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20. 本章自测
1.[单选题] 在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。
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A.孔子的《论语》
B.孟子的《孟子:尽心上》
C.许慎的《说文解字》
D.庄子的《庄子》
E.老子的《道德经》
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2.[单选题] 我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”
A.庄子的《庄子》
B.老子的《道德经》
C.孔子的《论语》
D.孟子的《孟子:尽心上》
E.许慎的《说文解字》
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3.[单选题] 普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科(? ?)。
A.应用学科
B.交叉学科
C.基本学科
D.基础学科
E.分类学科
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4.[单选题] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
A.生物进化论
B.环境起源论 更多答案加微信:(1144766066)案进 ybaotk.com东财答案加微信:(1144766066)案q7612 9 6021
C.生物起源论
D.劳动起源论
E.心理起源论
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5.[单选题] 世界上最早的一部教育专著是____________。
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
E.《教育论》
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6.[单选题] 启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。
A.《论语》
B.《尚书》
C.《孟子》
D.《学记》
E.《说文解字》
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7.[单选题] “不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
A.《孟子》
B.《学记》
C.《尚书》
D.《论语》
E.《说文解字》
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8.[单选题] 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
A.《教育漫话》
B.《学记》
C.《普通教育学》
D.《教育论》
E.《大教学论》
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9.[单选题] 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。
A.赫尔巴特
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.苏格拉底
E.夸美纽斯
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10.[单选题] 被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.《教育论》
E.《大教学论》
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11.[单选题] 在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。
A.杜威
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
E.洛克
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12.[单选题] 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是____________。
A.使所有学生都得到一般发展的原则
B.理论知识起主导作用的原则
C.高难度原则
D.循序渐进原则
E.高速度原则
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13.[单选题] 现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。
A.皮亚杰
B.杜威
C.苏霍姆林斯基
D.赞科夫
E.布鲁纳
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14.[单选题] 关于教育对象,我国最早提出了有教雅类主张的是______________。
A.墨子
B.老子
C.孟子
D.孔子
E.庄子
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15.[单选题] 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。
A.蔡元培
B.卢梭
C.斯宾塞
D.杜威
E.陶行知
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16.[多选题] 构成教育的基本要素包括____________。
A.教育者
B.教育内容
C.教育过程
D.教育手段
E.受教育者
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17.[多选题] 教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。
A.正规的教育和非正规的教育
B.家庭教育、学校教育和社会教育
C.基础教育、中等教育和高等教育
D.实体教育和虚拟教育
E.职业教育和学历教育
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18.[多选题] 从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。
A.学习者与教育者的矛盾
B.素质教育与应试教育的矛盾
C.教育要适应并促进社会的发展
D.家庭教育与学校教育的矛盾
E.教育要适应并促进人的身心发展
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19.[多选题] 教育学研究的对象是____________ 。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育理论
D.教育规律
E.教育现象
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20.[多选题] 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________
A.教育心理学
B.普通教育学
C.中国教育史
D.教育哲学
E.外国教育史
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21.[多选题] 对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是_____________。
A.心理起源论
B.环境起源论
C.生物起源论
D.劳动起源论
E.生物进化论
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22.[多选题] 在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。
A.杜威
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭
E.亚里士多德
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23.[多选题] 作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。
A.教师中心
B.教育即生活
C.书本中心
D.学校即社会
E.儿童中心
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24.[多选题] 下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________
A.社会即学校
B.学校即社会
C.做中学
D.教育即生活
E.生活即教育
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25.[多选题] 作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________
A.儿童中心
B.教材中心
C.课堂中心
D.发展中心
E.教师中心
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26.[判断题] 教育是人类和动物界都具有的一种现象。
A.对
B.错
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27.[判断题] 教育是人类特有的一种社会活动,动物界没有教育。
A.对
B.错
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28.[判断题] 教育学是研究教育问题,揭示教育规律的科学。
A.对
B.错
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29.[判断题] 教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系。
A.对
B.错
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30.[判断题] 普通教育学是各门教育学科的总称。
A.对
B.错
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31.[判断题] 专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术。
A.对
B.错
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32.[判断题] 《论语》的产生标志中国教育学的萌芽。
A.对
B.错
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33.[判断题] 教育学学科独立的标志是《普通教育学》。
A.对
B.错
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34.[问答案加微信:(1144766066)题] 教育家与他们的代表作:
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