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东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
机械设计基础 试 卷(作业考核 线上2) B 卷(共 1 页)
总分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
得分
一、选择题(更多答案下载:雅宝题库交流网(www.ybaotk.com)2分,共20分)
1.在下列平面四杆机构中,一定雅急回特性的机构是( )
A 曲柄摇杆机构 B 摆动导杆机构
C 对心曲柄滑块机构 D 偏置曲柄滑块机构
2.在一定转速下,要减轻链传动的运动不均匀和动载荷,应( )。
A 增大链节距和链轮齿数 B 减小链节距和链轮齿数
C 增大链节距,减小链轮齿数 D 减小链节距,增大链轮齿数
3.为了提高齿轮传动的接触强度,可采用( )的方法。
A 采用闭式传动 B 增大传动中心距
C 减少齿数 D 增大模数
4.螺纹的牙型角为,螺纹中的摩擦角为,当量摩擦角为,螺纹升角伟为,则螺纹的自锁条件为( )。
A B
C D
5.铰链四杆机构ABCD中,AB为曲柄,CD为摇杆,BC为连杆。若杆长lAB=30mm,lBC=10mm,lCD=80mm,则机架最大杆长为( )。
A 80mm B 100mm
C 120mm D 150mm
.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以( )。
A 增大滚子半径 B 减少基圆半径
C 增大基圆半径 D 增加从动件长度
1.当齿轮中心距稍有改变时,( )保持原值不变的性质称为可分性。
A 瞬时角速度之比 B 啮合角
C 压力角 D 重合度
8.蜗杆直径系数的标准化是为了( )。
A 保证蜗杆有足够的刚度 B 减少加工时蜗轮滚刀的数目
C 提高蜗杆传动的效率 D 减小蜗杆的直径
9.验算滑动轴承最小油膜厚度的目的是( )。
A 确定轴承是否能够获得液体摩擦 B 控制轴承的发热量
C 计算轴承内部的摩擦阻力 D 控制轴承的压强
10.带传动在工作时,假定小带轮为主动轮,则带内应力的最大值发生在带( )。
A 进入大带轮处 B 紧边进入小带轮处
C 离开大带轮处 D 离开小带轮处
二、计算题(5分)
计算图示自由度,并判断其运动的确定性。
三、计算题(10分)
图示轮系,已知各齿轮的齿数,轮1的角速度,轮3的角速度。(1)当、转向相同;(2)当、转向相反时,试分别求系杆H的角速度当的大小和方向。
四、设计题(15分)
设计一对心直动尖顶从动件盘型凸轮。已知凸轮顺时针以等角速度ω1回转,凸轮基圆半径,从动件运动规律如图所示。(要求:写出作图步骤,保留作图痕迹)
五、计算题(10分)
图示为一圆锯片,锯片直径,用螺母将其夹紧在压板中间,若锯外圆的工作阻力,压板和锯片间的摩擦系数,压板的平均直径。可靠性系数,许用应力为,试确定轴端螺纹小径。
六、计算题(15分)
某齿轮轴由一对30208轴承支承,其轴向外载荷,方向如图所示,轴承所受径向载荷,,轴的工作转速。冲击载荷系数,工作温度低于120℃。轴承的数据为,,,派生轴向力。当时,,;时,,。
试求该轴承的寿命L10h。
七、分析题(10分)
图示圆锥-圆柱齿轮减速器。已知小锥齿轮1为主动,转动方向如图所示。
试求:
(1)各轴的转向;
(2)为使轴上的两齿轮轴向力方向相反,求齿轮3和4的螺旋方向;
(3)画出齿轮2和3所收的各分力。
八、结构题(15分)
图示为一轴系结构图,试制出其中的结构错误,并画出正确的结构图。
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1
课程名称: 机械设计基础 |
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