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[摘 要] 独立学院学生组织发展工作是独立学院发展的重要组成部分。本文针对独立学院学生特点和党员现状，提出做好学生组织发展工作，加强学生党员的教育和管理，即能充分发挥学生党员的政治核心作用和监督保证作用，为学院建设和发展提供正确的前进方向，也可以对培养适应社会发展需要的应用型人才有着重大的历史意义和现实意义。
[关键词] 独立学院 学生 党员 组织发展
独立学院是我国高等教育的重要组成部分，目前全国独立学院前已达300余所，可谓异军突起，发展迅速，已经成为我国高等教育办学体制内成长最快的办学形式之一。和其他高等学校一样，独立学院同样肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重责大任。新时期，做好独立学院的学生组织发展工作，保持学生党员队伍的先进性、纯洁性，不断提高学生党员的思想政治素质，不但是我校独立学院党建工作一个至关重要的组成部分，更是我国高等教育事业和社会主义建设的一个关键核心。
一、独立学院学生特点
独立学院学生是一个新的大学生群体， 比起一本、二本的学生，独立学院的学生群体具有所独有的特点：
第一，思想活跃，个性张扬，社会活动能力强，自我意识强。由于独立学院收费较高，这些学生群体家庭条件整体要比一本学生好，家庭背景也不错，体现出思维活跃、见多识广、兴趣广泛，注意自身的全面发展。
第二，学习基础较差，自制能力、学习的动力和自觉性不够，有一定的厌学情绪。高考分数的差距并不是因为独立学院学生与一本学生智商有差距， 而是因为他们在学习态度、学习习惯、学习方法等方面相对薄弱，表现在自制力差，缺乏学习的意识和动力等等。
第三，学生接触社会较多，社会经验丰富，部分学生价值观比较现实，政治热情不高。
二、独立学院学生入党动机分析
通过调查，可以发现独立学院学生的入党动机可分为以下几类：
第一，思想积极要求进步，入党动机纯正，有崇高的理想，为学院做过贡献。入党动机正确，热爱党组织，积极向党组织靠拢。这类的积极分子有一定的马列主义理论基础，对党的认识清楚，多为学生干部，能起到模范带头作用。
第二，为今后找工作、考公务员添加砝码。有不少数学生把入党当作增加自己评优评奖的资本，当作择业竞争的砝码，当做考取公务员的必要条件，当作今后人生道路上的铺路石，甚至有个别学生想获取个人的政治经济地位等。这些学生对党组织的认识比较浅薄，把入党当作一种投资，是以个人利益为前提的。
第三，盲目跟从。入党动机缺乏自主性和盲从性。现在许多学校都出现了整个班级学生集体递交入党申请书的现象。在这集体递交的入党申请书中，除了上面所提的带有正确观点的部分学生外，有相当的一部分学生是看了其他同学递交之后出于从众心理而交，以为别人都写了自己不写就显得落后了，这部分人其入党动机显得比较空白，并且带有盲目的自我虚荣。
三、独立学院学生组织发展工作所面临的问题
由于以上独立学院学生的特点和现状，独立学院学生党员教育管理工作中还存在着诸多问题，这些都是制约学院党建工作和学生发展的重要因素：
第一，对发展学生党员的质量重视不够， 轻视对学生党员入党后的教育和管理。随着独立学院学生党员数量的增加，在一些基层党组织中出现了一种忽视学生党员质量的倾向。部分学生党员入党后尚未确立党员意识和模范意识，在组织上入了党、但在思想和行动上还没有进入角色。基层党组织往往只注重党员发展前的培养，而忽略党员发展后的教育，使得部分学生党员在入党后暴露出的问题得不到及时地纠正和解决。
第二， 部分学生党员的党员意识不强，理想信念容易发生动摇，有的学生党员入党动机不纯，入党带有功利性和盲目性；有的学生党员入党前能以党员标准严格要求自己，入党后就放松了对自己的要求；有的学生党员党性观念和宗旨观念淡薄，一切以自我为中心，只讲索取不讲奉献，只讲报酬不讲责任；有的预备党员在预备期间从不向党组织汇报思想，甚至转正还需要党组织的提醒。这些都是独立学院学生党员缺乏党性锻炼、党员意识不强的表现。
