对发展学生创新意识的有效教学途径的思考

123456aa · 发表于 2020-8-26 04:48:40

摘要：正确认识、理解数学教学中的创新，是教师的基本意识。通过创设数学概念、定理的学习过程，经历思维的发散性训练，参与开放探索性问题的解决，体验数学的实际应用，就能发展、培养学生的创新意识。
【关键词】：发展学生创新意识
　　跨入新世纪，就是进入了日新月异的信息时代，“创新”是社会进步和发展的动力。新课程标准指出：“创新意识主要指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知识，独立思考，会以数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。”如何培养学生的创新意识呢，我认为关键是培养学生的创新思维，而数学内容特点决定了它是培养学生创新精神和创新能力的重要渠道，中学数学教师对学生创新思维培养及训练，将直接体现于数学教学质量中。因此，创新教学是数学课堂教学的主要表现，且紧紧围绕素质教育的目标和要求，增强课堂教学的创新意识，才能发展学生的创新意识。
　　参考文献：
　　曾庆丰.努力探索数学教学的新模式.初中数学教与学，2003（10）.

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雅宝电大奥鹏 · 发表于 2020-8-26 04:49:36

请问支持期刊论文发表吗

dl202009 · 发表于 2022-3-13 14:34:34

奥鹏网考有答案吗？

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天涯海角也要找到Ni：对发展学生创新意识的有效教学途径的思考

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