24秋国开电大春结束贵州广播电视大学健康教育与健康促进形考任务1形考任务1(25分)参考答案_1

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形考任务1_形考任务1(25分)0
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试卷总分:100    得分:100
1. 影响健康的社会环境因素不包括( )。
A. 职业环境
B. 社会网络
C. 社会经济
D. 社会性别
E. 教育
答案:

2.健康教育的核心是( )。
A. 转变人群的态度
B. 改变人群的健康相关行为
C. 提高人群的健康意识
D. 增加人群的健康知识
E. 增加人群对改变行为的信心
答案:

3.在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是( )。
A. 行为与生活方式因素
B. 社会经济因素
C. 生物学因素
D. 环境因素
E. 卫生服务因素
答案:

4.“体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的( )。
A. 调整卫生服务方向
B. 发展个人技能一网一平台答案
C. 加强社区行动
D. 制定促进健康的公共政策
E. 创造支持性环境
答案:

5.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的( )。
A. 行为生活方式因素
B. 生物学因素
C. 生态学因素
D. 环境因素
E. 卫生保健服务因素
答案:

6.健康促进的基本策略不包括( )。
A. 赋权
B. 社会动员
C. 沟通
D. 协调
E. 倡导
答案:

7.在健康的内涵中,心理的完满状态指的是( )。
A. 自尊、达观,有心理适应能力
B. 能发挥社会功能、得到社会支持
C. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
D. 没有心理痛苦、没有心理失能
E. 保持促进健康的生活方式
答案:

8.下列关于健康素养的表述,不正确的是( )。
A. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
B. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
C. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
E. 健康教育是提高健康素养的重要途径
答案:

9.关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是( )。
A. 卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变
B. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
C. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
D. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
E. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
答案:

10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域 不包括 ( )。
A. 调整服务方向
B. 开展疾病控制
C. 发展个人技能
D. 制定促进健康的公共政策
E. 创造支持环境
答案:

11.在传播中,干扰指的是( )。
A. 在传播过程中能决定信息取舍的人
B. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
C. 在传播中传播双方的相互依存关系
D. 受传者接受信息后的心理行为反映
E. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
答案:

12.传播活动按照主客体关系分类时, 不包括 的传播形式是( )。
A. 自我传播
B. 组织传播
C. 大众传播
D. 人际传播
E. 上下传播
答案:

13.与人际传播相比,大众传播的不足表现为( )。国开形成性考核答案
A. 信息面向整个社会,具有公开性一网一平台答案
B. 信息覆盖面广,传播效率高
C. 信息容易标准化和规范化
D. 信息具有时效性
E. 传播者、受传者关系的间接性
答案:

14.在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是( )。
A. 自我传播
B. 组织传播
C. 双向传播
D. 单向传播
E. 亲身传播
答案:

15.拉斯韦尔五因素传播模式中的要素 不包括 ( )。
A. 受传者
B. 反馈
C. 信息
D. 传播者
E. 传播媒介
答案:

16.下列哪一项 不是 大众传播的特点:( )。,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 反馈迅速
B. 信息针对性差
C. 信息覆盖面大
D. 信息传播速度快
E. 专业机构人员为传播者
答案:

17.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是( )。
A. 经常参加有氧健身运动
B. 知晓肥胖对健康的危害国开形成性考核答案
C. 相信合理膳食有利于防病一网一平台答案
D. 愿意接受健康指导
E. 常吃新鲜蔬菜、水果
答案:
,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
18.下列属于开放性问的是( )。
A. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧?”
B. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗?”
C. “你对健康怎么理解?”
D. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗?”
E. “他们卫生么不能坚持锻炼身体?”
答案:
19.下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是 错误的 ( )。
A. 有助于评价整体传播效果国开形成性考核答案
B. 有助于提高传播技巧
C. 有助于了解受传者对信息的理解程度
D. 有利于修正传播内容和方法
E. 有利于传播双方的信息沟通
答案:
20.健康教育中的教育内容属于五要素传播中的( )。
A. 媒介与渠道
B. 受传者
C. 信息
D. 传播者
E. 传播效果
答案:





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