第三，党组织教育形式单调，缺乏新意。独立学院对学生党员的教育往往是学习上级的文件精神或领导的讲话精神，一般都是念文件、读报告，在组织大学生党员进行讨论后，教育就算完成了。教育内容的针对性不强，有的是空泛议论，只讲大道理；有的虽然触及到实际工作和生活中的现实问题，却不能做出令人信服的解释。学生党员的活动也局限于党员大会、参观学习等传统形式，对社会、对自身缺乏深入的了解。
第四，学生党员理论学习不足，平时学生党员的学习主要是安排在党支部会议上，学习内容也是针对性较强的时政方面的内容，很少有系统性理论学习与研究。有些学生党员平时不注重理论学习，对新时期党的路线、方针、政策理解不透，共产主义理想信念淡化，共产党员先进性意识薄弱。
这些问题如果不及时发现并加以改进，势必雅法保证学生党员的质量，影响到独立学院学生党员队伍的战斗力和凝聚力，从而制约独立学院的学生工作发展甚至是学院自身的长远发展。
四、有针对性地做好独立学院学生组织发展工作
结合独立学院的学生特点以及上述存在的学生组织发展中的突出问题，我们必须高度重视并有针对性地做好独立学院这个特殊学生群体的党员发展工作，为独立学院学生组织发展工作打好坚实的政治基础：
第一，以学生群体的优势为切入点，正确引导学生的思想，端正入党动机。上面提到，独立学院学生群体相比一本、二本的学生来说，综合素质并不存在差距，更甚者，独立学院的学生群体思维更活跃，组织协调能力更强。我们要紧紧抓住学生这一显著特点，新生入学即要做好入学教育，可通过一系列新颖的活动以及讲座形式，用科学的人生观、世界观教育学生，避免学生先天不足，带着功利性、盲目性动机入党。另外，把思想政治工作、党建工作和学生管理工作有机结合起来，对品学兼优的学生实行重奖，通过评优、评奖，极大地调动学生的学习积极性，使他们学有榜样、赶有目标，进一步促进学风、校风建设。
第二，严把党员入口关，保证党员发展质量。结合学生的实际情况，主要做好四方面的工作：一要认真做好团支部的推优工作和群众意见反馈工作，从全方位了解入党积极分子的各方面情况；二要抓好入党积极分子的培养考察工作，建立科学完善的培养考察机制，充分发挥党支部联系人培养主导作用，把培养考察工作落实到实处。三要建立党员预审制度，把发展对象的详细材料交党总支预审，经党总支审核同意后经公示雅意见，再进行入党志愿书的填写工作；四要认真召开支部发展大会，提高支部大会的质量，加强对新发展党员的教育。
第三，抓好预备党员的教育管理，促进学生党建工作稳步发展。对学生党员在预备期的教育管理工作应制定科学、系统的教育计划，指导预备党员加强学习、提高自身修养。加强对预备党员的继续考察，预备党员在预备期满达不到要求，需继续考察教育的，经支部大会讨论通过，并报上级党组织批准，延长预备期；若延长预备期到期后仍不符合要求的应取消预备党员资格。
第四，独立学院党委要高度重视学生党员的发展工作，要将其作为学院党建工作的重点来抓：进一步加强和完善支部建设，增强党支部的战斗力和活力，同时要加大学生党建工作的经费投入，加快党建工作的信息化、网络化，以适应当今社会和形势的发展，占领重要的网络舆论阵地。
加强独立学院学生组织发展工作是保证独立学院社会主义办学方向的需要；也是加强党的自身建设，不断发展壮大党员队伍的需要。也是独立学院加强思想政治工作，培养合格的高素质社会主义人才的需要。只有做好学生组织工作，加强学生党建工作，提供扎实的组织保证，独立学院的思想政治工作才能落到实处，才能上新水平，才能培养出一批又一批高素质的社会主义建设人才。
参考文献：
[1] 高翔.新形势下高校学生党建工作存在的问题及其对策[J].延边大学学报（社会科学版）. 2001(4).
[2] 张平.浅析独立学院学生党建工作存在的问题及对策[J].世纪桥.2009年第5期.
[3] 马其南.独立学院党建工作的现状和思考[J].辽宁教育行政学院学报.2008（1）.
[4] 尹大伟.浅析独立学院学生党建工作[J].才智.2010（11）.
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发表于 2020-8-30 15:33:23
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