|
|
|
在连续收看中央电视台有关艾滋病的报道后，心情陡然变得沉重，我不禁感叹人之生命状况的危机、生命行为的失范和生命教育的缺失。我国艾滋病流行形势十分严峻，感染人群正在以每年30％的速度快速增长，艾滋病被称为“超级癌症”和“世纪杀手”，如果不能及时采取有效措施加以控制，到2010年，艾滋病感染人数将超过1 000万，这是一个可怕的、触目惊心的数据，将对经济发展、社会稳定和人民健康造成严重危害。这是一个开放的时代，青少年不经意间容易被俘虏利诱的时代，如果这个问题不解决，艾滋病会迅速泛滥，政府雅限的治理投入，必将把我们社会发展的财富消耗掉。当艾滋病病毒正在从高危人群转向普通人群时，对艾滋病的宣传教育已经到了刻不容缓的地步。在人类还没有办法根治艾滋病的时候，预防这个环节就显得越发重要了。只有提高全民的重视，形成对艾滋病的免疫攻势，才能筑起全社会的“防御工程”。 作为学校教育工作者，在这一“防御工程”中，我们有责任直面中学生，对他们进行尊重生命和善待生命的教育。青春期性教育工作已基本在中学全面推行，对中小学生开展性教育已得到全社会的认同。但目前对于艾滋病教育，还仅仅停留在一个简单的层面，没有起到警示作用。中国现在城市青少年的性生理发育提前、性心理走向成熟、性观念更为开放，特别要引起注意的是十年后的中国，性活跃的人正是现在的这些中学生，针对来势汹汹的艾滋病，对他们加强远离艾滋病的宣传教育尤为迫切。如何对中学生加强远离艾滋病的宣传教育工作，笔者在近阶段做了如下的尝试。 一、直面艾滋病的危害 利用生物第二课堂对学生进行远离艾滋病的宣传教育，播放事先收集好的录像，把令国人备感震惊的话题传递给学生：自1985年中国首次报告发现艾滋病病例以来，其流行经历了传入期、散播期后，到1994年则进入了广泛流行的快速增长期。因为艾滋病病毒平均潜伏期为8年，因此，从艾滋病病毒感染者病例报告首次增加的年份即1994年开始计算，目前我国正面临艾滋病发病的第一个高峰。当学生看到从1985年云南第一例艾滋病到如今蔓延辐射全国34个省市，形成庞大的传播网络时；看到一个个艾滋病患者被疾病折磨的痛楚表情时；看到一旦艾滋病患者发病后不能再为社会创造财富，更给家庭和社会造成沉重负担时；看到艾滋病病人在社会中受到歧视难以生存又渴望生命的眼神时，学生的内心产生了强烈的震撼!在触及学生的心灵后，适时把艾滋病传播途径和预防措施的知识告诉学生，让学生们完整地了解艾滋病。通过影像资料，也让学生了解到在我国超过百万的艾滋病病毒感染者中，有 0％是年轻人，可见年轻人是艾滋病最大的牺牲品。这样不失时机地对中学生加强远离艾滋病的宣传教育，是控制艾滋病蔓延的最好的“疫苗”。 二、对学生进行艾滋病的问卷调查 问卷内容： 1．艾滋病的病原体是什么? A细菌 B病毒 C真菌 D蚊虫 2．艾滋病的传播途径有哪些? A血液 B握手 C进餐 D性乱 E吸毒 F拥抱 E共用注射器 3．哪些人属于艾滋病高危人群? A吸毒者 B卖血者 C嫖娼者 D卖淫者 4．我国艾滋病感染人群有多少? A1万多 B10多万 C100多万 D1000多万 5．我国艾滋病的高发省市是? A云南 B北京 C上海 D广东 ．第一例艾滋病病人发现在哪年? A1984年 B1985年 C198 年 D1990在 1．艾滋病感染后的症状? A长期低热 B高热不退 C长期高热 8．艾滋病感染的年龄分布以下列哪个年龄组为主? A、>20 B、20～40 C、40～50 D、 |
上一篇：穿插艺术在古诗词教学中的运用下一篇：香港拼音课堂教学的现状及策略
|
发表于 2020-8-15 11:33:58
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
发表于 2020-8-15 11:34:21
QQ登录
