【广开搜题】广开 教育学原理期末考试押题试卷标准答案

[复制链接]
查看: 9|回复: 0

16万

主题

16万

帖子

50万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
508336
发表于 2024-1-24 04:16:16 | 显示全部楼层 |阅读模式


广东开放大学  形成性考核  平时作业  参考答案   标准答案  


关注【广开搜】微信公众号  发送题目获取标准答案




单项选择题
1、德育内容包括( )。
①爱国主义和国际主义教育②理想和传统教育③集体主义教育④劳动教育⑤纪律和法制教育⑥世界观和人生观教育(2 分)
A、①②③④
B、③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②③④⑤⑥
2、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关于在于( )。(2 分)
A、改革正规教育
B、发展成人教育
C、实施终身教育
D、推行回归教育
3、德育原则包括( )。
①知行统一、因材施教原则②发扬积极因素克服消极因素原则③严格要求与尊重信任相结合原则④正面教育疏通引导原则⑤集体教育与个别教育相结合原则⑥教育影响的一致性和连贯性原则(2 分)
A、①②③④
B、③④⑤⑥
C、②③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥
4、()被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。(2 分)
A、赫尔巴特
B、杜威
C、柏拉图
D、苏格拉底
5、学生在教育过程中承担着( )的角色。(2 分)
A、主人地位
B、被动地位
C、主体地位
D、特殊地位
6、“三人行必有吾师”出自( )。(2 分)
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、庄子
7、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。(2 分)
A、行使教师权利
B、履行教师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
8、( )是我国最早,也是世界教育史上最早专门论述教育问题的专著。(2 分)
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《学记》
9、属于个人本位论的教育家是( )。(2 分)
A、纳托普
B、卢梭
C、涂尔干
D、凯兴斯泰纳
10、( )是课程编制的起点,也指引着课程编制努力的方向,同时也是课程实施效果评价的基本依据。(2 分)
A、行为目标
B、教育目的
C、课程目标
D、表现型目标
11、( )是我国最早,也是世界教育史上最早专门论述教育问题的专著。(2 分)
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《学记》
12、属于个人本位论的教育家是( )。(2 分)
A、纳托普
B、卢梭
C、涂尔干
D、凯兴斯泰纳
13、“传统的教学三中心”包括( )。(2 分)
A、教师中心
B、教材中心
C、活动中心
D、教室中心
14、17世纪的捷克教育家夸美纽斯所著( )(1632年)被认为是近代最早的教育学著作。(2 分)
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《大教学论》
15、社会本位论的代表人物是( )。(2 分)
A、卢梭
B、杜威
C、裴斯泰洛齐
D、涂尔干
16、()被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。(2 分)
A、赫尔巴特
B、杜威
C、柏拉图
D、苏格拉底
17、“遗传从怀孕起就受环境因素的影响,出生后环境的影响无时无处不在”的观点属于( )。(2 分)
A、教育万能论
B、遗传决定论
C、环境决定论
D、内外因交互作用论
18、20世纪70年代初,舒尔茨提出了( )。(2 分)
A、人力资本理论
B、教育万能论
C、筛选理论
D、外烁论
19、德育内容包括( )。
①爱国主义和国际主义教育②理想和传统教育③集体主义教育④劳动教育⑤纪律和法制教育⑥世界观和人生观教育(2 分)
A、①②③④
B、③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②③④⑤⑥
20、“教育即生活”是( )的思想。(2 分)
A、爱弥儿
B、柏拉图
C、陈鹤琴
D、杜威
21、社会本位论的代表人物是( )。(2 分)
A、卢梭
B、杜威
C、裴斯泰洛齐
D、涂尔干
22、德育内容包括( )。①爱国主义和国际主义教育②理想和传统教育③集体主义教育④劳动教育⑤纪律和法制教育⑥世界观和人生观教育(2 分)
A、①②③④
B、③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②③④⑤⑥
23、幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则?( )
①目的性原则 ②适宜性原则 ③生活化原则④兴趣性原则 ⑤基础性原则 ⑥逻辑性原则(2 分)
A、①②③④
B、①②⑤⑥
C、①②③④⑥
D、①②③④⑤⑥
24、按地理、历史、英语、数学等学科的分类属于( )。(2 分)
A、相关课程
B、分科课程
C、融合课程
D、广域课程
25、教学的作用应该包括( )。(2 分)
A、授受基本知识
B、形成基本技能
C、发展能力
D、形成基本人际关系

