24春国开电大春广东广播电视大学教师职业道德网上学习行为广东分部第二次形考测验参考答案_1

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发表于 2024-6-5 01:40:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
网上学习行为_广东分部第二次形考测验0
网上学习行为_广东分部第二次形考测验0
试卷总分:100    得分:29
1. 群己关系包括()
①个人与集体关系 ②个人与社会关系 ③个人与国家关系
A. ①②
B. ①②③
C. ①③
D. ②③
答案:

2.有关国家优待教师的表述不正确的是()
A. 国家对教师待遇分配的体制和地区无差异
B. 国家和政府应当适时提高教师的福利待遇,把各项政策落到实处。
C. 国家和政府应该尽快完善教师考核评价制度,使之与时俱进
D. 教师富有为国育才的大任。
答案:

3.教师如何做到对人民负责()
①树立崇高的事业心
②富有进取心
③勤奋学习,树立终身学习的观念。
A. ①③
B. ①②③
C. ①②
D. ②③
答案:

4.以下不属于我国尊师重教优良传统的是()
A. 一日为师,终身为父
B. 温故而知新,可以为师矣。
C. 天地君亲师
D. 弟子事师,敬同于父
答案:

5.单位有贯彻落实党和国家各项路线、方针、政策的义务,这体现了单位的()
A. 政治功能
B. 管理功能
C. 组织功能
D. 经济功能
答案:

6.教师与学校具有共同的价值观和共同的职业目标,这体现了教师与学校的什么关系?()
A. 精神共同体关系
B. 教师忠于学校的关系
C. 人事管理的从属关系
D. 劳动交换的经济关系
答案:

7.学校应如何善待教师?()
①关心老师福利
②善解教师处境
③谨慎淘汰教师
④处分留有余地
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
答案:

8.现实教育生活中,师生“爱护关系”得不到有效的落实的主要原因是()
①国家政策导向模糊
②学校过于注重升学率
③教师教学任务重、压力大
④部分家长功利色彩浓厚
⑤学生自我保护及权利意识淡薄
A. ①②③
B. ②③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
答案:

9.以下属于师生情谊淡漠的原因的是()
①社会不良氛围的影响
②学校升学压力
③教师职业倦怠
④学生厌学
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
答案:

10.教师宽容学生要注意哪些问()
①宽容是有原则的
②宽容要讲究策略
③教师要对学生的所有行为宽容
④宽容要在道德和法律允许的范围内
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
答案:

11.有关严格要求学生的表述不正确的是()
A. “严师出高徒”
B. 家长都有“望子成龙,望女成凤”的迫切心愿
C. 只有严格要求学生,一定能达成教育终极目标
D. “严要求”是学生自我发展的迫切需要
答案:

12.教师如何做到有效教学?
①精准表达
②“教学有法,教无定法”
③教师充分开发和运用新型教育渠道
④学生准确接收信息并落实到实践中
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
答案:
13.师生如果产生矛盾,如何化解()
A. 各执一词,按理办事
B. 教师要包容学生,避免学生不满情绪
C. 学生要尊敬教师,主动承认错误
D. 教师与学生互相理解,师生同心,教学相长
答案:

14.有关“身教重于言传”表述正确是()
① 学习90%以上是通过视觉和听觉完成的 ② 教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响 ③ “身教”时,学生处于学习的主动地位 ④ 教师要以身作则,加强自身修养
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
答案:

15.教师职业技能要素包括( )
①专业知识结构 ②教学设计能力 ③课堂教学能力 ④语言表达能力 ⑤科学研究能力
A. ①②③④⑤
B. ①③④
C. ②③④⑤
D. ①②④⑤
答案:
16.教师要提高知识层次,对于所专精的科学知识结构包括()
①内容知识 ②实质知识 ③章法知识
A. ①③
B. ②③
C. ①②
D. ①②③
答案:

17.()指教师在对整体目标分析的基础上,确定教材及其他教学资源的内容和呈现方式。
A. 教学内容设计
B. 教学策略设计
C. 课堂管理设计
D. 教学方法设计
答案:

18.如何提升语言表达能力()
①树立以人为本的理念
②增强自身语言运用能力
③汲取先进的教学理念
④提高自身科学文化素养和思想道德修养
⑤勤于充实自己不断加深功底
A. ②③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①③④
D. ①②③④⑤
答案:

19.“疑为思之始,学由之”体现了教师的()的重要性。
A. 科研能力
B. 课堂提问能力
C. 语言表达能力
D. 教学能力
答案:
20.有关教师科学研究能力表述不正确的是()
A. 科研有助于激发教师的自主意识和创作精神。
B. 作为一个研究型教师应具备科研意识、科研知识、科研能力。
C. 教师在进行科研过程中应注重创新,大胆创造,主观臆想也是可以的。
D. 科研是教师专业成长的必由之路。
答案:

21.教师的课堂教学能力是科学性和艺术性的统一。
答案:

22.教师有两个专业,一个是教学专业,一个是教育专业。
答案:

23.汲取先进的教学理念是教师课堂教学能力培养是否有效的关键点。
答案:

24.群己关系职业之道:和谐。
答案:

25.教育事业是人民创造历史的重要方式。
答案:

26.忠于学校是团队合作需要,教育是公共事业。
答案:

27.学生遭遇不平等对待主要因为教师自身功利心重。
答案:

28.教师对待学生要严格要求,尽量避免出现“教而无果”的现象。
答案:

29.学生在教育过程中也要承担协助教师教学的重任。
答案:

30.教师尽可能避免与异性学生独处,并高度关注对异性学生教育的时间、场合、方式和频率等。
答案:

31.教师忠于祖国表现在哪些方面?作为教师我们应当如何处理理性护国?
答案:教师忠于祖国表现在(1)热爱祖国、(2)为国育才、(3)理性护国、(4)优待教师作为教师我们应当理性护国,做到(1)引导学生树立正确的国家观、(2)不抹黑、谩骂祖国、(3)正确看待国家历史、(4)正确看待国家发展中面临的各种问题、(5)正确看待国家的各种缺陷


32.教师为什么要尊重学生?教师应如何尊重学生?
答案:教师要尊重学生的原因:(1)教师为什么要尊重学生、(2)从人权角度出发,尊重学生是尊重人权的具体表现、(3)从职业角度出发,病重 学生是教师职业要求的重要内容、(4)从道德角度出发,尊重学生是教师首先素养自我提升的需求、(5)从法律角度出发,尊重学生是法律的具体要求。教师应这样尊重学生(1)教师要尊重学生人格、(2)教师要尊重学生情感、(3)教师要尊重学生观点





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