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审美文化是文化大系统特别是（）系统中一个重要的子系统。
选择一项：
A. 物质文化
B. 制度文化
C. 精神文化
D. 法治文化
题目2
《美学教程》一书认为，西方学者对于审美文化的有几种具有代表性的看法？（）
选择一项：
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
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题目3
英国艺术理论家（）提出了“艺术即有意味的形式”这个观点。
选择一项：
A. 克莱夫·贝尔
B. 梭罗
C. 席勒
D. 法兰克福
题目4
美国思想家（）倡导“生活艺术化”，认为，美好的生活只有通过对自然和人性美的敏锐感受才能达到。
选择一项：
A. 克莱夫·贝尔
B. 梭罗
C. 席勒
D. 法兰克福
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题目5
从某种意义上讲，作为精英文化的对立面，（）是在工业社会中产生。
选择一项：
A. 主流文化
B. 通俗文化
C. 民俗文化
D. 大众文化
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题目6
《美学教程》一书认为，（）是大众文化的物质前提，没有它，就没有大众文化。
选择一项：
A. 互联网
B. 审美思想
C. 艺术作品
D. 大众传媒
题目7
以下哪位学者对大众文化持相对肯定的态度？（）
选择一项：
A. 马尔库塞
B. 威廉斯
C. 林奈
D. 阿多诺
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题目8
加拿大传播学家（）对大众传播媒介进行了研究，提出“媒介是人的延伸”的观点。
选择一项：
A. 麦克卢汉
B. 迈克尔·豪利特
C. 白光华
D. 罗斯·金
.
后现代主义文化的“消解”特征是指后现代主义文化更多地致力于（），力图打破整体性。
选择一项：
A. 解构
B. 重组
C. 吸收
D. 破坏
.
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题目10
（）这种崭新的艺术样式的出现，可以说是最典型最彻底地消解了音乐与电视两门艺术之间的区别。
选择一项：
A. 电视剧
B. MTV
C. 音乐剧
D. 电影
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题目11
后现代主义文化具有“复制”的特征。复制使得艺术作品成为（），即不需原作、凭借“仿真”创造出来的作品。
选择一项：
A. 复制品
B. 山寨品
C. 仿真品
D. 类像
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题目12
关于后现代主义文化的“复制”特征，以下说法错误的是（）
选择一项：
A. 大众传媒是最主要的仿真机器
B. 后现代主义文化的“复制”特征不会导致距离感的消失
C. 后现代主义文化的“复制”特征会导致平面化的出现
D. 电影可以说是一门可以由机器来雅穷地复制的艺术
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题目13
以下哪个行业不属于以劳务形式出现的文化服务行业？（）
选择一项：
A. 演出业
B. 游戏业
C. 景观设计业
D. 经纪业
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题目14
依据尼古拉斯·加汉姆的观点，文化产业发展的趋势不包括（）。
选择一项：
A. 高度集中化
B. 差异消除化
C. 国际化
D. 跨媒体经营
.
题目15
美育是素质教育的重要组成部分，美育的核心与主要手段是（）。
选择一项：
A. 美学理论教育
B. 审美能力教育
C. 艺术教育
D. 自然美教育
.
《美学教程》一书认为，美育的主要性质是（），是素质教育的重要组成部分。
选择一项：
A. 情感教育
B. 美学思想教育
C. 艺术教育
D. 美学理论教育
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题目17
一般认为，率先提出“美育”这一概念并加以系统论述的美学家是（）。
选择一项：
A. 梭罗
B. 康德
C. 席勒
D. 黑格尔
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（）一书被后人称为“第一部美育的宣言书”。
选择一项：
A. 《美学三书》
B. 《美育论》
C. 《谈美》
D. 《美育书简》
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题目19
一般认为，我国近代最早系统地宣传美育，并把美育与德育、智育、体育相提并论的学者是（）。
选择一项：
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 梁启超
题目20
我国近代美育思想的集大成者是教育家（），他提出了著名的“以美育代宗教”的观点。
选择一项：
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D. 梁启超
.
