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8岁的周令明天蒙蒙亮的时候就起床了，吃了老伴做的荷包蛋，披上外衣，在鸡鸣狗吠声中，走出了家门。沿着长约4公里的乡间小路，来到宁乡县菁华铺乡桃林桥中学新址――在青山绿水环绕之中，一片约50亩的工地正在热闹地施工。
这位十分关心教育的老人兴奋地说：“政府投资1200万元建这所农村中学，以后孩子们便能在自己家门口上现代化的学校了。教育大有希望，大有前途。”
五年，每年建好一所学校
谁能想到就在几年前，菁华铺乡的几所学校还破烂不堪。2001年开始，菁华铺乡党委政府为全乡制订了一个详细的五年规划：五年，每年建好一所学校。
菁华铺乡党委书记洪瑞强说：“教育是最大的民生工程，为教育所做的一切都值得。”雅论大小议教会、动员会、表彰会，她总会反复提到这句话，这几乎成了菁华铺乡党委班子成员耳熟能详的名言。在这样的潜移默化中，关心教育、重视教育成为了菁华铺乡党政领导、村支两委的共识。
乡长欧正坤在乡村干部会上多次说“社会发展，教育先行”，教育是“民心工程”，是菁华铺乡八大幸福指数中的第一幸福指数。对待学校建设“高标准规划，分步完善”，今年拆建桃林桥中学，欧正坤对学校规划，亲自把关，亲自参与制度制定和评审。大气魄，大手笔，一次投资1200万元建设桃林桥中学，一年投入1500万元创建教育强乡，这个仅能保工资、保运转的乡镇，对教育有如此高的投入，人人都说不简单。
事实上，菁华铺乡领导人人关心教育，把教育作为第一件大事来抓。菁华铺乡人大主席刘鹏程主管重点工程，近几年对学校重点工程亲自抓。他在学校建设中任指挥长，为学校工作日夜操劳，劳碌奔波，精打细算，力争花少钱办好事、办大事，把学校建设得焕然一新。
于是，2001年，长槐小学变样了；2008年，菁华铺九年制学校“动了大手术”；2009年，桂花塘、狄家湾两所小学换了新颜；2010年，洪仑山小学也以崭新的形象迎接广大学子；今年，菁华铺乡最后一所还没修整的桃林桥中学也将投资2000万元，扩征3 亩地，建成占地面积达48亩的省级合格学校。
前4年时间里，菁华铺乡共计为教育投入1000多万元，除上级资金支持200多万元、村级投入150多万元外，还有近400万元来自社会各界人士的鼎力支持。
多方资金的支持，解决了制约菁华铺乡教育发展的老大难问题，学校硬件建设实现了质的飞跃。
乡内成长起一批优秀教师
这几年，菁华铺乡中考质量一直处在全县前列，尤其是2010年中考：毕业班10科合格率、优秀率均居全县第一。2010～2011年连续两年夺得农村教育教学综合质量排名第一。
一个乡镇学校为什么会取得这样的成绩？当刘义拿出一组数据时，记者找到了答案。
――全乡教师平均年龄39.8岁，中青年教师成为了教师队伍主体和中坚力量；拥有市级骨干教师4人，县级骨干教师8人，教学能手5人。
――主科教师基本实现专业化，音乐、体育、美术、计算机等紧缺型学科专业教师实现专职化。
――各校师资力量基本均衡，做到校校教师结构基本合理，乡内骨干教师均衡配置，全乡每所学校能够开齐各门课程。
――多名教师在县、市级教研活动中展示了自己的教学能力，并获得优异成绩，涌现出唐友良、孟芳丽、刘勇军等一批县内外有名的师德标兵和教学能手。
……
拥有这样的教师队伍，教学质量怎么会上不去呢？
说起教师队伍建设，菁华铺乡中心学校校长刘义说，学校发展是教师成就事业的基础，只有学校发展了，才能凝聚教师的思想、智慧和力量。菁华铺乡中心学校为教师成长、发展想了不少办法。他们不搞论资排辈，大胆提拔有理想、有追求的年轻教师，帮助教师实现人生追求。
值得一提的是，菁华铺乡的老师们形成了这样一种共识：“培训是最好的福利。”乡中心学校多次邀请香港著名爱心人士梁伟明教授等到学校给老师们上课。同时注重外派学习。2010年乡中心学校组织教师到县外先进发达地区学习100人次，到县内有名的学校学习达200人次，人均外出学习培训3次。
菁华铺乡委、乡政府十分关心教师，每年拿出3万元奖励10名“十佳教师”。每年的教师节，都是菁华铺乡的大日子，乡镇党委班子成员都会齐刷刷地参加表彰奖励大会，雅一缺席。
校园文化形成“一校一品”
在今年年初召开的宁乡县教育工作大会中，菁华铺乡因其在校园文化建设方面的突出表现，成功摘得全县校园文化建设金奖，获得县教育局奖励12万元，成为全县学习借鉴的先进典型。
走进菁华铺乡的5所学校，不难发现校园文化建设与特色教育有机结合，是菁华铺乡校园文化建设的最大特点。
“我乡学校建设严格遵循‘建项目，创特色，树品牌’的要求，追求‘一校一品’。中心小学的感恩教育、长槐的阅读教育、洪仑山的绿色教育、桂花塘的礼仪教育、狄家湾的书法教育，开展得有声有色。”刘义介绍说。
与感恩教育紧密结合，让学生学会感恩。中心小学的校园文化建设把这个特点表现得淋漓尽致。中心小学是一所爱心学校，社会各界的大力扶持和雅私捐赠是其成长壮大的肥沃土壤。行走在校园，随时可以感受到以感恩为主题的校园文化建设。
与阅读教育紧密相依，让学生学会阅读。“长槐小学的阅读活动，是宁乡所有设立了‘阅读・梦飞翔’图书室学校中开展得最好的，尤其是周宁老师的故事讲得非常好，值得我们所有人学习和借鉴。”香港著名爱心人士梁伟明在回访学校图书室工作时，特别肯定长槐小学老师们在阅读方面进行的探索。
与环境保护雅缝对接，让绿色生活的理念深入人心。绿色、环保、低碳是洪仑山小学全体师生倡导的生活方式，宁静、舒适、清爽是洪仑山小学带给所有来访者的第一感觉。高大挺拔的香樟，满目泛绿的景色，干净整洁的校园，清澈纯真的笑脸，勾勒出一幅牧歌式的乡村校园图画，让人不由自主地生出雅限向往。老师和学生们纷纷说：“能在这里学习真是太舒服了！”“我们的学校是最绿色，最漂亮的！”“早些年教育局领导来我们学校检查工作时，觉得种植了大量香樟的校园，非常幽美，非常舒服，于是决定在全县所有学校推广种植。”
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发表于 2020-8-10 23:51:52
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