【国开搜题】国家开放大学 一网一平台20221025小学语文教学研究试卷06期末考试押题试卷与答案

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发表于 2024-4-22 11:25:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
20221025小学语文教学研究试卷-06
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一 、简答题(主观题)
1. 为什么说创造型的想象作文是低年级儿童的最佳作文训练形式?
答题要点:首先,从小学低年级学生思维的特点来看,是具有具体形象性和进行初步抽象概括的可能性。(4分)也就是说,儿童此时的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们的彼此关系来进行,并不主要依靠对事物的内化本质或关系的理解,凭借概念、判断和推理来进行。他们开展形象思维活动的心理过程主要是想象,借助于想象和幻想来理解他们生活在其中的世界,研究和解释这个世界。(4分)其次,从低年级学生学写作文的特殊心理规律来看,产生文章思想内容能力的心理机制是有意地重现表象的活动,包括头脑中有目的地产生丰富的表象,确定表象之间的逻辑关系和积极地变换表象的结构。(4分)因此,发展低年级儿童概括信息、交流信息和自我表现的语言功能的最佳的作文训练形式是创造型的想象作文。(3分)
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2. 选择语文研究课题的主要途径有哪些?
答题要点:教育教学理念发展带来的新课题;(3分)语文教学理论研究中的空白点;(3分)语文教学实践中的困惑与矛盾;(3分)在观察语文教学实践活动时发现的问题;(2分)从各种信息交流中发现课题;(2分)从招标课题中获取选题。(2分)
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3. 如何理解“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这一理念?国开一网一平台
答题要点:这一理念基于现代阅读学中的对话理论。(3分)对话理论认为阅读过程中作者与读者的关系,就其本质而言,体现了人与人之间的精神联系,阅读行为也就意味着在人与人之间确立了一种对话和交流的关系。(3分)将“对话理论”延伸到语文教学之中,主要意义在于强调语文教学过程中教师和学生之间的平等关系,(3分)强调教学过程中师生双方的对话和交流是双向的、互动的,互为依存条件的,(3分)教学应该成为师生思想感情碰撞和心灵交流的动态过程。(3分)
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4. 当前小学语文评价改革的重点是什么?
答题要点:应最大限度避免将分数功能的绝对化,淡化评价的选拔功能,强化评价的诊断功能,充分利用语文评价的反馈信息,调节语文教学行为,促进学生全面发展(3分)。在评价内容方面,应以语文教学目标为准则,突出能力考核(3分)。在评价方法上要灵活多样,调动学生学习语文的积极性,减轻学生的心理负担(3分)。在成绩的使用上,要强调个人的纵向比较,与教学具体目标相比较,少与他人做横向比较(3分)。应提高命题人员的综合评价能力(3分)。
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二 、论述题
1. 举例论述接受美学为阅读教学提供了什么主要启示?
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2. 语文综合性学习的教学如何培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神?
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