1
《美学教程》一书认为，美育的首要特点是（）。
选择一项：
A. 形象性
B. 娱乐性
C. 自由性
D. 普遍性
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题目22
美育的起点是（）。
选择一项：
A. 家庭美育
B. 学校美育
C. 社会美育
D. 自然美育
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题目23
学校美育的主要实施途径不包括（）。
选择一项：
A. 课堂教学的美育
B. 课外活动的美育
C. 校园环境的美育
D. 校园网络的美育
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题目24
家庭教育的主要实施途径不包括（）。
选择一项：
A. 家庭环境美育
B. 家庭亲情美育
C. 家庭游戏美育
D. 家庭艺术美育
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题目25
社会教育的主要实施途径不包括（）。
选择一项：
A. 社会设施的美育
B. 社会环境的美育
C. 社会生态的美育
D. 社会日常生活的美育
题目26
关于对审美文化的研究，以下说法的有（）
选择一项或多项：
A. 审美文化研究是随着现代美学发展提出的新课题
B. 审美文化研究是把审美现象及与审美活动相关的文化现象放到整个社会背景中加以研究
C. 审美文化的研究能够帮助我们从更广阔的视角审视审美活动
题目27
审美文化是人类文化系统中一个重要的子系统。关于人类文化，以下说法的有（）
选择一项或多项：
A. 文化大系统主要包括物质文化、制度文化、精神文化、法治文化这四大系统
B. 19世纪，在西方最有影响的对于文化的定义是由学者克罗伯和泰勒提出的
C. 泰勒认为，文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体
D. 泰勒对文化的定义是在他所著的《原始文化》一书中提出来的
题目28
关于大众文化，以下说法的有（）
选择一项或多项：
A. 在当代社会中，大众文化以文化工业的方式出现
B. 大众文化一般通过大众传播媒介来进行传播
C. 大众文化将为数众多的大众作为消费对象
D. 大众文化是消费社会的产物
题目29
大众传播媒介主要包括（）等。
选择一项或多项：
A. 报刊
B. 广播
C. 影视
题目30
以下哪几位学者对大众文化持批评态度？（）
选择一项或多项：
A. 马尔库塞
B. 阿多诺
C. 威廉斯
D. 林奈
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题目31
以下哪些现象印证了后殖民主义对发达国家大众传播媒介和文化输出的批判？（）
选择一项或多项：
A. 第三世界国家文化贬值现象
B. 好莱坞电影在世界电影业中霸主地位
C. 发达国家的节日文化在世界范围的流行
题目32
关于后现代主义与后现代主义文化，以下说法的是（）
选择一项或多项：
A. 美国学者丹尼尔·贝尔认为，后现代主义的产生是现代主义发展的必然结果
B. 20世纪后半叶，后现代主义在西方发达国家兴起，其影响迅速遍及全球
C. 从一定意义上讲，后工业社会或消费社会是后现代主义文化产生的时代土壤
D. 从一定意义上讲，后现代主义文化是后工业社会或消费社会的文化表征
题目33
后现代主义文化有许多重要特点，其中最重要的应当是（）和（）这两大特征。
选择一项或多项：
A. 边缘
B. 消解
C. 多元
D. 复制
题目34
后现代主义文化崇尚解构主义，以（）来打破整体性。
选择一项或多项：
A. 零散化
B. 边缘化
C. 多元化
D. 不确定性
.
题目35
后现代主义文化的“消解”特征主要体现在（）
选择一项或多项：
A. 消解客体
B. 消解深度
C. 消解主体
D. 消解艺术
.
