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汽车的正确使用和维护是发挥车辆效率、减少行车事故、降低维修费用、保障安全运行、节约能源消耗、保护人类生存环境和延长汽车使用寿命的首要环节。汽车维护的目的是为了消除车辆经长时间使用之后，由于机件磨损及其他原因引起的技术性能下降和燃耗上升等不良状况，经过正确的维护和紧固作业，使之基本达到规定的技术条件，以恢复车辆的技术状况和运行性能，从而满足其继续正常运行的基本要求，也是车辆正常使用中不可缺少的重要内容。因此，汽车的正确使用维护是中职校汽修专业学生的必修课。作为汽修专业课的教师，在汽修专业课的教学中，首先要通过运用以学生为主体的教学方法让学生充分理解掌握汽车的使用及其维护制度，汽车维护的作业工艺和车辆技术状况的维护检查。
一、汽车的使用及其维护制度
让学生理解掌握汽车初期使用的特点；新车在初驶时，零件磨损的速度较快；加之汽车各零件的连接在初期使用中也容易松动，这些变化就是汽车使用初期的特点。在开始使用新车时，必须根据上述汽车技术状况变化的规律，采取必要的措施，以减小零件的磨损和防止零件连接的松动，保证汽车能长时期的可靠工作，延长其使用寿命。这种措施称之为“汽车走合”。
二、汽车日常维修的内容
1.日常维护的要求
车容整洁，确保四清（即机油、空气、燃油虑清器和蓄电池的清洁）；四不漏（即油、水、电和气不漏）；附件齐全；螺栓螺母不松动、不缺少；保持轮胎气压正常；制动（行车制动和驻车制动）可靠；转向灵活；油滑良好；灯光、喇叭、刮水器等工作正常。
2.出车前的要求
出车前除逐项做好上述要求外，还应当检查散热器水量、曲轴箱内机油量、然箱内油量；检查行车执照和牌照是否齐全有效等。
3.收车后的要求
收车后清洁全车外部及驾驶室内部；补燃油、润滑油；检查冷却系统的情况，夏季定期换水、冬季气温低于一定情况时，要将未加防冻液的水放干净；检查各连接装置有雅松动，检查钢板总成情况，检查轮胎气压情况；并清除胎纹杂物；将气压制动储气筒内的气体放净；检查机油滤清器的工作情况，检查拖挂装置是否安全可靠。
在日常维护工作中一定要注意安全，杜绝安全事故的发生。
三、汽车维护的作业工艺
一是汽车维护过程，一般包括外观检视、外部清洗、零部件的拆卸、分解、清洗、检验、修理、总装等。与修理作业基本相同，但重点在清洁、调整，紧固、润滑和防腐。
二是注意车辆维护作业中的安全规则。在车辆维护作业中，发动机启动前、启动后、车底作业时、夜间作业时、拆装蓄电池时、维护空调设备时都有明确，具体的安全规则，维护作业人员必须严格遵守，确保人身安全。
四、车辆技术状况的维护检查
检查车辆技术状况是车辆维护中必不可少的工作之一。通常其检查方法有：外部检查，短距离试跑和分解检查等。检查中应尽量使用专门工具、量具和仪器。在上述方法中，以外观检查和原地发动检查为主，再根据需要采取其他方法。
检查时，可按外观检查→原地检查→短距离试跑检查→分解检查的顺序进行。
汽车综合性检测是对车辆技术状况和维修质量进行检测的鉴定。主要是对汽车动力性、安全性、经济性、可靠性和排放等方面的检测，也就是通常所说的汽车外检。通过车辆状况检测发现问题及时修复。
1.汽车外观检验与检测的工作方法
车辆一般出现的问题按内容分，可归结到“歪、缺、漏、松和裂”这五个字当中。在检查中，发现问题及时给予对症修复。
2.汽车外观的维护
汽车外观（车身外观）的维护是非常重要的。它不仅是保持车辆亮丽的外观，而且可延长车身的使用寿命。汽车外观维护应注意如下要点：及时清洗车辆；雨后及时擦车；车身定期上光打蜡；修补车身划痕。
五、其他维护
在做好汽车整车的使用维护的同时，还要做好汽车发动机、汽车底盘和汽车电系的使用维护。
以上的各种维护都有其不同的特点和操作规程。在教学中教师可采用理论教学与实践教学一体化的板块教学法，逐项组织指导学生学习实践。让学生充分理解掌握专业理论知识，熟练掌握汽车的正确使用维护技能，在实地修复工作中，达到省力、省时、省料、安全，让顾客满意。
（作者单位：海南省澄迈中等职业技术学校）
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发表于 2020-8-1 22:49:12
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