多项选择题
26、下列有关学校教育制度的论述,正确的是( )。(3 分)
A、学校教育制度简称学制
B、指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系
C、学校教育制度的建立是制度化教育的典型表征
D、没有这些学校教育机构和相应的规章制度,教育就不能完成培养人才的任务
27、下列有关学校教育制度的论述,正确的是( )。(3 分)
A、学校教育制度简称学制
B、指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系
C、学校教育制度的建立是制度化教育的典型表征
D、没有这些学校教育机构和相应的规章制度,教育就不能完成培养人才的任务
28、教学的一般程序包括( )。(3 分)
A、备课
B、上课
C、课后辅导
D、学业成绩评价
29、建立学校教育制度受到哪些因素的制约?( )(3 分)
A、学校教育制度的建立,首先取决于社会经济和科技发展水平的状况
B、学校教育制度的建立又受社会制度的制约,反映一个国教育方针政策的要求
C、学校教育制度的建立,还要依据青少年儿童的年龄特征
D、学校教育制度的建立受各国历史条件、文化传统的影响
E、人身心发展规律的制约
30、古代社会教育的特点有( )(3 分)
A、出现了专门的教育机构和专职的教育人员
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育内容依政治需要而定,重视社会的典章制度教育,轻视生产知识传授
D、教育方法崇尚书本,呆读死记,强迫体罚,棍棒纪律
E、施教或集体个别施教的教学组织形式
31、下列有关学校教育制度的论述,正确的是( )。(3 分)
A、学校教育制度简称学制
B、指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系
C、学校教育制度的建立是制度化教育的典型表征
D、没有这些学校教育机构和相应的规章制度,教育就不能完成培养人才的任务
32、原始社会教育的特点有( )(3 分)
A、教育活动与生产活动的不分化性
B、教育的平等性
C、教育内容和教育方法的贫乏性和简单性
D、鲜明的等级性
33、原始社会教育的特点有( )(3 分)
A、教育活动与生产活动的不分化性
B、教育的平等性
C、教育内容和教育方法的贫乏性和简单性
D、鲜明的等级性
34、原始社会教育的特点有( )(3 分)
A、教育活动与生产活动的不分化性
B、教育的平等性
C、教育内容和教育方法的贫乏性和简单性
D、鲜明的等级性
35、下列有关教育制度的论述,正确的是( )。(3 分)
A、是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称
B、它通常由两个部分组成:一是教育的施教机构系统,二是教育的管理机构系统
C、由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定
D、包含九年制义务教育制度、职业教育制度和成人教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度、学位制度等
上一页
判断题
36、教育能够促进年轻一代的政治社会化。(1 分)
正确
错误
37、备课可分为个人备课和集体备课两种。(1 分)
正确
错误
38、教育受生产力的影响和制约。(1 分)
正确
错误
39、教育就是教育学。(1 分)
正确
错误
40、语言是教育产生的必要条件之一。(1 分)
正确
错误
41、社会的政治经济制度一定能促进教育的发展。(1 分)
正确
错误
42、社会的政治经济制度一定能促进教育的发展。(1 分)
正确
错误
43、个别教学制是近现代最主要的教学组织形式。(1 分)
正确
错误
44、教育受生产力的影响和制约。(1 分)
正确
错误
45、教育目的就是教育方针。(1 分)
正确
错误
46、语言是教育产生的必要条件之一。(1 分)
正确
错误
47、教育具有绝对的独立性。(1 分)
正确
错误
48、教育受生产力的影响和制约。(1 分)
正确
错误
49、“社会本位论”比“个人本位论”更重要。(1 分)
正确
错误
50、教育目的就是教育方针。(1 分)
正确
错误
51、教育学已经达到了完全科学的地步。(1 分)
正确
错误
52、并非所有的道德行为都与德育有关,也并非所有具备德育形态的社会活动都是德育。(1 分)
正确
错误
53、合作讨论的形式有单线式、群体式、交替式和分组式。(1 分)
正确
错误
54、康德针对赫尔巴特的“传统三中心”的观点提出了“新三中心理论”。(1 分)
正确
错误
55、教育就是教育学。(1 分)
正确
错误
上一页





上一篇:【广开搜题】广开 金融经济学期末考试押题试卷标准答案
下一篇:【广开搜题】广开 建筑设备期末考试押题试卷标准答案
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

精彩课程推荐
|网站地图|网站地图