题目36
后现代主义文化对于艺术的消解是多方面的，主要体现在（）
选择一项或多项：
A. 消解了艺术与生活的区别
B. 消解了艺术与非艺术的区别
C. 消解了各个艺术门类之间的区别
D. 消解了主体与客体
题目37
以下哪些现象印证了后现代主义文化的“消解”特征？（）
选择一项或多项：
A. T台的作业加微信：1144766066）在过去是专为服装设计或展销演出的，现在也走进了各种大型文艺晚会
B. 电影艺术家导演舞剧
C. 画家从事电影拍摄工作
D. 电影演员演话剧、写文学传纪
题目38
以下哪些现象反映出了后现代主义文化对我国文化发展的影响？（）
选择一项或多项：
A. 真人秀节目的出现
B. 网络直播的兴起和“网红”的出现
C. 相亲速配类节目的出现
D. 行为艺术的发展
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题目39
当代审美生产的一个重要特征是形成了文化产业。世界上现有的文化产业主要包括哪些？
选择一项或多项：
A. 生产与销售以相对独立的物态化形式呈现的文化产品
B. 以劳务形式出现的文化服务行业
C. 向其他商品和行业提供文化附加值的行业
D. 体育产业、旅游产业和教育产业
.
题目40
尼古拉斯·加汉姆指出，文化产业发展的最终目标是追求（）和（）。
选择一项或多项：
A. 高度集中化
B. 受众最大化
C. 国际交流化
D. 利润最大化
.
反馈
题目41
关于文化产业的发展，以下说法的是（）
选择一项或多项：
A. 文化产业是当今世界最有发展前途的朝阳产业之一
B. 我国社会主义市场经济的发展，为我国文化产业的发展开辟了广阔的前景
C. 随着我国现代化事业的发展，文化产业在我国精神文明建设和经济建设中的地位将更加突出
D. 发展文化产业，应当以满足人民文化需要为前提
关于美育的历史发展，以下说法的是（）
选择一项或多项：
A. 在中国，两千多年前就已经产生了美育思想
B. 在西方，两千多年前就已经产生了美育思想
C. 中国古代已经形成了比较完善的美育概念和体系
D. 在中国，美育实践可以追溯到先秦时期的孔子、荀子等人
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题目43
美育的特点主要体现在以下哪几个方面？（）
选择一项或多项：
A. 形象性
B. 娱乐性
C. 自由性
D. 普遍性
.
反馈
ABCD
The correct answers are: 形象性, 娱乐性, 自由性, 普遍性
.
题目44
美育的任务主要包括以下哪几个方面？（）
选择一项或多项：
A. 树立的审美观
B. 提高审美能力
C. 培养审美创造力
D. 塑造完美人格
审美能力是指审美过程中主体应具备的各种能力，主要包括（）等。
选择一项或多项：
A. 审美感受能力
B. 审美想象能力
C. 审美理解能力
D. 审美鉴赏能力
.
题目46
关于美育与素质教育，以下说法的是（）
选择一项或多项：
A. 美育是素质教育的重要组成部分
B. 美育与素质教育中的德育的关系，从理论上讲就是美与善的关系问题
C. 美育与素质教育中的智育的关系，从理论上讲就是美与真的关系问题
D. 美育与体育的相互联系并不明显
.
题目47
蔡元培提出，美育的实施途径主要包括（）
选择一项或多项：
A. 家庭美育
B. 学校美育
C. 社会美育
D. 生活美育
题目48
艺术的美育功能主要包括（）
选择一项或多项：
A. 艺术审美认知功能
B. 艺术审美教育功能
C. 艺术审美娱乐功能
D. 艺术审美体验功能
.
题目49
西方学者对于审美文化有哪几种具有代表性的看法？（）
选择一项或多项：
A. 审美文化即把艺术作为文化的核子的文化
B. 审美文化即生活与艺术融为一体的文化
C. 审美文化即文化的各个领域在审美原则下融合的文化
D. 批判发达资本主义社会的商业化、技术化给当代审美文化造成的负面影响
.
题目50
对于我国现今大众文化的发展，以下说法的有（）
选择一项或多项：
A. 随着中国社会的不断发展，大众文化逐渐兴起，过去主流文化一统天下的局面已经不复存在
B. 我国已经逐渐形成了主流文化、精英文化、大众文化、外来文化、边缘文化等多元文化共存的局面
C. 大众文化的发展，给中国当代审美文化带来了许多新的课题
D. 大众文化的发展存在着一定的消极影响，大众文化的出现和发展是可以避免的 |
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发表于 2020-12-15 20:49:51
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