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护理科研方法试题(四)
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一 、多选题
1. 以下最适宜用于对正态分布资料进行统计描述的指标是( )
A. 均数
B. 中位数
C. 标准差
D. 变异系数
E. 四分位数间距
答案:A,C
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2. 下列属于护理研究过程需要做的是( )
A. 资料收集、分析、撰写论文
B. 确立研究对象国开一网一平台
C. 科研设计
D. 确立研究问题
E. 查阅文献
答案:A,B,C,D,E
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3. 以下属于统计表要素的是( )
A. 表题
B. 标目
C. 数字
D. 线条
E. 表号
答案:A,B,C,D,E
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4. 下列属于科研不端行为的是( )
A. 捏造科研数据
B. 篡改科研数据
C. 违反知情同意、保护隐私等规定
D. 违反实验动物保护规范
E. 引用他人科研成果
答案:A,B,C,D
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5. 观察法的优点包括( )
A. 能收集到较深入的资料
B. 一般不涉及伦理问题
C. 省钱、省时、省力
D. 适用于对行为和活动的研究
E. 便于对结果的统计分析
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6. 下面可用来反映信度的内部一致性特征的指标是( )
A. 折半信度
B. 评定者间信度
C. 重测信度
D. Cronbach’ α 系数
E. KR-20值
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7. 确立研究问题的过程包括( )
A. 初步设想
B. 缩小范围
C. 查阅文献
D. 评价选题
E. 收集数据
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8. 以下可能是科研选题来源的是( ),我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 从实践中发现研究问题
B. 选择与已有研究类似的题目
C. 从文献中获取选题的灵感
D. 从护理新领域中选题
E. 结合理论进行选题
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9. 下列抽样方法是非随机抽样的是( )
A. 系统抽样
B. 方便抽样
C. 配额抽样
D. 目的抽样
E. 网络抽样
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10. 关于护理研究的特点,描述恰当的是( )
A. 研究对象具有复杂性
B. 多数测量指标具有客观性
C. 研究中易涉及伦理问题
D. 大多数以人为研究对象
E. 测量指标具有不稳定性
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二 、问答题
1. 简述实验性研究的优、缺点。
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2. 简述科研设计的基本要素。
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三 、名词解释
1. 问卷调查法
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2. 分层抽样
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3. 科研论文
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4. 假设检验
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5. 效度
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四 、问答题(综合题)
1. (1)中华护理杂志2011年,第46卷,第8期,第28-31页,由陈小芳,汪国成,薛小玲,杨小芳,顾洁,李晴撰写的“阶段性改变模式在高血压患者戒烟中的效果研究”一文的内容
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五 、单选题国开一网一平台
1. 某护士以社区为单位,将A社区的50名糖尿病患者设为对照组,给予常规健康教育讲座;将B社区的50名糖尿病患者设为实验组,给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。6个月后,评定两组患者的血糖控制情况,该研究设计的类型为( )
A. 质性研究
B. 相关性研究
C. 实验性研究
D. 类实验性研究
E. 非实验性研究
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2. 关于质性研究,描述正确的是( )
A. 建立在实证论的基础上
B. 常采用随机抽样的方法
C. 强调对变量进行严格控制
D. 资料收集与分析同步进行
E. 样本量可经公式计算得出
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3. 下列属于违反有益原则的做法是( )
A. 在研究对象不知情的情况下进行录音或录像
B. 优先对待社会地位较高的研究对象
C. 剥夺对照组本该享有的措施
D. 采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究
E. 不向研究对象讲明研究可能带来的风险,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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4. 下列不属于护理研究内容的是( )
A. 评价某种新药的治疗效果
B. 比较不同护理措施的效果
C. 探讨社区慢性病人群的管理模式
D. 调查护理人员的工作满意度
E. 应用、验证护理理论的研究
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5. 下列属于计量资料的是( )
A. 职称
B. 职业
C. 病情严重程度
D. 糖化血红蛋白值
E. 合格与不合格的例数
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6. 在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中,“同伴教育”是( )
A. 自变量
B. 因变量
C. 外变量,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 控制变量
E. 干扰变量
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7. 目录、文摘和索引属于下列哪类文献( )
A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 零次文献
E. 原始文献国开一网一平台
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8. 某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评,合格率分别为80.2%和87.8%,欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异,应采用的统计学分析方法是( )
A. χ2检验
B.
C. 相关分析
D. 方差分析
E. 秩和检验
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9. 扎根理论研究法的主要目的是( )
A. 探讨变量之间的因果关系
B. 发现对某个现象的理论解释
C. 描述变量之间的相关性
D. 描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验
E. 评价某种干预措施的效果
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10. 课题申请书的基本内容中不包括( )
A. 立题依据国开一网一平台
B. 研究内容
C. 研究方案
D. 可行性分析
E. 研究的结果
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