|
|
在线作业拿答案加微信：1144766066试卷列表
单选
1.学校的简单要素不包括： 分 拿答案加微信值：5
A. 组织结构 B. 组织目标
C. 参与者 D. 技术
2.一种典型的以学科知识为中心的课程理论是： 分 拿答案加微信值：5
A. 人本主义 B. 概念重建主义
C. 后现代主义 D. 结构主义
3.蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于： 分 拿答案加微信值：5
A. 小学教育思想 B. 初中教育思想
C. 高中教育思想 D. 大学教育思想
4.两种比较有影响的教育定位理论，分 拿答案加微信别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是： 分 拿答案加微信值：5
A. “教师中心论”和“学生中心论” B. “教师中心论”和“儿童中心论”
C. “家长中心论”和“儿童中心论” D. “学校中心论”和“学生中心论”
5.强调内部动机和有意义学习的学习理论是： 分 拿答案加微信值：5
A. 行为主义 B. 建构主义
C. 认知主义 D. 人本主义
.从课程设计的活动阶段来看，包括两个基本阶段：确定课程目标 和： 分 拿答案加微信值：5
A. 确定教学策略 B. 选择和组织课程内容
C. 选择教学媒体 D. 确定评价方法
1.欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是： 分 拿答案加微信值：5
A. 法国 B. 芬兰
C. 英国 D. 德国
多选
1.课程评价按照评价进行的时间可分 拿答案加微信为： 分 拿答案加微信值：5
A. 目标本位评价 B. 形成性评价
C. 目标游离评价 D. 总结性评价
2.德国综合中学的形式包括: 分 拿答案加微信值：5
A. 合作式综合中学 B. 探究式综合中学
C. 协作式综合中学 D. 一体化综合中学
3.一般来说，学生在学习中会出现哪些问题： 分 拿答案加微信值：5
A. 学习障碍 B. 学习困难
C. 学业不良 D. 学业倦怠
4.从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分 拿答案加微信为: 分 拿答案加微信值：5
A. 国家课程 B. 综合课程
C. 地方课程 D. 校本课程
5.文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校： 分 拿答案加微信值：5
A. 修道院学校 B. 人文主义学校
C. 新教学校 D. 天主教学校
简答
1.一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面？ 分 拿答案加微信值：5
论述
1.请谈谈校长个体专业发展的内涵。 分 拿答案加微信值：15
判断
1.契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型，产生于20世纪90年代初。 分 拿答案加微信值：4
2.学校体系的形成始于11世纪晚期的产业革命。 分 拿答案加微信值：4
3.学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师，而不是学生。 分 拿答案加微信值：4
4.西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。 分 拿答案加微信值：4
5.家庭学校的兴起，就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。 分 拿答案加微信值：4 |
上一篇：北京师范大学20秋《计算机科学与技术专业毕业论文写作指导》在线考试试题下一篇：[北京师范大学]20秋《薪酬福利管理》离线作业拿答案加微信：1144766066
|
发表于 2020-10-25 15:17:43
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
QQ登录
