福建师范大学2024年8月课程考试《小学课程与教学论》作业考核试题【标准答案】

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福建师范大学2024年8月课程考试《小学课程与教学论》作业考核试【标准答案】《小学课程与教学论》期末考试答题纸
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注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!
一、单项选择题(选择项请填大写字母,每小题4分,共20分)
1 2 3 4 5
二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,每小题4分,共20分)
1 2 3 4 5
三、名词解释(每小题10分,共30分)
1.课程资源
2.校本课程
3.反思性教学
四、简答题(每小题15分,共30分)
1.简述新课程的发展观。
3.简述新课程学习方式的基本特性。
《小学课程与教学论》期末考试试卷
注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!
一、单项选择题(每题4分,共5题,计20分)
1. 下面不属于卓越教学的质量观的是( )
A.以人为本的质量观 B.全面的质量观
C.可持续发展的质量观 D.以知识为本的质量观
2.通过新旧知识相互作用,新观念获得意义,但认知结构中的原有观念不发生实质性变化。这种学习属于( )
A.派生类属学习 B.相关类属学习 C.总括学习 D.并列结合学习
3.下列关于教育机智的说法,错误的是( )
A.教育机智表现为对孩子的体验的理解
B.教育机智总是在激烈的、突发的教育情境之中
C.教育机智表现为教师对情境的自信
D.教育机智表现为临场的天赋
4.下面强调教学民主性、互动性、开放性和生成性的是( )
A.狭义教学 B.广义教学 C.独白式教学 D.对话式教学
5.“最近发展区”理论的提出者是( )
A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.奥苏贝尔
二、判断题(每题4分,共5题,计20分)
1.时间消耗是衡量教学过程是否“最优”的唯一标准。( )
2.独白式教学强调师生的交往、互动。( )
3.教学风格体现了教师的教学个性,因此教学风格等于教学个性。( )
4.教学既有科学性,又富有艺术性。( )
5.讲授法就是注入式教学。( )
三、名词解释(每小题10分,共30分)
1.课程资源
2.校本课程福师答案请联系微信:1095258436
3.反思性教学
四、简答题(每小题15分,共30分)
1.简述新课程的发展观。
3.简述新课程学习方式的基本特性。





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