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课程名称【编号】:(0552)《幼儿园活动设计与评价》
一、单项选择题(本大题共7小题,每道题4.0分,共28.0分)
1. 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()
A.活动性原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.整体性原则
2. 儿童学习语言的关键期()
A.0-1岁
B.1-2岁
C.3-6岁
D.1-3岁
3. 以下哪项不是教育组织活动与指导的基本原则( )
A.灵活性原则
B.针对性原则
C.主体性原则
D.主导性原则
4. 根据学习理论的相关研究:( )、线索、反应和强化是影响学习的四个基本要素。
A.同化
B.顺应
C.内驱力
D.迁移
5. 下列选项中,不属于幼儿园教育活动设计基本特征的是()。
A.技术性
B.复杂性
C.创造性
D.广泛性
6. 对幼儿园活动的正确理解( )
A.儿童尽情地随意的玩耍
B.教育过程就是活动过程,促进儿童身心发展
C.为儿童舒展筋骨而展开的活动
D.严格按课程要求执行的活动
7. 下面哪一个不属于幼儿园教育活动评价的方式()
A.非正式评价
B.形成性评价
C.正常评价
D.总结性评价
二、判断题(本大题共4小题,每道题3.0分,共12.0分)
1. 社会资源是幼儿园教育教学的丰富补充,是幼儿园寻求发展、获取更大资源的中介,更是影响和指导幼儿教育发展的依据。
对
错
2. 合作学习中,时间的安排应当体现灵活性、开放性。
对
错
3. 探究式学习活动的设计应从教师的经验出发。
对
错
4. 师幼互动为主的合作式学习中,教师起主导和控制的作用。
对
错
三、
解释题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)
1. 生成性目标
答案加微信:(1144766066):
2. 自选教育活动
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3. 正式评价
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4.探究式学习
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5. 教育资源
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四、问答案加微信:(1144766066)题(本大题共4小题,每道题5.0分,共20.0分)
1. 结合所学知识和自己的理解,如何理解幼儿园教育活动的环境和资源?
答案加微信:(1144766066):
2. 简答案加微信:(1144766066)幼儿园教育活动目标表述的要求。
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3. 探究式学习活动的设计要点有哪些?
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4. 在幼儿园活动设计中如何设计教学目标?
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五、论述题(本大题共1小题,每道题9.0分,共9.0分)
1. 试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。
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六、综合分析题(本大题共1小题,每道题11.0分,共11.0分)
1. 某教师在设计中班文学教育活动《我是三军总司令》确定了以下活动目标:1.引导幼儿欣赏诗歌,感受诗歌的情趣。启发幼儿的想象力。2.启发幼儿有表情地朗读,并创造性地表演。3.培养幼儿的社会性和合作性。”服从指挥。请评析这一活动目标设计是否合理?请重新为该活动设计活动目标。
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