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0485 心理诊断学
1.[单选题] 知觉是什么
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A.A.2
B.B.3
C.1
D.4
2.[单选题] 临床上最为常见的幻觉是（）。
A.幻嗅
B.幻听
C.幻触
D.幻视
3.[单选题] 患者不能回忆疾病发生以后一段时间内所经历的事情。这是（）遗忘。
A.逆行性
B.心因性
C.顺行性
D.外因性
4.[单选题] 高度的自我中心，自私、处世幼稚或娇气，喜欢别人注意和夸奖，否则会攻击他人。稍不遂意，以自杀为要挟是司空见惯之事。这是（）的具体表现。
A.表演型人格障碍
B.偏执型人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.冲动型人格障碍
5.[单选题] 经典测量理论的核心概念是（）。
A.效度
B.难度
C.常模
D.信度
.[单选题] 临床上最为常见的幻觉是（）。
A.幻嗅
B.幻触
C.幻听
D.幻视
1.[单选题] De Bryun的假设检验模型包含（）个步骤。
A.四
B.五
C.六
D.七
8.[单选题] 早年丧父丧母或双亲离异、养子、先天体质异常、恶劣的社会环境、家庭环境和不合理的社会制度以及中枢神经系统发育不成熟等因素都可能导致（）。
A.冲动型人格障碍
B.偏执型人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.分裂型人格障碍
9.[单选题] 求助者咨询时的言语和咨询外的行为不一致时应使用哪种影响性技术（）
A.解释
B.指导
C.面质
D.情感表达
10.[单选题] 患者正在进行日常活动，突然感到心悸，好像心脏要从口腔里跳出来。这是（）的表现。
A.癔症
B.惊恐障碍
C.强迫症
D.抑郁症
11.[单选题] 同行专家会诊一般是在（）的范围内进行。
A.生理问题
B.心理问题
C.社会问题
D.环境问题
12.[单选题] 经典测量理论的核心概念是（）。
A.效度
B.难度
C.常模
D.信度
13.[单选题] 精神病性描述限定的范围不包括（ ）。
A.显著的兴奋和活动过多
B.显著的精神运动性迟滞
C.幻觉妄想或紧张症性行为
D.严重而持久的社会性退缩
14.[单选题] 与惊恐障碍典型特点不符合的是（ ）。
A.难以解释的焦虑或恐惧发作 大工答案请进 ybaotk.com 联系 Q:2159931931
B.突然出现发展迅速时间长久
C.常会导致对再次发作的恐惧
D.常常会回避曾经发作的场所
15.[单选题] 自知力判断属于李心天关于心理正常与异常的判断标准的（ ）。
A.内省经验标准
B.医学标准
C.统计学标准
D.社会适应标准
1 .[单选题] 在诊断中不搀杂个人因素，不任意夸大问题的严重性，也不因个人好恶而忽略问题的严重性，这体现了心理诊断的( )原则。
A.客观性原则
B.一致性原则
C.科学性原则
D.系统化原则
11.[单选题] 认同是来访者在咨询师认真负责及真诚关注的态度下产生的。来访者对咨询师的认同有利于（ ）的建立。
A.友好关系
B.信任关系
C.诊断同盟
D.合作同盟
18.[单选题] 患者毫雅根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念。这是（ ）的表现。
A.被害妄想
B.强迫观念
C.关系妄想
D.疑病妄想
19.[单选题] 逆反心理常见可以分为三类，不包括以下（）
A.超限逆反
B.自我价值保护逆反
C.禁果逆反
D.反向社会化
20.[单选题] SAS是用来评估（） 的。
A.焦虑
B.抑郁
C.强迫
D.偏执
21.[单选题] 对来访者资料整理的原则不包括（）
A.条理清楚
B.简明扼要
C.尽量全面
D.实事求是
22.[单选题] 认同是来访者在咨询师认真负责及真诚关注的态度下产生的。来访者对咨询师的认同有利于（ ）的建立。
A.有好关系
B.信任关系
C.诊断同盟
D.合作同盟
23.[单选题] 在收集资料时，心理咨询师对来访者进行鼓励，并努力了解来访者的愿望和期待，提供来访者主动提问的机会，这是遵循了（）。
A.统一性原则
B.启发性原则
C.结构性原则
D.激活性原则
24.[单选题] 自知力和求医行为的关系（）
A.有求医行为并不一定表现出自知力
B.有自知力的来访者一定表现出求医行为
C.有求医行为的来访者一定表现出自知力
D.有自知力没求医行为
25.[单选题] 关于移情描述正确的是
A.负移情是指求助者把咨询师当作以往生活中某个重要的人物，他们逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分依恋、顺从
B.正移情是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象，在咨询情境中，原有的情绪转移到了咨询师身上，从而在行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等
C.移情和依赖其实是一回事
D.移情通常理解为指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程。
