形考任务5答卷
形考任务5
试卷总分:100 得分:100
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1. 1．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一），我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
答案:题目1
结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
民事诉讼文书是指人民法院.当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称
民事诉讼文书种类主要有：（一）起诉和受理文书（二）审理前的准备阶段文书（三）管辖文书（四）财产保全和先予执行文书（五）对妨害民事诉讼的强制措旋（六）开庭审理文书（七）一审裁判文书（八）第二审程序文书（九）审判监督程序文书（十）督促程序文书（十一）公示催告程序文书。
题目2
结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书，包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。如我国公安机关（含国家安全机关）制作的侦查方面的文书；检察院制作的审查起诉文书；法院制作的审判文书。是刑事诉讼过程中所要使用文书的总称。
按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书;以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书;按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等
题目3
结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
行政诉讼文书包括：行政赔偿调解书（一审行政赔偿案件用）,行政判决书,行政裁定书,行政诉讼答辩书,行政申诉书,行政上诉书,行政赔偿申请书,行政复议申请书,行政答辩状,强制执行申请书（行政强制执行）,申请复议书,行政诉讼起诉书。
其中行政判决书分一审行政案件,再生行政案件,二审维持原判或改判用的四种情况下的行政判决书。
行政裁定书分准许或不准许撤诉,停止执行具体行政行为或驳回申请,提起再审,二审准许或不准撤回上诉,二审维持或撤销一审裁定,不予受理起诉,驳回起诉等情况下的行政裁定书。
题目4
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运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
1.民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
2.刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
3.行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
从文章的结构上看，这份民事起诉状由首部、正文和尾部组成。
一、首部：首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。 标题：用以标明文种。 当事人的基本情况：依次写明原告及其代理人、被告的姓名、职业、住址或联系方式 等情况，其中原告的情况写得更为详细。
二、正文：正文是由诉讼请求、事实和理由、证据等三个方面的内容构成的。 （1）诉讼请求：分条列出，具体、明确。 （2）事实和理由：所述事实基本清楚，在陈述事实的基础上表明诉讼意愿，理由显得 较为充足。 （3）证据：为证明事实，正文的最后列举了证据名称。
三、尾部：尾部致送受诉法院名称、落款（起诉人签名和日期）及附顶等内容。
例文： ①结合教材民事起诉状进行分析：例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括 标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲 尽赡养义务等情况以及争执的焦点，写得明明白白；指明被告不让原告继承父母遗产的说 法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确凿。 尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。
②结合教材刑事自诉状进行分析：应当说，例文各个部分的写法都是比较规范的。在 13 “当事人的基本情况”部分，按照先自诉人后被告人的顺序，依次写明双方当事人的姓名、 性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首 先明确被告人所应承担的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分，特别值得注意的是，既有叙述，又有分析，对被告人犯有重婚罪的事实 概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分，分条列项地写明物证的名称及件数、证人 的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外，从例文可以看出， 上述案件有明确的被告人，具体的诉讼请求和比较充足的证据，符合提起刑事自诉的条件。
③结合教材行政答辩状进行分析：例文除首部和尾部写明应写事项之外，正文部份分 别从事实和法律两个方面，对起诉状所述事实与理由进行反驳，说明刘 XX 等人的行为已属 违法，行政机关给予行政处罚是有法律依据的，是正确的，并未超出法定职权范围，不属 于滥用职权，先事实，后分析，再总结，现是充分，意见明确，条分缕析，较有说服力。 |
发表于 2024-5-12 00:04:45
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