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0031 普通心理学
1.[单选题] 1. 人的毕生发展分期中,性别开始分化是在( )
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A.幼儿期
B.产前期
C.儿童期
D.婴儿期
2.[单选题] 一个六岁的儿童通过斯坦福-比纳智力量表9岁组的智力测验,他的智商是( )
A.11
B.100
C.150
D.雅法确定
3.[单选题] 气质不会表现在哪种特性上( )
A.感受性
B.反应敏捷性
C.情绪兴奋性
D.道德性
4.[单选题] ( )是顺利实现某种活动所必须具备的特征。
A.能力
B.知识
C.技能
D.气质
5.[单选题] 构成人格的多种成分不是孤立的,而是密切联系并构成一个有机组织,这叫人格的( )
A.整体性
B.稳定性
C.独特性
D.社会性
.[单选题] 提出控制点理论的是( )
A.罗特
B.罗伯特
C.华生
D.班杜拉
1.[单选题] 当人们确立某种目标后,内心仍然犹豫不决,时而想采用这种办法,时而想采用那种办法,难以下决心拟定出行动计划,这主要体现在意志的( )
A.执行决定阶段
B.采取决定阶段 Q1 418 1 40 吉大答案请进 ybaotk.com
C.选择目标阶段
D.设定标准阶段
8.[单选题] 小明编了一段广告,画面是垃圾桶和人们在酒吧饮酒交替出现。他希望观看这个广告的人在饮酒后比较倒胃口。在这个例子中,条件刺激是
A.人们在酒吧饮酒的画面
B.看到垃圾桶时人们恶心的感觉
C.垃圾桶的画面
D.人们看到广告以前关于饮酒的感觉
9.[单选题] 斯金纳对条件反射进行研究后,提出了( )
A.第一信号系统和第二信号系统
B.反射、反射弧和反馈
C.操作性条件反射
D.动力定型
10.[单选题] 小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩就停止哭闹。重复几次之后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果。家长给予糖果的行为得到了( )
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
11.[单选题] 下列属于注意的基本特点的是( )
A.指向性和集中性
B.起伏性和集中性
C.指向性和选择性
D.调节性和集中性
12.[单选题] 经过练习形成运动机能的记忆就是( )
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
13.[单选题] 一个睡眠周期大约是多久( )
A. 0min~10min
B.10min~80min
C.80min~90min
D.90min~100min
14.[单选题] “玫瑰即使换了一个名字,也是一样的芬芳”是由于知觉的( )
A.整体性
B.对象性
C.理解性
D.恒常性
15.[单选题] ( )认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。
A.荣格
B.乔姆斯基
C.斯金纳
D.弗洛伊德
1 .[单选题] 人们应用新的方式解决问题,并能产生新的且有社会价值的思维是( )
A.经验型思维
B.创造性思维
C.发散思维
D.辐合思维
11.[单选题] 1. 威尔尼克区与( )密切相关。
A.说话
B.书写
C.听话
D.理解
18.[单选题] 人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的过程叫( )
A.语言理解
B.语音知觉
C.词汇理解
D.句子理解
19.[单选题] 积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有( )
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
20.[单选题] 运用概念和理论知识来解决问题属于( )
A.动作思维
B.形象思维
C.命题思维
D.直觉思维
21.[单选题] 在皮亚杰的认知发展理论中,在那个阶段儿童可以依据具体事例进行推理思考( )
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
22.[单选题] 感受敏感的那种能量刺激叫做( )
A.适宜刺激
B.感受刺激
C.敏感刺激
D.能量刺激
23.[单选题] 属于动机的认知理论是( )
A.本能论
B.内驱力降低论
C.需要层次理论
D.期望理论
24.[单选题] 心理学研究中的婴儿期通常是指自婴儿出生后多长时间( )
A.10~12个月
B.1~2岁
C.2~3岁
D.3~4岁
