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初中物理的第一节课是让学生了解物理学科是学什么的课，是让学生了解学好物理有什么用的课，更是让学生知道怎样学习物理的课。第一节课上好了，学生会带着高昂的激情去学习新的知识。在第一节课上，我认为让学生了解以下几个问题极其重要。
一、了解物理是一门怎样的学科
“物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学”，这是《物理课程标准》中给出的定义。教材中没有进行严格的界定，只是利用几个有趣的现象来让学生认识物理这门学科。
在初中物理第一节课上，教师也可以让学生联想生活中的一些物理现象，让学生体会到，只要留心观察，生活中处处有物理。教师还可以利用随手可得的物品进行演示和提问：粉笔一扳就断、书本却扳不断，是何原因？告诉学生，物理这门学科要求平常多动手，多问几个为什么。
二、了解为什么要学习物理
为什么要学习物理？让学生了解学好物理有什么用，这是初中生学习物理的原动力。然而，许多物理教材中没有涉及这一点，苏科版初中物理课本也是这样，需要物理教师在初中物理第一节课上让学生明白为什么要学习物理。
1.物理与生活息息相关。教师可以列举生活中的一些事例，让学生了解物理对于人们日常生活的重要性。
2.学习物理可以培养科学的素养。教师可以通过向学生介绍一些伟大物理学家的故事，让学生明白要成就一份事业，既需要掌握科学的思维方法，又要拥有坚忍不拔的意志品质。
3.物理知识是建设社会主义现代化的必备基础。教师向学生介绍物理学对人类社会发展的贡献以及在现代科技成就中的地位，让学生意识到要建设好社会主义现代化事业必须学好物理。
三、把握怎样才能学好物理
对学生进行学法指导是学科教师的基本职责。我们不能泛泛地告诉学生怎么样才能学好物理，学生听不懂这些空洞的教条；我们更不能挟着教师的威严，说要学好物理必须要做到哪几点，那样会让学生对物理望而生畏。结合实际问题来渗透学习物理的方法是比较可行的途径。
1.学好物理要善于观察、乐于动手、勇于提问、勤于思考、联系实际。
教师在演示课本上的小实验时，要边演示边与学生互动，从而渗透物理学研究的科学方法。
2.学好物理必须掌握有效的学习方法。教师可以借用以前教过的优秀学生的事迹，把要对学生进行指导的学习方法穿插进来，编撰一些介绍先进学习经验的小故事，介绍他们是如何预习、如何听课、如何作业和如何巩固的，让学生能够借鉴一些好的学习物理的方法。
（作者单位 吉林省通化县东宝中学）
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发表于 2020-8-2 17:33:53
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