国开电大《职业道德与药学伦理》形考任务3答卷

yabao · 发表于 2024-8-2 00:34:53

形考任务3
试卷总分:100 得分:100
1.具有药品经营特色的职业道德要求不包括：
A.降低药品生产成本?
B.尽职尽责，满足需要
C.严肃认真，小心谨慎
D.平等待人，热情服务
答案:
2.下列哪项没有坚持药品出库时的原则：
A.先进先出??
B.先产先出
C.易变不出
D.近期先出
答案:
3.药品营销人员在储藏药品过程中错误的做法是：
A.中药材储存时应注意通风、干燥，相对湿度不超过80%
B.抗生素类、生物制品要按规定的储存条件执行
C.药学人员刻苦学习，熟练掌握药品特性和储存规律
D.根据药品各自不同的特点和性质科学管理
答案:
4.下列哪种做法不符合药品营销企业的道德要求：
A.统筹兼顾，正确处理好社会效益和经济效益的关系
B.确保企业的产品与服务符合国家标准，有利于消费者身心健康
C.尊重职工，关心职工，充分发挥职工的积极性和创造性
D.为了企业生存，和同行之间要学会采取一切可能的手段去竞争
答案:
5.对药品质量标准等次的描述正确的是：
A.符合质量标准的为合格品 ?
B.有一点质量差异的为等外品
C.有一点瑕疵的为次品?
D.劣药只是比合格品低一个等次，可以降价处理销售
答案:
6.药品具有时效性，超过有效期，说明其有效成分低于：
A.70%?
B.80%? ? ?
C.90% ? ? ? ? ? ? ?
D.95%
答案:
7.下列哪项不是公认的商业道德：
A.自愿?
B.平等
C.公平
D.竞争
答案:
8.对用户急需，市场又紧缺的药品，要想方设法及时解决，这体现了药品营销人员的哪项道德：
A.尽职尽责，满足需要?
B.严肃认真，小心谨慎
C.平等待人，热情服务
D.尊重同行，团结协作
答案:
9.某一制药企业假冒他人的注册商标和包装误导消费者，这违背了哪项道德原则：
A.自愿原则
B.公平竞争原则?
C.合法求利原则?
D.诚实守信原则
答案:
10.下列哪项是正确的：
A.医药代表不能以利益诱惑医生或药师
B.在省心血管年会中，地奥心血康公司可以赞助其会费
C.医药代表可以不懂药，但是一定要懂营销策略
D.医药代表要对自己的言行负责，因为医药公司是不可能去负责的，这是营销结构所致
答案:
11.某企业在药品营销时下面哪项做法不对：
A.给医生返还某药利润的10%鼓励多开以增加销量
B.加强广告宣传力度
C.适度宣传某药的疗效
D.适当调低价格，薄利多销
答案:
12.某药店营业员在工作时的做法下面哪项错误：
A.处方药凭处方才发药
B.病人提出疑问重新审核是否有误
C.卖安定时没零钱找就多卖几片安定
D.交待病人用药注意事项
答案:
13.下列哪项体现出了药品科研的调节功能：
A.认识"善"与"恶"
B.分清"正确"与"错误"
C.解决"应该"与"不应该"
D.解决"做什么"和"怎样做"
答案:
14.医药科研选择课题时应该首先考虑什么：
A.人民健康和国家建设的需要
B.自身领域的发展
C.科研经费的多少?
D.有大量的利润回报
答案:
15.医药科研人员在医药实践中必须坚持为人民服务的方向，这体现了医药科研人员的道德要求是：
A.尊重科学，实事求是
B.动机纯正，勇攀高峰
C.坚持真理?
D.团结协作
答案:
16.科学研究具有继承性的性质体现了科研人员应：?
A.尊重科学，实事求是
B.动机纯正，勇攀高峰
C.坚持真理??
D.团结协作
答案:
17.医药非仁爱之士不可托的思想体现了科研人员哪项基本道德品质：
A.勇于献身医药事业
B.勤奋刻苦
C.仁爱之心
D.谦虚谨慎
答案:
18.李时珍用了27年才写成《本草纲目》，最能体现其哪项道德品质：
A.勤奋刻苦，坚忍不拔
B.谦虚谨慎，永不自满
C.仁爱之心?
D.正直、严谨
答案:
19.哪一个是指导人体实验有权威的纲领性的国际医德规范：
A.《纽伦堡法典》
B.《赫尔辛基宣言》
C.《普世伦理宣言》
D.《里约热内卢宣言》
答案:
20.下列哪项不符合人体实验者的权利：
A.必须具有隐私权
B.对整个实验过程的知情权
C.应该知情实验的预期效益?
D.自愿签订同意书后，中途不能撤销，以免影响实验
答案:
21.利用基因技术人工制造基因药物最重要的道德评判标准是：
A.应用结果是有利于人的健康
B.应该生产的药物是高效的
C.应该生产的药物廉价便于能实惠人民? ?
D.应该由领导组织说了算
答案:
22.关于下列描述哪项是错误的：
A.对实验动物的尸体不得乱扔乱放?
B.不允许不麻醉进行活体解剖
C.白鼠耳静脉采血不用消毒直接针刺?
D.给实验动物应以"人道"对待
答案:
23.最早通过安乐死执法案的国家是：??
A.美国
B.荷兰?
C.芬兰
D.丹麦
答案:
24.药师与消费者关系法律化倾向明显，因此就用法律进行调节比较合理。
