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《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)》作业加微信：1144766066）1
1.[多选题]舞蹈创编课通过（），学生能基本掌握幼儿舞蹈创编的（），把握、运用（），独立完成对幼儿舞蹈的（）。
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A.教学结构、教学定位
B.\\n一般规律及特点
C.\\n编舞技法
D.\\n创作和辅导
正确答案加微信：（1144766066）案:——0#1#2#3#4——
2.[多选题]舞蹈结构就是舞蹈形象、情调的安排和分配。
A.创作构思
B.\\n舞蹈形象
C.\\n情调的安排
D.\\n情调的分配
正确答案加微信：（1144766066）案:——0#2#3#4——
3.[多选题]编导只有通过（）的方法，才能从丰富多彩的幼儿生活中发现题材、选择题材。
A.准确
B.\\n努力
C.\\n灵敏
D.\\n热情
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4.[多选题]（）能主动体现音乐的意境。
A.起伏的旋律
B.\\n鲜明的节奏
C.\\n强弱的力度
D.\\n急缓的速度
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5.[多选题]舞蹈编导不能因为幼儿舞蹈（）而放松对音乐质量的要求。
A.容量小
B.\\n节奏简单
C.\\n内容单一
D.\\n形式单纯
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6.[多选题]舞蹈开头的方法包括（）。
A.描写环境
B.\\n渲染气氛
C.\\n点明题意
D.\\n抓住要领
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7.[多选题]准确，才能（），形象准才能（）和（）。
A.见真
B.\\n动作准
C.\\n表现准
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8.[多选题]“平衡”是使画面平衡、（），“对称”使画面协调、（），有明显的规整感。
A.规整
B.\\n丰富
C.\\n舒适
D.\\n庄重
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9.[多选题]5-6周岁，舞蹈地面训练在（）和（）中，提高幼儿的（）与反应能力。
A.步伐组合
B.\\n表演性小舞蹈
C.\\n智力
D.\\n记忆
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10.[多选题]“结构”是指舞蹈作品的组织方式和构造方法，它与体现舞蹈编导的（）有着密切的联系。
A.创作构思
B.\\n塑造的舞蹈形象
C.\\n表达的思想情感
D.\\n舞蹈语言的运用
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11.[多选题]幼儿舞蹈排练具有（ ）的特点。
A.时间长
B.\\n结构复杂
C.\\n速度快
D.\\n速度慢
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12.[多选题]要根据作品内容的需要注意（）、色彩、光线、立体、平面、（）的变化，以及（）、（）相协调，最终构成形象较为完美的舞台构图。
A.舞台空间方位
B.\\n平衡统一
C.\\n虚实结合
D.\\n气氛与节奏
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13.[多选题]为使在生活中捕捉到的各种典型事件及各种多彩的生活升华到舞蹈艺术的世界，必须用（）的思维方式去（）、去（）。
A.音乐
B.\\n舞蹈
C.\\n筛选
D.\\n设计
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14.[多选题]幼儿舞蹈编导工作的个性和特点表现在（）方面
A.题材；内容；形式；手法；对象
B.\\n排练；演出服务
C.\\n教育方法
D.\\n安全意识；家长、社会的支持
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15.[多选题]纵向结构侧重于以（）的顺序进行。
A.发生
B.\\n发展
C.\\n高潮
D.\\n结局
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16.[多选题]幼儿舞蹈编导，需要培养幼儿对舞蹈的兴趣和喜爱，引导他们去（），使他们的（）得到充分的发展。
A.观察
B.\\n思考
C.\\n肢体
D.\\n智力
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17.[多选题]幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材其作用有（）
A.仅是为了表现对民族民间舞风格的模仿与把握
B.\\n将“素材”进行变化、发展，使其成为符合幼儿特点的新型的民族民间舞
C.\\n能够运用舞蹈素材，经过选择，创作出反映当代幼儿现实生活的作品
D.\\n从现实生活中的幼儿形象出发，提炼出舞蹈语言，并吸收外来舞蹈因素，创作出反映现实题材的幼儿舞蹈作品
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18.[多选题]儿童舞蹈的形式千变万化，丰富多彩，最适合作品（）的（），是编舞者应该首先考虑的。
A.意境
B.\\n形式
C.\\n趣味性
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19.[多选题]设计结构的原则是（）
A.严谨、紧凑
B.\\n完整，首尾联合，布局匀称
C.\\n统一，形式与内容和谐
D.\\n连接部分自然，顺理成章
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20.[多选题]幼儿舞蹈编导，必须根据（），尊重幼儿个性发展特征，关注（），成为热爱幼儿、富有（）的教师
A.幼教的专业特点
B.\\n自身发展工作规律
C.\\n幼儿心理、生理特征
D.\\n爱心和责任感
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21.[判断题]复线移动给人以柔美、平稳的感觉。
A.错误
B.正确
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22.[判断题]舞蹈构思的灵感来自书本。
A.错误
B.正确
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23.[判断题]编舞中把一些具有代表性的核心动作组合成造型，重复再现，对于一闪即逝、流动的视觉艺术的舞蹈尤为重要。
A.错误
B.正确
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24.[判断题]舞蹈表达内容和情绪依靠音乐的连续。
A.错误
B.正确
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25.[判断题]审美判断规范着结构样式的选择。
A.错误
B.正确
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26.[判断题]从生活到舞蹈表现，编舞要注意开好头、推高潮、结好尾。
A.错误
B.正确
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27.[判断题]“构思”是从对生活的观察和形象思维，通过感受-想象-升华-灵感-主题-形式-内容这样一个过程形成对一个事物整体的认识。
A.错误
B.正确
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28.[判断题]音乐是舞蹈的声音，舞蹈是音乐的形体。
A.错误
B.正确
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29.[判断题]我们在观察生活、捕捉形象时要把幼儿所处的时代及其性格和情感作为出发点，唤起幼儿在欣赏时与舞蹈中所表达的思想情感产生共鸣，从中获得教益。
A.错误
B.正确
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30.[判断题]舞蹈素材是编导应用的的物质基础和有形材料。
A.错误
B.正确
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31.[判断题]舞蹈构思的重要性就在于它决定了作品的整体面貌。
A.错误
B.正确
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32.[判断题]结构样式规范着动作语言与舞蹈形象的基调。
A.错误
B.正确
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33.[判断题]幼儿舞蹈是一种直观的形象教育。
A.错误
B.正确
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34.[判断题]从生活中找形象，首先需要幼儿舞蹈编导学会用舞蹈的方法模仿生活。
A.错误
B.正确
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35.[判断题]线条横向移动具有深远、持续的情感倾向性。
A.错误
B.正确
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36.[判断题]一个好的幼儿舞蹈作品是音乐和舞蹈的完美统一。
A.错误
B.正确
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37.[判断题]儿童舞蹈编导在深入儿童的情感世界之后，要用儿童的思维方式展开想象。
A.错误
B.正确
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38.[判断题]情节舞结构带有叙事性。
A.错误
B.正确
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39.[判断题]夸张就是舞蹈动作幅度大和小的变化。
A.错误
B.正确
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40.[判断题]结构样式规范着审美感受。
A.错误
B.正确
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发表于 2020-12-10 17:19:42
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发表于 2022-3-16 15:30:56
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