
；
（2）
群众
性
；
（3）多
样
性
；
（4）
补偿
性
；
（5）
融
合性
；
题目 16：
简述
课程改革的理
念
与
策
略。
答：（1）
倡
导
全面
、
和谐
发展的教育
；
（2）
重
建新的课程结构
；
（3）体现课程内容的现
代化
；
（4）
倡
导建构的学习
；
（5）形成
正
确的
评价
观
念；
（6）
促进
课程的
民
主化与
适
应
性。
总页数：5 |
上一篇：国开2023秋现代教育原理形考任务四参考答案下一篇：国开2023秋现代教育原理形考任务二参考答案
|
发表于 2024-5-28 15:04:17
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
QQ登录
