论评价资源在美国总统奥巴马演讲中的运用

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政治演讲是一种典型的公共演讲体裁，其目的主要是实现其劝说功能。长期以来，众多不同的学科和领域，如政治修辞学、政治心理学、社会学、批评性分析、大众传媒和语言学等，都对政治话语进行了详实的、多层面的研究。从方法论上看，这些研究领域尤为青睐定量研究和定性研究的结合。虽然对政治演讲的研究屡见不鲜，但从评价理论的角度挖掘其内在特征的研究却是凤毛麟角。针对当前的这种研究现状，本文尝试采用评价系统的理论框架，通过分析美国第一任黑人总统奥巴马的演讲语料，包括总统竞选和就职演讲，探讨了评价资源在政治演讲中的运用。在评价理论的框架下，本文首先对演讲中评价资源的分布进行了描述性分析，然后深入研究了不同的评价资源的使用，试图以此来揭示奥巴马总统是如何运用各种评价资源来构建他和演讲受众之间的社会关系来实现其演讲的说服力的。同时，本文也是从话语实践的角度对黑人总统后选人通往白宫之路的历程的批评性解读。细致的语料分析显示了评价资源在奥巴马演讲语篇中的丰富性和多样性。不同的评价资源，即态度、介入和级差资源，尽管使用分布不均，但都不同程度地对实现演讲者的策略性的交际意图起到了重要作用。此外，本研究也进一步验证了评价理论的巨大的实用价值，它能有效地发掘语言中的各种评价资源，系统地揭示语言使用者的态度、观点和立场。关键词：评价理论，政治演讲，评价资源，态度，介入，级差

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