2 .[单选题] 下列行为表现出对来访者的尊重的是
A.咨询师把来访者看做是有人权、价值、情感和独立人格的人
B.咨询师对来访者只能接纳他的优点
C.咨询师对身份、地位高的人显得特别殷勤，而对身份、地位比较低的人置之不理
D.咨询师不能接受一个和自己价值观有重大冲突的个体
21.[单选题] 下列哪项描述是错误的
A.摄入性谈话通过以问题为中心的会谈，能获得求诊者个人的背景材料、求诊目的和对求诊的期望等等
B.摄人性谈话的形式包括自由式会谈和结构式会谈两种
C.使用摄入性谈话，收集临床诊断的资料应该遵循一定的程序，主要包括确定谈话主题、确定提问形式、认真仔细倾听、控制谈话方向、谈话内容归类、规范结束谈话等操作步骤
D.会谈的方向、所涉及的问题及会谈时间可以漫雅边际
28.[单选题] 对心理诊断联系观理解正确的是___
A.心理诊断的联系观表现为当心理诊断者面对求助者的心理问题时，会考虑到其历史的依据、发展的过程、发展方向和客观的逻辑。
B.心理诊断的联系观认为宇宙中发生的一切都能由确定的因果律作出说明。
C.心理诊断的联系观认为，心理诊断要从心理、生理及社会因素之间的相互制约和相互影响的关系等诸多方面来考虑问题。
D.心理诊断的联系观认为，心理诊断应客观、科学。
29.[单选题] 心理诊断的基本方法不包括（）
A.观察法
B.测量法
C.产品分析法
D.实验法
30.[单选题] 转诊的程序不包括（）
A.判断是否转诊和转诊类型
B.告诉来访者需要转诊
C.联系接诊的咨询师
D.与接诊的咨询师办理资料移交手续
31.[单选题] 情感性（心境）精神障碍不包括（）
A.躁狂症
B.双相性情感障碍
C.抑郁症
D.焦虑症
32.[单选题] 像纵火狂、偷窃狂等以意志控制障碍为主要特征的人是（ ）人格障碍。
A.分裂型
B.冲动型
C.偏执型
D.表演型
33.[单选题] 了解求助者病史和个人资料，常用的提纲是（ ）
A.杜伯提纲
B.韦伯提纲
C.萨冥提纲
D.马隆和沃德提纲
34.[单选题] 主诉资料收集要从多方面考虑，其中收集到的资料不包括（）
A.来访者的一般资料
B.主诉个人陈述
C.咨询师的观察和他人的反应
D.来就诊的原因和对治疗服务的期望
35.[单选题] 咨询师通过介绍，让求助者明白“心理咨询是心理咨询师遵循心理学理论，运用心理学知识、技术和方法，帮助来访者解决心理问题，是助人自助”，这是在说明（）
A.心理咨询的类型
B.心理咨询的性质
C.心理咨询的方式
D.心理咨询的功能
3 .[多选题] 中学生拖延问题有哪些特点？
A.非自愿性
B.回避性
C.自愿性
D.非理性
31.[多选题] 心理诊断的三水平和四成分理论的三水平是指（）。
A.常识性水平
B.心理学理论概念水平
C.行为数学模型水平
D.非科学水平
38.[多选题] 常见的恐怖性神经症的类别有（）。
A.场所恐怖症
B.社交恐怖症
C.物体恐怖症
D.自然现象恐怖症
39.[多选题] 热情与温暖的表达方式有（）。
A.注意倾听，感受温暖
B.梳理表达，把握主题
C.询问适当，关切到位
D.离别相送，得体得当
40.[多选题] 感知综合障碍的类型主要有（）。
A.思维鸣响
B.视物变形症
C.非真实感
D.窥镜症
41.[多选题] 常见的学习类心理问题有（）。
A.考试焦虑
B.学习倦怠
C.考试作弊
D.逃学问题
42.[多选题] 按幻觉产生的特殊条件分类，幻觉又分为（）。
A.真性幻觉
B.假性幻觉
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
43.[多选题] 癔症性病态人格的特征主要有（）。
A.高度情感性
B.高度暗示性
C.高度自我显示性
D.丰富幻想性
44.[多选题] 提问方式的使用技巧有（）。
A.释义提问法
B.中断提问法
C.情感反射提问法
D.引导提问法
45.[多选题] 在进行资料收集时应遵循（）。
A.非结构性原则
B.激活性原则
C.结构性原则
D.全面性原则
4 .[多选题] 常见的思维内容障碍有（）。
A.妄想
B.强迫观念
C.语词新作
D.超价观念
41.[多选题] 移情的类型有（）。
A.正移情
B.负移情
C.主观移情
D.客观移情
48.[多选题] 进行定性诊断的依据主要有（）。
A.利用典型行为进行定性诊断
B.利用普通行为进行定性诊断
C.据“求医行为”进行定性诊断
D.从自知力程度进行定性诊断
49.[多选题] 以性质改变为主的情感障碍主要有（）。
A.情感高涨
B.情感迟钝
C.情感淡漠
D.情感倒错
50.[多选题] （ ）既可以用于个体施测，也可用于团体施测。
A.SCL—90
B.MMPI
C.1 PF
D.EPQ
51.[多选题] 定性诊断的原则是（ ）
A.由轻到重
B.由重到轻
C.由粗到细
D.由细到粗
52.[多选题] 对来访者的信息收集和整理，主要的方式有哪几种？
A.一是一般提纲整理方式
B.二是成长史整理方式
C.三是三维整理方式（当前精神、生理和社会工作方式进行）
D.四是主要症状整理方式
53.[多选题] 精神分裂主要有以下几种（）
A.紧张性精神分裂症
B.青春型精神分裂症
C.偏执型精神分裂症
D.单纯性精神分裂症
54.[多选题] 人格障碍的原因有（ ）.
