马克思主义基本原理+2024春+试卷A (2)

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发表于 2024-6-6 04:58:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
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以下范文仅供参考,与他们答案相似,可能被判做O分

马克思主义基本原理+2024春+试题A
一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)
《关于费尔巴哈的提纲》是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记,它被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思系统论述了实践的观点,揭示了科学实践观的基本内容。他指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解。”毛泽东在《论持久战》中指出:“思想等等是主观的东西,做或行动是主观见之于客观的东西,都是人类特殊的能动性。这种能动性,我们名之曰‘自觉的能动性’,是人之所以区别于物的特点。”
请理论联系实际,谈一谈你对实践的理解。
以下是参考范文,重复使用、多人使用可能是零分
答:
实践在理论上一直被视为认识的源泉和检验的标准。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中的观点指出,实践不仅是对客观世界的直接感知和认识,更是人类对世界的改造和活动的过程。这种认识实践统一的观点揭示了认识和实践的密切关系,强调了人们的认识活动不是被动的接受客观世界,而是通过实践主动地去改造和认识客观世界。
毛泽东在《论持久战》中也强调了实践的重要性,他指出思想和行动都是人类的主观能动性,在实践中得以体现。特别是“自觉的能动性”,即人类通过主观的自觉意识去实践、去改造客观世界的能力。这种自觉的能动性是人类区别于其他生物的重要特点,也是人类社会历史发展的动力之一。
从实践中认识世界,并在认识的基础上指导实践,是马克思主义哲学的基本原则。实践不仅是认识的源泉,也是认识的目的所在。只有通过实践,人们才能不断地对世界进行认识和改造,不断地推动社会历史的进步。
在现实生活中,实践的理解可以应用于各个领域。在教育领域,理论联系实际的教学方法就是一种体现,通过让学生亲身实践,去观察、思考、实验,从而加深对知识的理解和记忆。在经济领域,实践是企业家创新的源泉,只有在实践中不断摸索、试错,才能找到适合自己企业发展的道路。在政治领域,实践是检验政策有效性的标准,只有通过实践检验,政策才能得到改进和完善。
因此,实践不仅是认识的基础,也是推动社会进步的动力。理论联系实际,将理论运用到实践中去,才能真正地认识和改造世界。





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