25.[单选题] 根据音笼实验的结果,容易混淆的声音来自( )
A.左右两侧
B.头部正中矢状面
C.以两耳联线中点为顶点的圆锥锥面
D.头部水平面
2 .[单选题] 以人的社会文化的需要为基础的动机是( )
A.习得动机
B.外在动机
C.社会性动机
D.主导性动机
21.[单选题] 个体心理从动态到稳态的顺序排列,下列排列正确的是( )
A.心理过程,心理特征,心理状态
B.心理过程,心理状态,心理特征
C.心理状态,心理过程,心理现象
D.心理状态,心理现象,心理特征
28.[单选题] 在2013年中国足球超级联赛中,北京国安队在15轮的主场比赛中取得了9胜 平0负的战绩,而在15轮的客场比赛中取得了5胜3平1负的战绩,这种差别从心理学角度可以称为( )现象。
A.社会促进
B.去个性化
C.期望效应
D.鸡尾酒效应
29.[单选题] ( )是人们在共同关心的有争议的问题上多数人的意见总和。
A.风俗
B.舆论
C.时尚
D.从众
30.[单选题] 下列那个部分的功能与动机、情绪有关( )
A.海马
B.杏仁核
C.脑垂体
D.纹状体
31.[单选题] 要消除研究者的实验期望对实验的影响应采取( )
A.单盲研究
B.双盲研究
C.现场实验
D.实验室实验
32.[单选题] 下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是( )
A.机能主义——冯特
B.格式塔——铁钦纳
C.人本主义——罗杰斯
D.构造主义——詹姆斯
33.[单选题] 具备“实验准备时间短,同一被试可以反复参加实验;空间分辨率高但时间分辨率较低”特点的脑机制研究方法是( )
A.计算机断层扫描
B.正电子成像术
C.脑电图
D.磁共振成像
34.[单选题] 个体心理从动态到稳态的顺序排列,下列排列正确的是
A.心理过程,心理状态,心理特征
B.心理过程,心理特征,心理状态
C.心理状态,心理过程,心理现象
D.心理状态,心理过程,心理现象
35.[单选题] 主张心理学研究的目的是寻找预测和控制行为的途径的是
A.詹姆斯
B.华生
C.马斯洛
D.弗洛伊德
3 .[多选题] 刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做( )
A.差别感受性
B.差别阈限
C.最小可觉差
D.绝对感觉阈限
31.[多选题] 引起遗忘的原因可能是( )
A.记忆痕迹衰退
B.其他刺激干扰
C.对不愉快经验的自我压抑
D.没有良好的提取线索
38.[多选题] 性别认同包括( )
A.理解性别的稳定性
B.理解性别的坚定性
C.正确使用男女标签
D.理解男女所具有的不同的性格特征
39.[多选题] 灾难后压力障碍的症状包括( )
A.受害者察觉不到身体受到的创伤和危险
B.对周围事物麻木不仁,对早先的活动缺乏兴趣
C.在记忆中与睡梦里反复出现受灾时的场面
D.焦虑,注意力难以集中
40.[多选题] 以下属于个性倾向性范畴的是( )
A.需要
B.气质
C.动机
D.能力
E.兴趣
41.[多选题] 以下属于投射测验的是( )
A.艾森克人格问卷
B.罗夏墨迹测验
C.主题统觉测验
D.1 人格因素问卷
E.& uot;E:儿童统觉测验& uot;
42.[判断题] 发展的顺序是不可逆的,也不能超越。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 阈限越低表明感受性越差
A.正确
B.错误
44.[判断题] 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标
A.正确
B.错误
4 .[判断题] 桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
A.正确
B.错误
41.[名词解释] 强化(reinforcement)
A.
48.[名词解释] 意志(will)
A.
49.[名词解释] 感觉阈限
A.
50.[名词解释] 创造性思维
A.
51.[名词解释] 场独立型(field independent style)
A.
52.[名词解释] 近因效应(recency effect)
A.
53.[问答题] 简述意志的过程。
A.
54.[问答题] 辨析题:感觉适应就是感受性不断下降的过程
A.
55.[问答题] 简述学习的三个基本特征。
A.
5 .[问答题] 简述负强化与惩罚之间的区别
A.
51.[问答题] 简述情绪的四个主要维度
A.
58.[问答题] 论述弗洛伊德关于人格结构与人格动力的观点。
A.
59.[问答题] 绘制马斯洛的需要层次理论并对该理论进行阐述
A.
0.[问答题] 论述关于遗忘有哪些理论观点
A.
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