一 、选择题
1. 在骨干教师成长过程中，教师开始形成自己独到见解和教学风格的时期，可称之为（ ）
A. 准备期
B. 适应期
C. 发展期
D. 创造期
答案：D
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2. 在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识”是指（ ）。
A. 教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
B. 教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
C. 教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D. 教师所具备的十分广博的文化知识
答案：B
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3. 中国古代战国时期的齐国，建立了一所具有官学和私学双重性质的学校，它的名字是：（ ）。
A. 国子监国开一网一平台
B. 太学
C. 书院
D. 稷下学宫
答案：D
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4. 所谓教师的教学效能感，指的是（ ）。
A. 学生对教师教学工作能力的客观评价
B. 教师对自己教学工作能力的客观评价国开一网一平台
C. 教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断
D. 教师的实际教学工作能力
答案：C
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5. 以下不属于教学操作能力的是（ ）。
A. 课堂组织管理能力，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 语言表达能力，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
C. 运用现代教育技术的能力
D. 教学监控能力
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二 、分析题
1. 问题：结合以上事例，请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观。
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三 、论述题
1. 请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
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四 、简答题
1. 学生发展的一般规律主要包括哪些内容？
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2. 实施素质教育对教师素质提出了哪些新要求?
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发表于 2024-4-21 05:05:07
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