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形考任务4成绩_形考任务4（20分）0
形考任务4成绩_形考任务4（20分）0
试卷总分:100 得分:100
一、单选题
1. “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（? ? ）。
A. 示范性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
E. 多重收获性
答案:
2.教师的权利与义务在下面的（? ? ）这部法律中做出了规定。
A. 教师法
B. 未成年人保护法
C. 义务教育法
D. 宪法
E. 教育法
答案:
3.教师专业发展过程的第一阶段是(? ? )。
A. 从教前三年
B. 自由发展阶段
C. 职业准备阶段
D. 新手教师阶段
E. 入职第一年
答案:
4.教师的专业情意主要表现为（? ? ）。
A. 教育经验
B. 教育信念
C. 教育能力
D. 教学技巧
E. 教育方法
答案:
5.在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ??）的年龄特点。
A. 儿童期
B. 少年期
C. 幼儿期
D. 成年期
E. 青年期
答案:
6.把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（ ??）时期学生提出的教育重点。
A. 青年期
B. 童年期
C. 少年期
D. 婴儿期
E. 幼儿期
答案:
7.心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ???）时期。
A. 少年期
B. 婴儿期
C. 童年期
D. 青年期
E. 幼儿期
答案:
8.智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（ ??）之间。
A. 90-110
B. 大于140
C. 低于80
D. 120-140
E. 110-120
答案:
9.一个人接受教育的黄金期，是（??? ）。
A. 幼儿期
B. 婴儿期
C. 童年期
D. 青年期
E. 少年期
答案:
10.身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（?? ?）时期的表现。
A. 少年期
B. 幼儿期
C. 青年期
D. 成年期
E. 儿童期
答案:
11.引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（ ??）阶段要面对的教育问题。
A. 幼儿期
B. 青年期
C. 儿童期
D. 成年期
E. 少年期
答案:
12.学校管理以（? ? ? ）为出发点和归宿。
A. 教学管理
B. 班级管理
C. 教师培养
D. 教育目的
答案:
13.学校财务管理的主要任务是（? ? ?）。
A. 多给教师发奖金
B. 合理编制学校预算
C. 购买好书籍
D. 购买好各种设备
答案:
14.学校管理的主要目的是（? ? ?），这也是学校存在价值的根本体现。
A. 提高升学率
B. 提高教育教学的质量
C. 增强管理方法的科学性
D. 给教师发更多奖金
答案:
15.（? ? ?）也是学校的民主管理机构，但最后的决策行为，则由校长采取。
A. 家长会
B. 校务委员会
C. 党支部会议
D. 校长办公会
答案:
二、多选题
16.教师职业的作用有（? ? ）。
A. 解放社会生产力的作用
B. 对个体的潜能和智力培养的奠基作用，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
C. 传播主流文化、意识和道德价值的作用
D. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用
E. 促进人类文明交往
答案:
17.具有信息时代特征的教师职业形象有（? ）。
A. 独奏者，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 领导者
C. 协助者
D. 促进者，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
E. 伴奏者
答案:
18.具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有(? ? )。
A. 临床医生
B. 领导者
C. 促进者
D. 园丁
E. 工程师
答案:
19.教师法中赋予教师的权利包括（? ? ?）。
A. 发展权
B. 教育权
C. 参与权
D. 报酬权
E. 人身自由权
答案:
20.童年期的教育重点是（??? ）。
A. 把学生的健康和体质增强作为主要任务
B. 开展丰富的集体活动
C. 正面鼓励为主，锻炼意志品质
D. 加强对学生道德品质培养
E. 注重对学生独立意识的培养
答案:
21.《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有（? ??）。
A. 保障未成年人的合法权益
B. 教育和保护相结合
C. 儿童利益最佳
D. 适应未成年人身心发展的特点
E. 尊重未成年人的人格尊严
答案:
22.我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括(???? )。
A. 受教育的权利
B. 生存和安全的权利
C. 人身自由的权利
D. 受尊重的权利
E. 不受歧视的权利
答案:
23.《儿童权利公约》提出了儿童权利保护的原则有（??? ）。
A. 尊重儿童尊严原则
B. 尊重儿童观点和意见原则
C. 儿童利益最佳原则
D. 受教育权利的原则
E. 无歧视原则
答案:
24.非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为（? ??）方面的差别。
A. 强度
B. 性质
C. 成长阶段
D. 方向
E. 类别
答案:
25.目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下（? ? ?）原则。
A. 民主性原则和科学性原则
B. 导向性原则
C. 规范性原则和有效性原则
D. 整体性原则
答案:
26.教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括（? ? ?）。
A. 教务管理
B. 课程评价
C. 课程管理
D. 教材购买
答案:
27.学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括（? ? ?）。
A. 教师聘任管理
B. 教师资格管理
C. 教师考核管理
D. 教师法的制定
答案:
28.学校管理的功能主要有（? ? ?）。
A. 提高学校管理水平
B. 增加教师收入
C. 增强办学整体效益
D. 保证教育教学的质量
答案:
三、判断题
29.班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。
答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
30.所有教师都有资格当班主任。
答案:
31.好老师就是能把课上好的老师。
答案:
32.“班”是教学的组织形式，也是组织和管理学生的基层组织单元。
答案:
33.教师中心论只把学生看做教育过程的客体，无视学生的主体地位和主体性的发挥。
答案:
34.近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。
答案:
35.非智力因素是学生发展的重要方面，但与智力发展无关。
答案:
36.对待智力超常儿童的教育，我们要早发现、早培养。
答案:
37.《教师法》的规定，学校及其他教育机构对教师考核的内容、原则和结果的处理。具体来说，考核的内容包括：知识面、教学水平、工作态度和升学率。（? ? ? ）
答案:
38.学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。（? ? ? ）
答案:
39.一般来说，学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。（? ? ? ）
答案:
40.校长负责制是一种合理、高效，适合小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。（? ? ?）
答案: |
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发表于 2024-6-5 01:57:14
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