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【广开搜题】广东开放大学思想道德修养与法律基础_第一单元 单元测试_1_1参考答案
试卷总分:100 得分:100
1.在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是(? )。广开搜题
A.享乐主义的人生观
B.拜金主义的人生观
C.极端个人主义的人生观
D.服务人民、奉献社会的人生观
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2.下列不属于人生价值实现的个人条件的是（? ?）。
A.良好的经济、政治、社会环境
B.不断增强自身能力和本领
C.立足自身实际，坚守岗位做贡献广东开放大学作业答案
D.自强不息的精神
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3.人生观是（ ）的反映。
A.社会存在
B.自然条件
C.政治关系广东开放大学作业答案
D.自我认识
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4.人生的根本价值在于（ ）。
A.个人的实践对于社会和他人的意义
B.个人的自我实现
C.社会对个人的尊重和满足
D.个人的实践对于自身的意义
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5.科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）
A.指引大学生做什么事
B.指引大学生学什么
C.指引大学生走什么路
D.指引大学生做什么职业
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6.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是（）。
A.价值观
B.自然观
C.世界观
D.人生观
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7.评价人生价值的根本尺度是看（? ）。
A.一个人与他人的关系是否融洽
B.一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献
C.一个人是否真正为人民群众尽心尽力服务
D.一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步
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8.人和动物的区别是人有精神生活，而理想信念是人精神生活的（ ）
A.大部分
B.次要部分
C.核心
D.一部分
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9.理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和（ ）
A.提高人生的知识含量
B.增加人生的财富水平
C.提供人生的前进动力
D.使人生一帆风顺
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10.理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力和（ ）
A.使人生一帆风顺
B.提高人生的知识含量
C.提高人生的精神境界
D.增加人生的财富水平
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11.由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所以形成的理想也必然不同，这说明理想具有（ ）
A.随意性与不确定性广开形成性考核答案
B.民族性与多样性
C.时代性和阶级性
D.社会性和变化性
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12.人生价值主要回答（）。
A.人为什么活着
B.什么样的人生才有意义
C.世界的本源是什么
D.人应该怎样对待生活
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13.关于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观，下列哪项是不正确的（? ?）。
A.没有正确把握个人与社会的辩证关系
B.忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
C.对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利
D.它们都是为他人服务、为社会奉献的人生观
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14.人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ ）。
A.人生目的决定人生道路
B.人生目的决定人生态度
C.人生目的决定人生理想
D.人生目的决定人生价值标准
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15.关于幸福观，下列说法错误的是（? ）。
A.幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好
B.实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面
C.在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
D.幸福只讲精神追求，不考虑物质条件
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16.人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（ ）
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生信仰
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17.为人民服务的人生目的是建立在（）。
A.历史唯物主义基础之上的
B.主观唯心主义基础之上的
C.客观唯心主义基础之上的
D.机械唯物主义基础之上的
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18.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”；周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（? ）。
A.形成了正确的人生目的
B.完成了人生修养的过程
C.实现了自己的人生价值
D.达到了人生奋斗的目标
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19.中国特色社会主义共同理想集中体现了工人、（ ）
A.农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望
B.农民、学生、干部的利益和愿望
C.农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望
D.脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望
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20.把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是 （）。
A.拜金主义人生观
B.极端个人主义人生观
C.禁欲主义人生观广开形成性考核答案
D.享乐主义人生观
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21.人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（? ?）属于人生观范畴。
A.人为什么活着
B.怎样生活才有价值
C.人类社会发展的规律是什么
D.如何对待人生道路上的困难和矛盾
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22.人生价值的实现条件包括（? ?）。
A.实现人生价值要从社会客观条件出发
B.实现人生价值要从个体自身条件出发
C.不断增强实现人生价值的能力和本领
D.要学会利用各种社会关系服务自己
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23.确立积极进取的人生态度要做到（? ?）。
A.人生须认真
B.人生当务实
C.人生应乐观
D.人生要进取
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24.人生观对人生的意义表现为（ ）
A.决定一个人做人的标准
B.决定一个人思想意识的性质和水平广开搜题
C.调节个人与社会、个人与自然之间的关系
D.把握人生方向
E.选择人生道路
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25.在社会主义初级阶段，值得提倡的是（ ）
A.人人为我，我为人人
B.全心全意为人民服务
C.力求有利于他人，有利于社会
D.合理利己主义
E.主观为己，客观为人
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26.下列人生目的中，你认为不正确的有（? ）。
A.拜金主义
B.及时行乐
C.人人为我，我为人人
D.人不为己，天诛地灭，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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27.当代青年学生在实践中成就出彩人生，要做到（ ）。
A.与朋友同乐
B.与历史同向
C.与祖国同行
D.与人民同在
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28.人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生观的主要内容包括（? ）。
A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生环境
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29.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）。，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D.中国强大起来后一定会称霸，会对他国产生威胁
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30.如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。树立正确的得失观，要做到（? ）。
A.不要拘泥于个人利益的得失
B.不要满足于一时的得
C.不要惧怕一时的失
D.要做一个满足于现状的人
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发表于 2024-4-24 02:20:00
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