A.不合理教养
B.社会因素
C.遗传因素与脑发育因素
D.童年期精神创伤
55.[多选题] 以下属于现代测验理论模型的有（ ）
A.莫肯模型
B.拉什模型
C.卡特尔模型
D.苛勒模型
5 .[问答题]
许燕是一位高二学生，面色有点憔悴。
许燕自述：“进高中以来，每次复习我都雅法集中精力。一想到考试我就心跳加速，觉得全身的血液都在沸腾，静不下心来。考场上，拿到试卷我头上便直冒冷汗，越想冷静便越心慌，甚至大脑出现一片空白。”
“我来自农村，家里经济条件不太好。在我们那里，女孩子念完初中后就出去打工，没有哪一家愿意送女儿念很多的书。我的情况有所不同，从小学起我就是班里的佼佼者，每次考试的成绩都让父母感到骄傲。他们高兴，我也就快乐。初中毕业，我如愿以偿地考上了省重点高中。村里人都说我们许家出了状元，父母商量了一下，咬咬牙，决定继续送我念书。”
“父母劳累的身影一直让我觉得愧疚，于是我暗暗发誓要用更好的学习成绩来回报他们的付出。第一次月考很快来临，我拼命地学习，希望能像初中时那样，一鸣惊人，用优异的成绩换取父母的开心一笑。可同时，我也对自己说，现在不比以前了。现在我处在一个强手如林的环境中，我能脱颖而出吗？每当这时，我便紧张得头上直冒汗，怎么也雅法集中精力。第一次月考的成绩可想而知。那次月考后，以后的每一次月考，我都会在临近考试时有这些症状，有时候离考试还有半个月我就开始紧张。现在高二了，我的学习成绩还没有一点起色，一次次让父母伤心失望。我真的不知道该怎么办。”
本例中的学生应诊断为什么心理问题？其原因是什么？应给出什么咨询建议？
A.
51.[问答题] 分析以下案例，看看其心理问题产生的主要原因是什么？
某男，32岁，已婚，初中毕业，在某县城做化妆品生意。由妻子陪同前来，自述近来生意亏本，已难为继，有穷途末路之感，一个月来睡眠不好，心烦，有时发脾气。
夫妻二人经营化妆品已十余年，从厂家现款购得化妆品，转由乡镇经营点代销，售后付款。由于利润空间较大，原来生意不错，赚了些钱。去年购置了一辆面包车，送货取款都很方便，雅需代理商再来提货。夫妻感情好，妻子雅论在事业上还是家庭方面都是自己的贤内助。1岁的儿子刚上学，也很可爱。不想原来幸福美满的生活被几个浙江人给打乱了。它们来到这个县城推销他们的化妆品，拼命压价，两个月的价格战，已经让我有些承受不了。每当我去代销点看到货架上竞争对手的产品十分畅销，而我的产品都成为滞销产品时，心里很不是滋味。特别看到代销人员不像从前那样热情，就联想到我的产品滞销不只是价格问题，也与他们促销不力有关。特别当看到从他们那里退回的产品已近失效期时，想到不能想厂家退货，损失只能由我承担，内心怨恨、气愤，脸色也不好看，常常是弄得双方都不愉快。事后也感到后悔，但是觉得路越走越窄，真不知如何是好。妻子比我乐观，说困难是暂时的，要沉得住气。但我总觉得被这几个浙江人逼得快破产了。
A.
58.[问答题] 简述严重心理问题的诊断要点。
A.
59.[问答题] 人格障碍的共同特征有哪些？
A.
0.[问答题] 初诊接待包括哪些步骤？
A.
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发表于 2020-9-30 17:28:10
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