答案:
25."一心赴救"是药学家孙思邈提出的道德思想。
答案:
26.售药时，应热情主动向顾客介绍药品的用法、性能、禁忌、剂量等。
答案:
27.药品是商品，所以要尽量追求经济利益最大化。
答案:
28.药品因质量问题退回的，可进行降价处理。
答案:
29."黄金有价药无价"，说的是在药品供应中切不可利欲熏心，更不能见利忘义，要处理好社会效益与经济利益的关系。
答案:
30.销售非处方药时，就和超市购物一样，顾客拿药付款就足够了。
答案:
31.对过期的药品可以进行降价处理，这样节约资源和利于消费者。
答案:
32.为了认了利益不得不进行动物实验，因此现在各个高校的动物实验室对动物的数目是不用控制的。
答案:
33.科学没有良心就意味着灵魂的毁灭。
答案:
34.医药人员要承认"终极"真理，不盲从、不迷信，解放思想，做勇于开辟新道路的勇士。
答案:
35.从荷兰成功培育出转基因牛犊，人类尝到了用基因技术从动物去要的甜头，因此，为了人类健康，可以广泛开展基因药物的开发。
答案:
36.人体实验首要考虑医药科研的预期目的。
答案:
37."反应停"事件说明了医药科研成果不能仅由动物实验来证明，而必须经过人体试验的验证。
答案:
38.下列哪些说法属于药品经营中的道德要求：
A.用户第一，以患者为中心
B.诚实守信，确保药品质量
C.依法促销，诚信推广
D.指导用药，做好药学服务?
E.合法采购，规范进药
答案:BCDE
39.药品的特殊性包括：?
A.质量的重要性?
B.专属性?
C.消费者被动性?
D.时效性??
E.竞争性
答案:BCD
40.下列哪些做法体现药品营销的"诚实守信"的道德品质：
A.坚持"先进先出、先产先出"的原则??
B.戒欺、诚信
C.修合无人见，存心有天知?
D.不虚假广告、不销售假药
E.头孢药4.5元进价，85元销售价
答案:
41.下列哪些体现了药品零售店药师的道德规范：
A.?一心赴救，一丝不苟
B.热情礼貌，真诚可信? ? ? ?
C.尊重爱护，平等待人
D.忠于职守，尽责社会
E.严守GMP操作规程
答案:BCD
42.以下哪些体现了药品营销领域道德要求的作用：
A.可以提高药品营销人员的素质，改善服务态度
B.消费者受益于产品供应及时、质量保证等方面
C.药品营销人员自身修养与知识技能也有较大提升
D.社会风尚更好，更能体现诚信与公平
E.让企业竞争更恶化
答案:BCD
43.药学科研中的道德要求包括：
A.忠诚事业，献身药学
B.科学严谨，实事求是
C.团结协作，尊重同仁?
D.以德为先，尊重生命
E.以课题中标拿到经费为第一宗旨
答案:BCD
44.哪些是医药科研道德的功能：
A.明辨是非，解决应该与不应该的问题
B.调节医药科研领域中的各种利益矛盾
C.引导医药科研人员树立正确的科研目的
D.推动医药科研事业的不断发展
E.坚持真理、实事求是
答案:BCD
45.医药科研面临的道德挑战有：
A.安乐死药物研究时遇到的道德问题
B.基因药物研究中的道德挑战
C.动物生命权利的尊重问题
D.以上都是
E.只面临A和B，C已经解决
答案:BCD
46.下面哪些是病人在用药过程中该享有的权利：
A.知情同意的权利
B.平等用药的权利
C.要求降低医疗费用及用药费用的权利
D.自认为医生处方错误拒绝用药的权利
E.监督自己医疗权实施的权利
答案:BCE
47.医药人员在给病人用药的过程中下面哪些做法是正确的：
A.追求经济效益、提高医院利益
B.注重质量，保证安全
C.审方仔细认真，调配准确无误
D.获得病人的信任求贵求新
E.因病施药
答案:E
48.关于药剂工作职业道德的作用下面的叙述正确的是：
A.医院药品供应的重要保证
B.提高药品质量的重要保证
C.整体协调药剂人员之间关系的重要条件
D.搞好医院管理的重要前提
E.对整个社会的精神文明建设产生积极的作用
答案:BCDE
49.药师在发药时特别要注意的内容是：
A.需要皮试的药物是否做了皮试及结果
B.病人姓名、性别、年龄
C.有无配伍禁忌或不合理用药
D.处方是否有医生签字
E.核对费用是否准确无误
答案:BCD
50.调剂人员在调剂时下面哪些做法是正确的：
A.调剂人员在接到处方后碰到模棱两可的问题时要查清楚再发药
B.处方不符合要求时可根据具体情况更改处方，以免病人投诉
C.处方由没有处方权的实习医生开出的应交由药剂科主任审核签字后方可调配
D.由于中草药配伍和用法相对比较复杂，中药调剂人员需要更加小心谨慎
E.为了减少病人等候时间，要根据各种药物的常用量或与医生事先协定的给药量，预先把药品配好备用
答案:E

国开电大《职业道德与药学伦理》形考任务3答卷

天涯海角也要找到Ni：国开电大《职业道德与药学伦理》形考任务3答卷

相关帖子

浏览过的版块

QQ微信同步：1144766066。

服务

网站

战略合作