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0299 科学教育
1.[单选题] 皮亚杰理论体系中的核心概念是()
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A.建构
B.认知
C.图式
D.历史
2.[单选题] 科学学习的核心是()
A.探究
B.态度
C.兴趣
D.假设
3.[单选题] 是课堂教学的准备、延续和补充,是科学教育中不可缺少的重要阵地,有着课堂教学雅法替代的作用。
A.课外科学活动
B.合作学习
C.个别化学习
D.集体学习
4.[单选题] 下列哪一项不是教学组织形式的基本原则()
A.A.以教学目标为指导
B.考虑组织实施的可行性
C.以学习内容为依据
D.以学生的兴趣为主导
5.[单选题] 下列哪个选项不是小学科学教学研究课题选择的原则( )
A.广泛性
B.实用性
C.新颖性 答案请进 ybaotk.com 或联系 w 1 129 021
D.可行性
.[单选题] 小组合作学习的人数不适宜为()
A.10人以上
B.1-8人
C.4- 人
D. -1人
1.[单选题] 在“以知识为本“的课堂教学中,教师应该扮演哪些角色()
①组织者 ②引导者 ③合作者
A.①
B.②
C.③
D.①②③
8.[单选题] ()是全班师生共同参与、以集体活动为主的教学组织形式.
A.个别化学习
B.班级集体学习
C.合作学习
D.特朗普制
9.[单选题] 下列哪个不属于从学生的学习方式划分 拿答案加微信的信息技术与小学科学教育整合的方式?()
A.信息技术作为演示工具
B.基于远程通讯的协作学习
C.基于课题研究的协作学习
D.基于问题解决的自主探究学习
10.[单选题] 下列不属于小学科学教育的特点的是 ()
A.理论性
B.启蒙性
C.科学性
D.儿童性
11.[单选题] 下列选项中不属于预测和推理原则的是()
A.合理性
B.依实性
C.客观性
D.逻辑性
12.[单选题] 奥苏贝尔理论观点的核心是()
A.有意义学习
B.探索式学习
C.发现式学习
D.接受学习
13.[单选题] ()是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它是解决的问题,是人的经验生长的内在要求。
A.行为目标
B.表现性目标
C.普遍性目标
D.生成性目标
14.[单选题] 那些不是小学科学评价的内容()
A.认识科学探究
B.提出问题
C.反思与总结
D.猜想与假设
15.[单选题] ()是导入技能的应用要点
A.故事导入
B.实验导入
C.激发兴趣,引起学习动机
D.整体性
1 .[单选题] 不属于班级集体学习与小组合作学习相结合的基本形式的是()
A.基本式
B.拼盘式
C.游戏-竞赛式
D.求同存异式
11.[单选题] 识别和控制变量的主导思想是()
A.避免任何现象发生关系
B.人为干预
C.确定两种现象之间的因果关系
D.自然发展
18.[单选题] 在对事物进行比较时要不需要遵循以下哪些原则()
A.比较必须在同一关系下进行
B.比较必须按同一标准进行
C.必须具备比较的背景知识
D.可以按自己的意愿来比较
19.[单选题]
下列哪个是教学设计方案必须包括的?()
A.教学反思
B.教学拓展
C.教学评价
D.教学目标设计
20.[单选题] 真、善、美是人类价值追求的三个目标,下列不属于“求真”这一目标的是 ()
A.B.尊重证据
B.实事求是
C.尊重职业道德
D.尊重事实
21.[单选题] 下列哪项不属于教学评价的作用 ()
A.激励作用
B.指向功能
C.导向功能
D.鉴定功能
22.[单选题] 科学家在科学研究活动中表现出的干预批判、可疑革新、求新属于()
A.求真精神
B.理性精神
C.求真务实精神
D.创新精神
23.[单选题] 解释和模型 特点不包括()
A.逻辑性
B.客观性
C.依实性
D.简洁形象性
24.[单选题] 以下哪一个不属于提问技能的构成类型。
A.C.探索性提问
B.认知记忆提问
C.思维型提问
D.示范操作
25.[单选题] 以下哪个不是教学研究自身的特点( )
A.教学研究周期短
B.教学研究主要是一项实践性很强的应用性科学研究
C.教学研究有着广泛的群众基础
D.教学研究具有很强的综合性和整体性
2 .[单选题] 以下关于教学行动研究说法错误的是( )
A.教学研究是为行动而研究
B.教学研究只进行一次就结束
C.教学研究是在行动中研究
D.教学研究是由行动者研究
21.[单选题] 现代科学技术的三大支柱分 拿答案加微信别为能源、信息和()
A.经济
B.材料
C.环境
D.资源
28.[单选题] 总结性评价是指:()
A.教学之后的拓展
B.教学前的回顾与评价
C.教学之后的总结与评价
D.教学中的反思与评价
29.[单选题] 下列哪一个不是科学探究活动的特征()
A.检验性
B.实验性
C.标准性
D.准确性
30.[单选题] 在进行观察活动时,要遵循得原则中不包括()
A.简单性原则
B.选择性原则
C.客观性原则
D.全面性原则
31.[单选题] 教育设计的研究对象是什么()
A.课本
B.整个教学系统
C.教师
D.学生
32.[单选题] 下列不属于小学科学教育的特点的是 ()
A.E.科学性
B.理论性
C.儿童性
D.启蒙性
33.[单选题] 行为式目标的陈述方式不包括哪些内容()
A.D.行为本身
B.行为评价
C.行为条件
D.行为主体
34.[单选题] 下面哪种方法不是“生命世界”研究的基本方法 ()
A.观察与描述
B.解释与交流
C.比较与分 拿答案加微信类
D.实验与模型
35.[单选题] 下面哪个不是戴尔“经验之塔”的内容?()
A.语言符号
B.有目的的直接经验
C.观摩示范
D.阅读思考
3 .[单选题] ()是进行假设的基础。
A.F.猜想
B.兴趣
C.观察
D.假说
31.[单选题] ()是活动组织技能构成要点之一。
A.实验导入
B.整体性
C.管理性组织技能
D.激发兴趣,引起学习动机
38.[单选题] 说课的基本内容不包括:()
A.说学情
B.说教学反思
C.说教学方法
D.说教材
39.[名词解释] 最近发展区
A.
40.[名词解释] 发散型思维提问
A.
41.[名词解释] STS教育
A.
42.[名词解释] 个别化学习
A.
43.[名词解释] 教育行动研究
A.
44.[名词解释] 科学教育
A.
45.[名词解释] 教学目标
A.
4 .[名词解释] 科学知识
A.
41.[名词解释] 指导性组织技能
A.
48.[名词解释] 评价维度
A.
49.[问答题] 小学科学课堂教学评价的维度?
A.
50.[问答题] 简述小学生思维的基本特点
A.
51.[问答题] 如何充分 拿答案加微信了解儿童的学习潜能
A.
52.[问答题] 简述小学科学教学策略。
A.
53.[问答题] 教学评价的原则有那些?
A.
54.[问答题] 提问技能构成的类型?
A.
55.[问答题] 真实性评估法的特点有哪些?
A.
5 .[问答题] 简述教师在合作学习小组的作用和职责
A.
51.[问答题] 试述儿童思维发展的主要阶段及其特征
A.
58.[问答题] 小学科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括哪些方面?
A.
59.[问答题] 课堂提问有哪几个种类?
A.
0.[问答题] 简述为什么在教学中要特别强调学科结构
A.
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