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《中外幼儿教育史》考前练兵
1.[单选题] 我国古代学前教育的基本形式是()。
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A.家庭教育
B.宫廷教育
C.学校教育
D.社会教育
答:——A——
2.[单选题] 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是()。
A.勤俭
B.诚实
C.守信
D.孝悌
答:——D——
3.[单选题] 我国最早的学前教育计划产生于()。
A.商代
B.西周
C.汉代
D.唐代
答:——B——
4.[单选题] 我国古代流行最广、影响最大的儿童蒙读物是()。
A.《小儿语》
B.《蒙求篇》
C.《三字经》
D.《急救篇》
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5.[单选题] 中国第一个乡村幼稚园是()。
A.厦门集美幼稚园
B.北京香山慈幼院
C.南京燕子矶幼稚园
D.上海大同幼稚园
答:————
.[单选题] “五育”并举教育方针的提出者是()。
A.蔡元培
B.陈嘉庚
C.张宗麟
D.杨贤江 ybaotk.com 答案1 129 021
答:————
1.[单选题] 标志着我国学前教育诞生的机构是()
A.湖南幼稚园
B.湖北幼稚园
C.武昌蒙养院
D.福建公立幼儿园
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8.[单选题] 1903年我国创办的第一所学前教育机构,其所在地是()。
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌
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9.[单选题] 1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中,将我国公共学前教育机构命名为()。
A.幼稚园
B.幼儿园
C.蒙养院
D.托儿所
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10.[单选题] 批判当时的幼儿教育犯了“外国病、花钱病、富贵病”的教育家是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
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11.[单选题] 被誉为“中国幼教之父”的教育家是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
答:————
12.[单选题] 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
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13.[单选题] 曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
答:————
14.[单选题] 提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
答:————
15.[单选题] 陶行知生活教育理论的方法论是()。
A.“生活即教育”
B.“做中教、做中学、做中求进步”
C.“主动”、“习行”
D.“教学做合一”
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1 .[单选题] 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()。
A.《颜氏家训》
B.《三字经》
C.《童蒙须知》
D.《急就篇》
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11.[单选题] 斯巴达幼儿教育的特点是重视()。
A.军事体育
B.生活常规
C.道德教育
D.知识教育
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18.[单选题] 重视儿童的感官教育,并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.柏拉图
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19.[单选题] 教育史上被称为“幼儿教育之父”的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.乌申斯基
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20.[单选题] 公益性学前教育较早可追溯到罗伯特·欧文创办的( )。
A.母育学校
B.幼儿学校
C.幼儿园
D.编制学校
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21.[单选题] .教育史上第一次明确提出教育心理学化的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.赫尔巴特
D.培斯泰洛齐
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22.[单选题] 提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”观点的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.杜威
答:————
23.[单选题] 提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.杜威
答:————
24.[单选题] 下列不属于蒙台梭利教育思想的是()。
A.强调儿童内在生命力
B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值
C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性
D.强调儿童在“工作”中发展
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25.[单选题] 在教育史上,()是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.赫尔巴特
D.培斯泰洛齐
答:————
2 .[多选题] 我国原始社会儿童教育活动的主要内容是()。
A.生产劳动教育
B.生活习俗教育
C.原始的宗教教育
D.原始的艺术教育
E.体格和军事训练
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21.[多选题] 颜之推提出的学前家庭教育的原则有()。
A.及早施教
B.严慈结合
C.启发诱导
D.均爱勿偏
E.熏渍陶染
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28.[多选题] 西欧中世纪学前教育的特点是具有()。
A.平等性
B.等级性
C.民主性
D.宗教性
E.普及性
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29.[多选题] 赫尔巴特提出的儿童管理方法包括()。
A.课业
B.威胁
C.监督
D.表扬
E.惩罚
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30.[多选题] 现代美国学前教育机构主要类型有()。
A.幼儿家庭教育组织
B.儿童之家
C.保育学校
D.幼儿园
E.日托或日托中心
答:————
31.[判断题] 借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。
A.对
B.错
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32.[判断题] 福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者,他特别注意儿童的感官教育,并为此专门设计一套发展儿童感官的科学材料。
A.对
B.错
答:————
33.[判断题] 创办了世界上第一所幼儿园的教育家是夸美纽斯。
A.对
B.错
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34.[判断题] 民国时期,陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化,创办了为平民子女服务的幼儿园,如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。
A.对
B.错
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35.[判断题] 1923年著名教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
A.对
B.错
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3 .[判断题] 1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。
A.对
B.错
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31.[判断题] 杜威认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童,尊重自我指导学习,尊重作为学习的刺激和中心活动。
A.对
B.错
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38.[判断题] 张雪门认为课程的目的在于发展儿童的心智和身体。
A.对
B.错
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39.[判断题] 教育家陶行知被誉为“中国幼教之父”。
A.对
B.错
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40.[判断题] 世界上第一本学前教育专著是1132年出版的《母育学校》。
A.对
B.错
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41.[判断题] 教育家夸美纽斯被誉为“幼教之父”。
A.对
B.错
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42.[判断题] 标志着我国学前教育诞生的机构是湖北幼稚园。
A.对
B.错
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43.[判断题] 提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是福禄贝尔。
A.对
B.错
答:————
44.[判断题] 斯巴达幼儿教育的特点是重视军事体育。
A.对
B.错
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45.[判断题] 提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是张雪门。
A.对
B.错
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4 .[问答题] 论述中国古代学前教育的原则与方法。
答:————
41.[问答题] 评述欧文幼儿教育理论。
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48.[问答题] 评述中国古代慈幼观。
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49.[问答题] 论述裴斯泰洛齐的幼儿教育理论。
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50.[问答题] 《颜氏家训》评介。
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51.[问答题] 福禄贝尔幼儿园教育理论评介。
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52.[问答题] 我国原始社会儿童教育的主要特征。
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53.[问答题] 陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想。
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54.[问答题] 论述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义。
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55.[问答题] .陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么?该观点有何意义?
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5 .[问答题] 蔡元培的“尚自然展个性”的儿童教育观对我国现在的幼儿教育有何启示?
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51.[问答题] 陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么?
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