[云南开放大学]统计学原理★ 线下学习

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发表于 2024-6-22 09:56:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
统计学原理
线下作业






学生姓名:                  
学生学号:                  
作业总成绩:                  






线下作业说明
成绩计算说明:
“线下作业”为课程考核方案中“线下学习”一个考核项,其占“线下学习”的50%。本课程共2次“线下作业”,按百分制计。因此,“线下作业总成绩”计算方法如下:
线下作业总成绩=【线下作业1得分(百分制) *50%+线下作业2得分(百分制) *50%】*50%
作业提交说明:
    同学在作答完成后,请将作业上交学习中心。













线下作业1        姓名:                        
        学号:                        
        得分:                        
  单选(每10分,共100分)
1、民族、性别属于( )。
A定类尺度 B定序尺度 C定距尺度 D定比尺度
2、四分位数中Q1叫( )。
A上四分位数 B中位数 C下四分位数 D中四分位数
3、主要用于检验样本统计值是否出现了增长方向的变动的是( )。
A双侧检验 B单侧检验 C左侧检验 D右侧检验
4、将研究对象的总体划分为若干群,然后按随机原则从中成群地抽取样本单位,对抽中的群进行全面调查的一种抽样方法叫( )。
A整群抽样 B等距抽样 C分层抽样 D全面调查
5、某食品厂要检验本月生产的10000袋某产品的重量,根据上月资料,这种产品每袋重量的标准差为25克。要求在95.45﹪的概率保证程度下,平均每袋重量的误差范围不超过5克,应抽查多少袋产品?
A90   B80   C100   D110
6、调查表中数字要先写整齐,位数要最准,没有数字的格要用( )表示。
A横线 B空格 C省略号 D斜线
7、若改换样本单位以后,代表性仍然不符合要求的话,就必须增加样本容量,以求得满意的代表性。
A大于   B等于   C小于   D小于等于
8、流水线上的24小时内生产的产品进行质量检查,以十分钟为一个成员单位,这属于( )。
A名单抽样框   B区域抽样框   C时间表抽样框  D定点抽样框
9、某企业生产A产品的工人有1000人,某日采用不重复抽样从中随机抽取100人调查他们的当日产量,样本人均产量为35件,产量的样本标准差为4.5件。请以95.45%的置信度估计该日人均产量的置信区间。
A24.15~35.85件    B34.15~35.85件    C34.15~30.85件    D24.15~30.85件
10、收入和消费之间的相关关系属于( )。










线下作业2        姓名:                        
        学号:                        
        得分:                        

资料来源:(www.)(每题10分,共100分)
1、平均增长速度说明现象每期变动的平均程度。
A对 B错
2、增长速度=增长量/基期水平。
A对 B错
3、发展速度=报告期水平/基期水平。
A对 B错
4、数量指标综合指数的编制采用报告期的质量指标作为同度量因素。
A对 B错
5、条形图主要用来观察变量间的相关关系,也可以显示数量随时间变动的情况。
A对 B错
6、假定每包产品的重量服从正态分布,每包标准重量为1000克。某日随机抽查9包,测得样本平均重量为986克,样本标准差为24克。在0.05的显著性水平上,能认为这天自动包装机工作正常。
A对 B错
7、抽样误差系数是是抽样极限误差和平均数的比值。
A对 B错
8、纯随机抽样,适用于均匀的总体。
A对 B错
9、快速普查的特点就是从布置任务到报送资料都越过中间环节,由组织领导普查工作,最高机关直接和各基层单位联系,进行超级汇总和集中汇总。
A对 B错
10、若|ti|>tα/2(n-k-1),则拒绝原假设,认为解释变量对因变量的影响是显著的。
A对 B错





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